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      第七单元课题2化石能源的合理利用课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

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      • 2025-03-27 16:20:24
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      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)化石能源的合理利用课文配套课件ppt

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      这是一份初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)化石能源的合理利用课文配套课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了新课导入,认识化石能源及其利用,P169,煤的组成和利用,石油的组成和利用,天然气,我国能源现状,化石能源使用的利与弊,开发和使用新能源,我国能源的未来等内容,欢迎下载使用。
      能源是支撑人类活动的基础
      能源发展与人类文明进步
        近几十年来,家用燃料也经历了巨大的变化,我们现在使用的煤、液化气、天然气都是来自于化石能源。
      有石油的地方就有天然气
      固体混合物,主要含有 元素
      液体混合物,主要含有 元素
      实验7-4:观察甲烷气体及其燃烧
      提示:甲烷点燃前一定要验纯。
      甲烷是一种无色无味的气体,燃烧时火焰呈蓝色,烧杯内壁有水雾出现。
      塔里木油田西气东输第一站
      《天工开物》记载的利用天然气熬制井盐示意图(局部)
      2017 年我国南海可燃冰试开采成功
      从我国南海开采的可燃冰样品
      陆地冻土区可燃冰实物样品
      2020 年我国第二次试开采成功
      合理使用与开发化石能源
      电力规划设计总院《中国能源发展报告 2023》
      思考与讨论:如果按表所示的化石能源储量和年产量,估算大约多少年后将可能没有可开采的煤、石油和天然气。谈谈你对化石能源使用与开发的看法。
      2021 年我国化石能源储量和年产量
      认识燃料燃烧对环境的影响
      想一想:1.结合可燃物组成分析,燃料在发生化学反应时元素发生了怎样的变化?
      S + O2NHO
      CO2COSO2NO2H2O
      想一想:2.这些生成物会对环境会产生哪些影响?
      想一想:3.如何减少空气污染物 CO 的产生?
      想一想:4.如何减少空气污染物 SO2 的产生?
      想一想:5.如何减少空气污染物 CO2 和 NO2 的产生?
      想一想:6.如何减少汽车尾气污染?
        阅读资料:常见的汽车发动机以汽油或柴油——主要是含有碳元素和氢元素的混合物为燃料。燃烧过程中汽车发动机会排放出多种污染物,如CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等。其中氮氧化物的产生,是由于燃料燃烧时通过火花塞点火通入空气,空气中含有氮气和氧气,火花塞放电点火的同时燃料燃烧会放出大量热,促使氮气和氧气发生了化学反应。
      CO2CONOxH2O
      汽车涡轮增压器,提高发动机进气能力
      使用压缩天然气(CNG)
      我国研制的氢能源市域列车
      Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
      1.实验药品:锌与稀硫酸2.实验原理:3.实验装置:
      浙江温州滩涂光伏发电项目亚洲最大滩涂渔光互补发电项目
      广东阳江海上风电项目国内首个百万千瓦级海上风电场
      福建福清“华龙一号”核电项目我国核电走向世界的“中国名片”
        诺贝尔奖设立以来,超过三分之一的诺贝尔奖的物理奖和化学奖都跟能源的转化和利用相关。
      未来能源将向着多元化、低碳化、智能化、多极化发展,可再生能源逐步成为能源结构主体,化石能源作为辅助。
      1.煤、石油、天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是(  )
      A.煤、石油和天然气都是混合物B.煤的主要成分是碳,燃烧时会放出热量C.天然气的主要成分是CH4D.煤、石油、天然气是可再生能源

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      课题2 化石能源的合理利用

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

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