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      第九单元溶液单元复习课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

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      第九单元溶液单元复习课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

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      这是一份第九单元溶液单元复习课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册,共29页。
      第九单元 溶液单 元 复 习目录CONTENTS知识体系构建易错易混集训重庆真题精练 易错点1 溶液的认识1. 判断正误。(1)溶液不一定是混合物 ( × )(2)泥水中的溶剂是水 ( × )(3)将氧化钙溶于水后得到氧化钙溶液 ( × )(4)将溶液倒掉一半后,剩余溶液的浓度变小 ( × )(5)均一、稳定的液体都是溶液 ( × )(6)溶液都是无色、透明的 ( × )(7)溶质都是固体 ( × )×××××××(8)所有溶液中的溶剂都是水 ( × )(9)溶液中的溶质只能有一种 ( × )(10)长期放置不会分层的液体一定是溶液 ( × )×××易错点2 饱和溶液与不饱和溶液2. 判断正误。(1)相同温度下,氯化钠的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含的溶 质多 ( × )(2)某溶液经降温操作后有晶体析出,其原溶液一定是饱和溶液 ( × )(3)饱和溶液就是在一定温度下,一定量的溶剂里不能溶解任何溶质 的溶液 ( × )(4)浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液 ( × )(5)降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液  ( × )×××××易错点3 溶解度的理解3. 判断正误。(1)20 ℃时,30 g氯化钠都能溶解在100 g水中,所以20 ℃时,氯化钠 的溶解度为30 g ( × )(2)20 ℃时,氯化钠的溶解度是36 ( × )(3)一定温度下,固体物质的溶解度随水量的增加而增大 ( × )(4)一定压强下,气体的溶解度随温度的升高而减小 ( √ )(5)向20 ℃的氯化钠饱和溶液中加一些水会变成不饱和溶液,氯化钠 的溶解度也变小 ( × )(6)配制溶液时,搅拌是为了增大固体物质的溶解度 ( × )×××√××易错点4 溶质质量分数的理解4. 判断正误。(1)同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大 ( × )(2)饱和溶液析出晶体后,其溶质质量分数一定变小 ( × )×× 1. (2024·重庆潼南二模)下列说法中,正确的是( B )B2. (2024·重庆沙坪坝二模)小丽在实验室称取15 g粗盐样品进行提纯 (杂质只含泥沙,1 g以下用游码),并用所得氯化钠固体配制10%的 氯化钠溶液。下列说法中,正确的是( B )B3. (2024·重庆璧山一模)向5 mL碘的水溶液(黄色)中加入2 mL汽油 (无色),振荡静置,实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是 ( B )B4. (2024·重庆璧山一模)某农业开发小组同学在实验室配制50 g溶质质 量分数为15%的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如图所示,下列说 法中,不正确的是( B )B5. (2024·重庆潼南二模)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。 下列说法正确的是( D )D6. (2024·重庆开州期中改编)20 ℃时某氯化钠溶液在蒸发过程中析出 固体的质量与蒸发水的质量的关系如图所示,下列说法中,正确的是 ( B )B7. (2024·重庆开州月考)下列有关溶液的叙述中,正确的是( D )D8. (2024·重庆江北开学考)20 ℃时向装有50 g固体物质X(不含结晶 水)的烧杯中逐渐加入水,所得溶液的溶质质量分数与加入水的质量的 关系如图所示。(1)m1= ,20 ℃时,物质X的溶解度为 g。50 100 (2)关于整个向烧杯中加水的过程,下列说法正确的是 ⁠(填 字母)。A. 溶质的质量在一直增大B. 溶液的质量在一直增大C. 从开始到A点时,溶质质量在一直增大D. 从开始到A点时,溶液一直处于饱和状态E. 由图可知,物质X的溶解度随温度升高而减小BCD 9. (2024·重庆长寿模拟)溶液与人们的生活息息相关。下表是两种物质 在不同温度时的溶解度:(1)0 ℃时,50 g水里最多只能溶解 g氯化钾。(2)30 ℃时,将30 g次氯酸钠加入装有50 g水的烧杯中,充分溶解 后,所得溶液的质量是 g。13.8 75 (3)50 ℃时,将氯化钾和次氯酸钠的饱和溶液各100 g分别降温至20 ℃,两溶液中溶质的质量大小关系:氯化钾 (填“大于”“等于”或“小于”)次氯酸钠。(4)我们常用含次氯酸钠的84消毒液定期对教室消毒。配制1 000 g质 量分数为0.05%的消毒液,需要质量分数为10%的84消毒液 g。大于 5 10. (2024·重庆北碚模拟)KNO3和KCl的溶解度曲线如图所示。(1)t1 ℃时,两种饱和溶液的溶质的质量分数大小关系为KNO3 ⁠ (填“>”“<”或“=”)KCl。(2)t3℃时,分别将质量均为a g的KCl和KNO3固体加入盛有100 g蒸馏 水的烧杯中,充分溶解后,实验现象如图2所示,推测B烧杯中加入的物 质是 ,a的取值范围为 ⁠。< 硝酸钾 63.9≥a>40 (3)t2 ℃时,下列关于KNO3饱和溶液与KCl饱和溶液的说法中,正确 的是 ⁠(填字母)。AD 11. (2024·重庆沙坪坝模拟)实验室有20 ℃的三瓶溶液,分别盛有 NaOH、KNO3和Na2CO3中的一种。三种物质在不同温度下的溶解度如 表所示:(1)10 ℃时,NaOH的溶解度为 ⁠。(2)结合标签上的溶质质量分数和表格推断,2号细口瓶所盛液体的名 称是 ⁠。(3)40 ℃时等质量的三种物质的饱和溶液冷却到30 ℃,所得溶液中溶 剂质量最多的是 ⁠(填字母,下同)。51.0 g 硝酸钾溶液 A (4)在不同温度下,向装有10 g KNO3固体的烧杯中缓慢加水,测得溶 液质量与加水质量的关系。下列图像描述正确的是 ⁠。 C 12. (2024·重庆沙坪坝模拟)不同温度下,向分别装有30 g硝酸钾的两 烧杯中各加入50 g水。充分溶解后,往烧杯中继续加水,溶液的质量与 继续加入水的质量的关系如图所示,请回答问题。(1)t1 ℃ (填“>”“<”或“=”)t2 ℃。(2)A点对应溶液 (填“一定”或“不一定”)是t1 ℃时 硝酸钾的饱和溶液。> 不一定 (3)B点的纵坐标是 ⁠。(4)下列方法中一定可将t1 ℃时D点对应的KNO3溶液转化为饱和溶液 的是 ⁠(填序号)。①改变温度至t2 ℃后恒温蒸发25 g水②加入50 g t1 ℃时硝酸钾的饱和溶液③升高温度④加入硝酸钾固体至不再溶解65 ①④ 谢谢观看

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级下册(2024)

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