小学数学西师大版（2024）一年级下册（2024）生活中的100(百)优秀教学课件ppt

这是一份小学数学西师大版（2024）一年级下册（2024）生活中的100(百)优秀教学课件ppt，文件包含西师大版新版一下36《用语言表示两个数的大小》课件pptx、西师大版新版一下36《用语言表示两个数的大小》教案doc、西师大版新版一下《100以内数的认识》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。
通过具体的比较，感知100以内的数，会用“大一些，大得多，小一些，小得多”描述两个数的大小关系。
通过观察、比较、分析具体数量的活动，培养学生的数感和语言表达能力，让学生经历从直观数量比较到抽象语言描述的过程，提升逻辑思维。
感受数学语言的丰富性和灵活性，体会数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣和运用数学语言的积极性。
小林 小华
轻重是可以用跷跷板比较出来的，我们在生活中也经常会进行比较。在比较几个数量多少的时候，经常用到“大一些，大得多，小一些，小得多”来描述它们之间的关系。
黄球20个 蓝球22个 红球48个
以20为标准，说说这三个数存在怎样的大小关系?
远近的程度不同，你能用什么词语来描述的更加准确一些呢
三个数之间的差距不同，表达的词语也不同，数学上我们用“大一些，大得多”来表达。
想想两个数比较时，什么时候用“多得多或少得多”？什么时候用“多一些或少一些”？
用语言描述两个数的大小，两个数相差较大时，就用“大得多”或“小得多”；两个数相差不大时，就用“大一些”或“小一些”。
描述两数之间的大小关系，除了可以用符号表示外，还可以用语言来描述。
基础题：2.圈出正确的答案。
小猴做的比小猫。（多一些 少一些）小猫做的比小猴。（多一些 少一些）小狗做的比小猫。（多得多 少得多）
提高题：3.黑免有28只，白兔的只数比黑兔多一些，灰兔的只数比黑兔少得多。白免和灰免各有多少只?（在合适的答案下面画“√”）
拓展题：4.给一（3）班的小朋友每人发一个苹果，这个班可能有多少人?（圈出正确的答案）
【知识技能类作业】 必做题：1.用“大一些”、“小一些”或“大得多”、“小得多”填空，并说一说。小明今年10岁，哥哥15岁，爷爷68岁。（1）哥哥的年龄比小明（ ），比爷爷（ ）。（2）爷爷的年龄比小明（ ），也比哥哥（ ）。
【知识技能类作业】 必做题：2.猜一猜，在你认为正确的答案下面画“√”。小玲拍了40下，小亮拍的比小玲多得多，小芳拍的比小玲少一些。（1）小亮可能拍多少下？ （2）小芳可能拍几下?
【知识技能类作业】 选做题：1.用“大一些、大得多、小一些、小得多”填在下面的横线里。（1）90比30____________ （2）57比60____________（3）100比92____________ （4）45比95____________
【知识技能类作业】 选做题：2.老师奖励小红29朵小红花。奖励小丽的小红花和小红的差不多。奖励小丽多少朵小红花?（用“√”标出）
用“大一些、大得多和小一些、小得多”描述生活中物体或数量之间的关系。