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      人教版高中地理 选择性必修1 4-2《洋流》课件

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      • 2025-04-01 09:32:16
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      地理选择性必修1 自然地理基础洋流评课课件ppt

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      这是一份地理选择性必修1 自然地理基础洋流评课课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了议限时8分钟,世界洋流的分布,风海流,分布规律,北赤道暖流南赤道暖流,西风漂流西风漂流,日本暖流,墨西哥湾暖流,补偿流,剖面图等内容,欢迎下载使用。
      【课标要求】运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。【学习目标】1.会利用等温线判断洋流的性质。2.举例分析,说明影响洋流运动的主要因素。3.结合图示,理解、掌握洋流的分布规律及主要洋流。4.结合实例分析,理解洋流对地理环境的影响。
      【学】(限时18分钟)
      要求:1.讨论【学】中有疑问的问题2.组长做好安排,起立讨论,讨论完坐下。3.拿起笔,随时记录。4.注重效率,及时整理落实。
      知识点一:世界表层洋流的分布规律
      材料一:海洋中的海水,常年比较稳定的沿着一定的方向作大规模的流动,叫做洋流。海上等温线弯曲的方向为洋流的的方向。一般来说,从水温高的地方流向水温低的地方为暖流,从水温低的地方流向水温高的地方为寒流。1.阅读材料一,画出洋流的流向,并判断洋流的性质
      2.阅读课本68页,回答洋流运动的方向受哪些因素的影响
      盛行风风向,海陆分布,地转偏向力
      在风的影响下,海洋表层的海水沿一定方向有规律的大规模流动.主要动力:盛行风。如:盛行西风和信风。
      材料二:图①为全球气压带和风带示意图;图②为简易世界洋流图。
      3.阅读课本68-69页,把图①上的风带和图②简易洋流图补充完整。
      规律2:中低纬海区(30°为中心)的大洋环流,北顺南逆,东寒西暖(大洋东西)。
      规律3:中高纬海区(60°为中心)的大洋环流,北逆南无,东暖西寒。
      规律4:40S附近海区,形成 环绕全球的西风漂流。 (寒流)
      规律1:逆顺逆,北8南0
      4.阅读课本69页,结合材料二,总结表层洋流的分布规律
      5.阅读课本69页,南半球中高纬度没有形成洋流环流圈的原因什么?
      海陆分布 缺失陆地 西风漂流是寒流
      材料三:风是海水大规模流向的主要动力之一。北印度洋冬季由于海陆热力性质差异吹东北风,夏季由于南半球的东南信风越过赤道,在自转偏向力的影响下右偏形成西南风,季风使北印度洋的洋流方向发生变化。6.阅读课本68页结合材料三,找出北印度洋并且画出北印度洋的洋流流向,并总结规律。
      冬季:逆时针夏季:顺时针
      5.2特殊海域—北印度洋海区季风洋流(夏顺冬逆)
      冬季,受东北季风影响,海水呈逆时针方向流动。 此时:索马里暖流
      夏季,北印度洋洋流受西南季风影响,呈顺时针方向流动。此时,索马里寒流
      7.世界洋流的分布及名称:
      5.1流经地区+洋流性质
      材料四,读课本68页世界表层洋流的分布,画出洋流的方向,并写出洋流的名称。
      北 太 平 洋 暖 流
      西 风 漂 流
      名称= 流经地区+洋流性质
      第二次世界大战时,英国海军为了防止德国军舰进入地中海,在大西洋和地中海之间的唯一通道直布罗陀海峡日夜巡逻防守,真可谓固若金汤。然而德国的潜水艇经常神不知、鬼不觉地出现在地中海,致使英军蒙受了极大的损失。原来,德军的潜艇在发动机关闭的情况下,可以浮到表层和降到底层随洋流进出,没有发动机噪音很难被英军发现。
      德国潜艇神秘出入地中海的原因是什么?
      材料五:按成因,可以把洋流分为风海流、补偿流、密度流。盛行风吹拂形成的洋流,绝大多数洋流均属于风海流。某海区海水流出导致其他海区海水流入补充而形成的洋流是补偿流。主要由重力、密度差异所引起静压力导致的高密度流体向低密度流体下方的侵入是密度流。结合课本68页,世界表层洋流的分布,分析下图图①中上升流的形成。
      由风力和密度差异所形成的洋流,使海水流出的海区海水减少,相邻海区的海水便会流来补充,这样形成的洋流叫补偿流。 示意图中蓝色代表水平补偿流。如加利福尼亚寒流、秘鲁寒流。
      由密度差异影响而形成的洋流 (主要是表层)
      表层:密度小 密度大底层:密度大 密度小
      知识点二:洋流对自然环境的影响。
      材料一:下图为世界平均气温分布图
      1.读世界平均气温分布图,结合课本70页内容,分析世界上高低纬度地区热量基本不变的原因。  
      2.读世界平均气温分布图,分析南半球20°等温线,在陆地东西两侧弯曲方向不一致的主要原因。结合课本内容,分析洋流对气候的影响。
      材料二:麦哲伦航线部分图 麦哲伦船队同是从葡萄牙到达西印度群岛,1492年路程短用时37天,1493年路程长用时20天。
      3.结合材料二和世界海洋表层洋流分布图分析哥伦布船队同从葡萄牙到达西印度群岛,1492年路程短但是用时长,1493年路程长但是用时短原因?(请说出洋流的名称)
      材料三: 雾是近地面(海面)大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时、湿冷的空气遇到温暖的下垫面时、暖湿空气遇到湿冷空气时都有可能产生雾(海雾)。
      4.结合材料三和世界海洋表层洋流分布图分析海雾形成的原因和多发地区。
      5.阅读课本70页,在材料一的图中标出世界上的四大渔场,并分析原因。世界上还有哪些地区可能会有大型渔场?(提示:上升流、寒暖流交汇处、大江大河入海处等)
      材料五:按成因,可以把洋流分为风海流、补偿流、密度流。盛行风吹拂形成的洋流,绝大多数洋流均属于风海流。某海区海水流出导致其他海区海水流入补充而形成的洋流。主要由重力、密度差异所引起静压力导致的高密度流体向低密度流体下方的侵入。
      6.结合材料五,分析洋流对海上污染物的影响;并指出海洋被污染后还会产生哪些问题。
      【固】BC BD BC【针对训练】CAD ABB BACC D CC CC CBA (1)北 (2)阿拉斯加暖流;加利福尼亚寒流 (3)温带海洋性;增温增湿 (4)AB
      读甲、乙两海域的海水表层水温等值线分布图1.关于该图的说法,正确的是A.甲、乙两处都有利于形成大型渔场 B.乙海域有利于渔场形成,甲海域反之C.甲、乙两海域都位于大洋东岸 D.甲位于大洋西岸,乙位于大洋东岸2.从洋流的性质看,图中序号表示的洋流分别是A.都是寒流 B.都是暖流C.①②③是寒流,④是暖流 D.①③是寒流,②④是暖流
      读右图,回答3-4题。3.该海域位于(  )A.北半球中低纬度B.南半球中低纬度C.北半球中高纬度D.南半球中高纬度4.对图中④洋流形成起重要作用的风带是(  )A.北半球信风带B.南半球信风带C.北半球西风带D.南半球西风带
      读世界某区域图,完成5-6题。5.图中M市西部海域渔业资源极为丰富,其主要原因是(  )A.寒暖流交汇,海水受到扰动,饵料丰富B.有寒流经过,海水上泛,饵料丰富C.入海河流众多,带来丰富的营养物质 D.港湾宽阔,风浪较小,适于渔业捕捞6.图中洋流(  )A.能使自南向北航行的海轮航速加快 B.导致沿岸地区气温升高,降水增多C.造成附近海域夏季多海雾,影响航运 D.促进热量不断向高纬度海区输送
      受环境变化影响,L洋流(如图)可能“销声匿迹”,届时整个西欧地区的气候将发生翻天覆地的变化。据此完成1~3题。1.形成L洋流的盛行风为(   )A.东北风 B.东南风 C.西南风 D.西北风2.L洋流可能“销声匿迹”的主要原因是(   )A.全球气候变暖 B.海洋污染 C.海底火山喷发D.飓风频繁3.若L洋流“销声匿迹”,西欧气候将趋于(   )A.暖湿 B.暖干 C.冷湿D.冷干
      读印度洋某月局部海域洋流示意图,回答下列1-3各题。1.该月最可能是(   )A.1月 B.4月 C.7月 D.10月2.形成M洋流的主要动力是(   )A.东北信风 B.东北季风 C.东南信风 D.东南季风3.N洋流对沿海地区的影响是(   )A.形成了世界性的大渔场 B.促进了沿岸荒漠的形成C.加快了南行海轮的航速D.加剧了沿岸气候变暖
      读“太平洋洋流分布图”,完成下列1-4题。1.关于北半球中低纬度洋流分布规律的叙述,正确的是(   )A.呈逆时针方向流动 B.呈顺时针方向流动C.大陆东岸为寒流 D.大洋东岸为暖流2.洋流对海洋渔场分布有重要影响,图中最有可能是寒暖流交汇形成的渔场是(   )A.① B.② C.③ D.④3.暖流对沿岸气候的影响叙述正确的是(   )A.增温减湿 B.降温减湿 C.增温增湿 D.降温增湿4.能将①处被污染的海水带到②处的洋流是(   )A.A B.B C.C D.D
      7.关于世界四大渔场的形成原因,叙述正确的是( )A.北海渔场处于拉布拉多寒流与北大西洋暖流交汇 B.纽芬兰渔场处于东格陵兰寒流与墨西哥暖流交汇处C.秘鲁渔场处于秘鲁寒流与西风漂流的交汇处D.北海道渔场位于日本暖流与千岛寒流交汇处
      阿根廷滑柔鱼资源丰富,其主要分布区也是西南大西洋的重要渔场(如图)。2018年6月一艘满载阿根廷滑柔鱼的大型渔船,在智利导航员的带领下,从大西洋经麦哲伦海峡、智利内水水道,顺利驶入太平洋。领航费用按船舶吨位总计。据此完成1~2题。
      1.阿根廷滑柔鱼所在渔场形成的主要条件(   )A.海域面积大,生存空间广 B.上升流带来饵料C.寒暖流交汇,浮游生物多 D.人类活动干扰少2.与太平洋航道相比,该货轮走智利内水水道的主要目的是(   )A.缩短航行里程B.降低运输成本C.减少风浪影响D.避开航道暗礁
      下图为印度洋某海域上升流(洋流)示意图。读图,完成1~2题。1.此时印度半岛的盛行风为(   )A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风2.有关甲地洋流成因及海洋生物的叙述,正确的是(   )A.该地的上升流主要是向岸风影响形成的B.此时洋流使沿岸地区增温增湿C.该地海洋生物的生产力季节变化大D.该地为寒暖流交汇处,形成大渔场
      读大洋环流模式图,完成下列各题。
      1.若该环流模式出现在北印度洋上,下列现象可能出现的是( )A.浙江油菜花开 B.北京香山叶红 C.江苏梅雨天气 D.东北白雪皑皑2.若该环流模式出现在北太平洋上,则③洋流对沿岸地区产生的影响是( )A.增温增湿 B.降温减湿 C.增温减湿 D.降温增湿3.若该模式位于北半球,则世界大型渔场最可能出现在( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
      13.下图为某大陆西侧海面年平均水温分布示意图(单位:℃),读图回答下列问题。(1)此海区位于____________(填“南”或“北”)半球。
      (2)用洋流符号(暖流→,寒流 )在图上画出该海区洋流的分布。如果该海域位于东北太平洋,则这两支洋流的名称分别是____________和____________。
      (3)图中A处以北的沿海地带为____________气候,附近的洋流对该气候的形成起了____________作用。(4)地球上具有此种分布模式的海区有( )A.欧洲西侧中纬度海区B.北美洲西侧中纬度海区C.非洲西侧中纬度海区D.南美洲西侧中纬度海区

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      第二节 洋流

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修1 自然地理基础

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