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      [精] 三年级下册信息科技第二单元第五节《评价在线学习成果》川教版2024课件

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      川教版(2024)第五节 评价在线学习成果完美版ppt课件

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      这是一份川教版(2024)第五节 评价在线学习成果完美版ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了在线作品评价方式,小知识,说一说,问卷星,草料二维码,玩游戏和做小测验,分享时间说一说等内容,欢迎下载使用。
      祝贺你们!你们可以通过大家的评价与反馈不断优化作品。
      爷爷,我们已经完成了学习成果作品的制作,大家很期待作品评价交流活动。
      评价是促进学习的重要环节之一。想一想,日常学习中你参与过或者见过哪些在线评价作品的方式?
      在线评价是一种基于互联网的评价方式,是重要的信息即时交流和反馈方式。
      好的。首先,明确评价标准是开展在线评价活动的前提。
      爷爷,班级计划用在线打分的方式对我们的作品进行评价。
      在爷爷的指导下,欢欢和同学们制订了数字化作品评价标准。
      请参照欢欢班级的做法,完成你们班级的学习成果作品评价标准制订。
      完成评价标准制订,就可以开展在线评价啦!
      你知道哪些在线评价工具或平台?
      试着在下面写一写你知道的在线评价工具或平台。
      欢欢和同学们选择了在线打分评价,确定了在线评价工具,并录入了评价标准。
      请参照欢欢班级的做法,选择合适的评价方式和在线评价工具,并和同学们交流具体实现的功能。
      可以大家一起答题。
      Kaht! 和 Quizlet
      创建好后,大家可以通过生成的二维码或网址链接,快捷地参与在线评价活动。
      完成评价就可以查看结果了。
      开展在线评价需要提前在评价工具或平台中创建活动,设置评价标准。
      同时,组织大家认真参与评价活动也是提升评价有效性的重要保障。
      线下评价和在线评价是开展学习评价活动的两种重要方式,我们来比一比它们的特点吧!
      在线评价不仅操作便捷,而且能够快速获得评价结果,在大规模开展评价时更能体现其优势。
      参与在线评价时应该注意自己的言行。请你帮助欢欢判断以下行为是否正确,并说一说理由。
      请你和小组成员一起设计一次“班级劳动之星”在线评价活动。
      通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧!

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