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      第2章 《一元二次方程》——2024-2025年浙教版数学八年级下册单元检测

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      浙教版(2024)八年级下册一元二次方程习题

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      这是一份浙教版(2024)八年级下册一元二次方程习题,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.已知关于x的一元二次方程 (a−1)x2−2x+a2−1=0 有一个根为 x=0 ,则a的值为( )
      A.0B.±1C.1D.−1
      2.一元二次方程 x2−4x−8=0 的解是( )
      A.x1=−2+23 , x2=−2−23B.x1=2+23 , x2=2−23
      C.x1=2+22 , x2=2−22D.x1=23 , x2=−23
      3.下列方程中,有两个相等实数根的是( )
      A.(x﹣2)2=﹣1B.(x﹣2)2=0
      C.(x﹣2)2=1D.(x﹣2)2=2
      4.关于x的方程x2+4kx+2k2=4的一个解是﹣2,则k值为( )
      A.2或4B.0或4C.﹣2或0D.﹣2或2
      5.关于x的一元二次方程x2+kx−2=0的根的情况是( )
      A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
      C.只有一个实数根D.没有实数根
      6.用配方法解方程 x2+8x+9=0 ,变形后的结果正确的是( )
      A.(x+4)2=−9B.(x+4)2=−7C.(x+4)2=25D.(x+4)2=7
      7.规定:对于任意实数a、b、c,有【a,b】★c=ac+b,其中等式右面是通常的乘法和加法运算,如【2,3】★1=2×1+3=5.若关于x的方程【x,x+1】★(mx)=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为( )
      A.m<14B.m>14C.m>14且m≠0D.m<14且m≠0
      8.我国南宋数学家杨辉在《田亩比类乘除算法》中记录了这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔与长共六十步,问阔及长各几步?”其大意是:矩形面积是864平方步,其中宽与长的和为60步,问宽和长各几步?若设长为x步,则下列符合题意的方程是( )
      A.x·60−x2=864B.x(60+x)=864
      C.x(60﹣x)=864D.x(30﹣x)=864
      9.关于x的一元二次方程3x2−2x+m=0有两根,其中一根为x=1,则这两根之积为( )
      A.13B.23C.1D.−13
      10.小影与小冬一起写作业, 在解一道一元二次方程时, 小影在化简过程中写错了常数项,因而得到方程的两个根是 6 和 1 ;小冬在化简过程中写错了一次项的系数, 因而得到方程的两个根是 -2 和 -5 . 则原来的方程是( )
      A.x2+6x+5=0B.x2−7x+10=0
      C.x2−5x+2=0D.x2−6x−10=0
      二、填空题(每题3分,共18分)
      11.已知a是一元二次方程x2−x−1=0的一个解,则代数式a2−a+a2−1a的值是 .
      12.一元二次方程 x2−4x+3=0 配方为 (x−2)2=k ,则k的值是 .
      13.若关于x的一元二次方程x2+2x+c=0有两个相等的实数根,则c= .
      14. 定义新运算:a⊗b=a2−b(a≤0)−a+b(a>0)例如:−2⊗4=(−2)2−4=0,2⊗3=−2+3=1.若x⊗1=−34,则x的值为 .
      15.已知x1,x2是一元二次方程x2−3x−5=0的两个实数根,则(x1−x2)2+3x1x2的值是 .
      16.如图,小明同学用一张长11cm,宽7cm的矩形纸板制作一个底面积为21cm2的无盖长方体纸盒,他将纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,将四周向上折叠即可(损耗不计).设剪去的正方形边长为xcm,则可列出关于x的方程为 .
      三、解答题(共10题,共72分)
      17.(20分)解方程:
      (1). x2−2x−3=0 . (2).(2x+3)2=(3x+2)2
      (3). x2−x−2=0 (4).解方程 x2+4x−1=0
      18.(6分)已知关于 x 的一元二次方程 x2−4mx+3m2=0 .
      (1)求证:该方程总有两个实数根;
      (2)若 m>0 ,且该方程的两个实数根的差为2,求 m 的值.
      19.(8分)关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+1=0 .
      (1)当 b=a+2 时,利用根的判别式判断方程根的情况;
      (2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的 a , b 的值,并求此时方程的根.
      20.(8分)已知关于x的一元二次方程x2−(2m−1)x−3m2+m=0
      (1)求证:无论m为何值,方程总有实数根;
      (2)若x1,x2是方程的两个实数根,且x2x1+x1x2=−52,求m的值.
      21.(8分)已知关于x的一元二次方程x2−(m+2)x+m−1=0.
      (1)求证:无论m取何值,方程都有两个不相等的实数根;
      (2)如果方程的两个实数根为x1,x2,且x12+x22−x1x2=9,求m的值.
      22.(10分)如图,老李想用长为70m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边BC上留一个2m宽的门(建在EF处,另用其他材料).
      (1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640m2的羊圈?
      (2)羊圈的面积能达到650m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
      23.(12分)阅读材料:
      材料1:关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根x1,x2和系数a,b,c有如下关系:x1+x2=−ba,x1x2=ca.
      材料2:已知一元二次方程x2−x−1=0的两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值.
      解:∵m,n是一元二次方程x2−x−1=0的两个实数根,
      ∴m+n=1,mn=−1.
      则m2n+mn2=mn(m+n)=−1×1=−1.
      根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:
      (1)应用:一元二次方程2x2+3x−1=0的两个实数根为x1,x2,则x1+x2= ,x1x2= ;
      (2)类比:已知一元二次方程2x2+3x−1=0的两个实数根为m,n,求m2+n2的值;
      (3)提升:已知实数s,t满足2s2+3s−1=0,2t2+3t−1=0且s≠t,求1s−1t的值.
      答案解析部分
      1.【答案】D
      【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程 (a−1)x2−2x+a2−1=0 有一个根为 x=0 ,
      ∴a2−1=0 , a−1≠0 ,
      则a的值为: a=−1 .
      故答案为:D.
      【分析】将x=0代入方程可得a2-1=0,由一元二次方程的定义,可得a-1≠0,从而求出a的值.
      2.【答案】B
      【解析】【解答】解:∵x2−4x−8=0 中,
      a=1,b=-4,c=-8,
      ∴△=16-4×1×(-8)=48>0,
      ∴方程有两个不相等的实数根
      ∴x= 4±432=2±23 ,
      即 x1=2+23 , x2=2−23 ,
      故答案为:B.
      【分析】得出方程各项系数,再利用公式法求解即可.
      3.【答案】B
      【解析】【解答】解:A、∵(x-2)2=-1<0,∴该方程无实数根,此选项不符合题意;
      B、∵(x-2)2=0,∴x-2=0,解得x1=x2=2,故该方程有两个相等的实数根,此选项符合题意;
      C、∵(x-2)2=1,∴x-2=±1,解得x1=3,x2=1,故该方程有两个不相等的实数根,此选项不符合题意;
      D、∵(x-2)2=2,∴x-2=±2,解得x1=2+2,x2=2−2,故该方程有两个不相等的实数根,此选项不符合题意.
      故答案为:B.
      【分析】根据偶数次幂的非负性可判断A选项;利用直接开平方法求出B、C、D三个方程的根,即可判断得出答案.
      4.【答案】B
      【解析】【解答】解:将x=-2代入原方程得到: 2k2−8k+4=4 ,
      解关于k的一元二次方程得:k=0或4,
      故答案为:B.
      【分析】先求出 2k2−8k+4=4 ,再计算求解即可。
      5.【答案】A
      【解析】【解答】解:∵∆=b2−4ac=k2+8≥8,
      ∴∆>0,
      故一元二次方程x2+kx−2=0有两个不相等的实数根,
      故选:A.
      【分析】由含参数k的方程代入判别式中,利用非负性判断得出结论.
      6.【答案】D
      【解析】【解答】解: x2+8x+9=0 ,
      x2+8x=−9 ,
      x2+8x+42=−9+42 ,
      所以 (x+4)2=7。
      故答案为:D。
      【分析】将常数项移到方程的右边,左右两边同时加上一次项系数一半的平方16,左边凑成一个完全平方式利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项即可。
      7.【答案】D
      【解析】【解答】解:根据题意,得【x,x+1】 ★ (mx)=mx2+x+1=0,
      ∵关于x的方程【x,x+1】 ★ (mx)=0有两个不相等的实数根,
      ∴12-4m×1=1-4m>0,m≠0,
      解得:m0,m≠0,解不等式即可求出m的取值范围.
      8.【答案】C
      【解析】【解答】解:设长为x步,则宽为60−x步,
      x60−x=864,
      故答案为:C.
      【分析】设长为x步,则宽为60−x步,进而根据矩形的面积计算公式即可得到方程为x60−x=864,据此即可求解.
      9.【答案】D
      【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程3x2−2x+m=0有两根,其中一根为x=1,
      设另一根为x2,则x+x2=23,
      ∴x2=−13,
      ∴xx2=−13.
      故答案为:D.
      【分析】设另一根为x2,根据根与系数的关系可得1+x2=−ba=23,求出x2,然后根据有理数的乘法法则进行计算.
      10.【答案】B
      【解析】【解答】解:设一元二次方程为x2+bx+c=0
      由题意知:6+1=-b,-2×(-5)=c
      ∴b=-7,c=10
      ∴方程为:x2−7x+10=0
      故选B.
      【分析】本题考查的是韦达定理:x1+x2=−ba,x1·x2=ca,根据韦达定理即可解决问题.
      11.【答案】2
      【解析】【解答】解:把x= a代入方程x2−x−1=0得: a2−a−1=0,
      ∴a2−a=1,a2−1=a,
      ∴a2−a+a2−1a
      =1+aa
      =1+1
      =2,
      故答案为:2.
      【分析】把x =a代入方程 x=a x2−x−1=0得a2−a=1,a2−1=a, 整体代入是计算即可.
      12.【答案】1
      【解析】【解答】解: x2−4x+3=0
      x2−4x+4=−3+4
      x2−4x+4=1
      (x−2)2=1
      ∴k=1
      故答案为:1.
      【分析】先将常数项移到方程的右边,再在方程的两边同时加上一次项系数一半的平方“4”,将左边写成完全平方式,即可求出k值.
      13.【答案】1
      【解析】【解答】解:∵ 关于x的一元二次方程x2+2x+c=0有两个相等的实数根,
      ∴∆=b2−4ac=22−4c=0,
      解得:c=1.
      故答案为:1.
      【分析】由一元二次方程根的情况直接利用判别式建立关系解之即可.
      14.【答案】74或−12
      【解析】【解答】解:当x≤0时,由新运算可得x2-1=−34,
      ∴x2=14,
      解得x1=12(舍去),x2=−12;
      当x>0时,由新运算可得-x+1=−34,
      解得x=74,
      综上x的值为:74或−12.
      故答案为:74或−12.
      【分析】根据新运算定义,分当x≤0时与当x>0时两种情况,分别列出方程,解方程再判断出符合题意的x的值即可.
      15.【答案】14
      【解析】【解答】解:∵x1、x2是一元二次方程x2-3x-5=0的解,
      ∴x1+x2=3,x1x2=-5,
      ∴(x1-x2)2+3x1x2=(x1+x2)2-x1x2=32-(-5)=14.
      故答案为:14.
      【分析】根据一元二次方程根与系数的关系x1+x2=−ba,x1x2=ca求出x1+x2与x1x2的值,然后利用配方法将待求式子变形为(x1+x2)2-x1x2后整体代入计算可得答案.
      16.【答案】(11−2x)(7−2x)=21
      【解析】【解答】解:设剪去的正方形边长为xcm,根据题意得:
      (11−2x)(7−2x)=21.
      故答案为:(11−2x)(7−2x)=21
      【分析】根据小明同学用一张长11cm,宽7cm的矩形纸板制作一个底面积为21cm2的无盖长方体纸盒, 列方程求解即可。
      17.(1).【答案】.解:因式分解得:(x+1)(x-3)=0,
      即x+1=0或x-3=0,
      解得:x1=-1,x2=3
      【解析】【分析】将方程的左边因式分解后即可求得方程的解
      (2).【答案】解:∵(2x+3)2=(3x+2)2
      ∴2x+3=−3x−2或2x+3=3x+2
      解得x1=−1,x2=1.
      【解析】【分析】利用直接开平方法求解一元二次方程即可。
      (3).【答案】解:由原方程,得:
      (x+1)(x﹣2)=0,
      解得:x1=2,x2=﹣1
      【解析】【分析】观察方程的特点:右边为0,左边可以分解因式,因此利用因式分解法求出方程的解.
      (4).【答案】解: x2+4x−1=0 ,
      移项得: x2+4x=1 ,
      配方得: x2+4x+4=1+4 ,
      (x+2)2=5 ,
      开方得: x+2=±5 ,
      解得, x1=−2+5 或 x2=−2−5 .
      【解析】【分析】先把方程移项变形为 x2+4x=1 ,配方得到 (x+2)2=5 ,然后开方求解即可.
      18.【答案】(1)证明:由题意得: a=1,b=−4m,c=3m2 ,
      ∴Δ=b2−4ac=16m2−4×1×3m2=4m2 ,
      ∵m2≥0 ,
      ∴Δ=4m2≥0 ,
      ∴该方程总有两个实数根;
      (2)解:设关于 x 的一元二次方程 x2−4mx+3m2=0 的两实数根为 x1,x2 ,则有: x1+x2=4m,x1⋅x2=3m2 ,
      ∵|x1−x2|=2 ,
      ∴(x1−x2)2=(x1+x2)2−4x1x2=16m2−12m2=4 ,
      解得: m=±1 ,
      ∵m>0 ,
      ∴m=1 .
      【解析】【分析】(1)利用一元二次方程根的判别式求解即可;
      (2)利用一元二次方程根与系数的关系求解即可。
      19.【答案】(1)解:由题意: a≠0 .
      ∵Δ=b2−4a=(a+2)2−4a=a2+4>0 ,
      ∴原方程有两个不相等的实数根
      (2)解:答案不唯一,满足 b2−4a=0 ( a≠0 )即可,例如:
      解:令 a=1 , b=−2 ,则原方程为 x2−2x+1=0 ,
      解得: x1=x2=1
      【解析】【分析】(1)根据题干此题是关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+1=0 .即可得出二次项系数 a ≠ 0 .然后根据一元二次方程根的判别式∆=b2-4ac,及 b=a+2算出判别式的值并化简,根据化简的结果及偶次方的非负性得出∆=b2-4ac>0,从而作出判断;
      (2)此题是一个开放性的命题,所写的值只要满足b2-4a=0,且a ≠ 0即可。
      20.【答案】(1)证明:∵关于x的一元二次方程x2−(2m−1)x−3m2+m=0,
      ∴a=1,b=−(2m−1),c=−3m2+m,
      ∴Δ=b2−4ac=[−(2m−1)]2−4×1×(−3m2+m)=(4m−1)2,
      ∵(4m−1)2≥0,即Δ≥0,
      ∴不论m为何值,方程总有实数根;
      (2)解:∵x1,x2是关于x的一元二次方程x2−(2m−1)x−3m2+m=0的两个实数根,
      ∴x1+x2=2m−1,x1x2=−3m2+m,
      ∵x2x1+x1x2=x12+x22x1x2=(x1+x2)2−2x1x2x1x2=−52,
      ∴(x1+x2)2x1x2=−12,
      ∴(2m−1)2−3m2+m=−12,整理,得5m2−7m+2=0,解得m1=25,m2=1,
      ∴m的值为25或1.
      【解析】【分析】(1)根据一元二次方程的根的情况与判别式的关系即可求解;
      (2)先根据一元二次方程根与系数的关系即可得到x1+x2=2m−1,x1x2=−3m2+m,再结合题意即可得到(x1+x2)2x1x2=−12,进而即可得到一个关于m的一元二次方程,进而即可求解。
      21.【答案】(1)证明:Δ=[−(m+2)]2−4×1×(m−1)=m2+8,
      ∵无论m取何值,m2+8>0,恒成立,
      ∴无论m取何值,方程都有两个不相等的实数根;
      (2)解:∵x1,x2是方程x2−(m+2)x+m−1=0的两个实数根,
      ∴x1+x2=m+2,x1⋅x2=m−1,
      ∵x12+x22−x1x2=(x1+x2)2−3x1x2=9,
      ∴m+22−3(m−1)=9
      解得:m1=1或m2=−2.
      【解析】【分析】(1)此题就是证明根的判别式△=b2-4ac一定大于零即可;
      (2)由一元二次方程根与系数关系x1+x2=−ba,x1·x2=ca可得x1+x2=m+2,x1⋅x2=m−1,进而将已知等式利用配方法变形为x12+x22−x1x2=(x1+x2)2−3x1x2=9,最后整体代入可得关于字母m的方程,求解可得m的值.
      22.【答案】(1)解:设矩形ABCD的边AB=x m,则边BC=70−2x+2=(72−2x)m.
      根据题意,得x(72−2x)=640.
      化简,得x2−36x+320=0.
      解得x1=16,x2=20.
      当x=16时,72−2x=72−32=40;
      当x=20时,72−2x=72−40=32.
      答:当羊圈的长为40m,宽为16m或长为32m,宽为20m时,能围成一个面积为640m2的羊圈.
      (2)解:不能,理由如下:
      由题意,得x(72−2x)=650.
      化简,得x2−36x+325=0.
      ∵Δ=(−36)2−4×325=−4

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      这是一份初中数学浙教版八年级下册第二章 一元二次方程综合与测试精品练习题,共12页。试卷主要包含了方程,已知关于x的一元二次方程等内容,欢迎下载使用。

      初中数学浙教版八年级下册第二章 一元二次方程综合与测试单元测试课时训练:

      这是一份初中数学浙教版八年级下册第二章 一元二次方程综合与测试单元测试课时训练,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

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