基础题型突破 基于共性的素材整合对比-2025年中考物理二轮复习专题训练课件PPT

这是一份基础题型突破 基于共性的素材整合对比-2025年中考物理二轮复习专题训练课件PPT，共10页。PPT课件主要包含了液体的热胀冷缩，液体密度，大气压，第4题图，相互的，电或电荷，运动状态等内容，欢迎下载使用。
如图所示，将A、B、C三个实验装置分别悬挂在密闭的足够大的玻璃罩内，用抽气机不断抽去罩内空气的过程中：听到正在发声的手机的响度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)；一只吹了气的气球其体积将 (选填“变大”“变小”或“不变”)；装满水的杯子，杯口用薄塑料片覆 盖并倒置悬挂，会观察到塑料片将 ⁠ (选填“下落”或“不变”).
2. 在学校科技节上，同学们利用学过的知识进行了许多科学小实验，如图甲，将几枚硬币竖直靠在一起，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触硬币后，观察到两边的硬币向两边倒，主要是因为用毛皮摩擦过的橡胶棒接触硬币后，硬币带上相同电荷而相互 ；如图乙，在将玻璃棒伸入装有液体的烧杯中搅拌时，发现玻璃棒在液面下方“错位”了，这是由于光的 形成的虚像；如图丙，用吸管等做成的能称头发丝质量的“小天平”，当头发丝在3号缺口时吸管右端高左端低，此时应将头发丝调到 (选填“1或2”或“4或5”)号缺口.
3. 如图甲，在薄壁玻璃瓶里装满带颜色的水，用带玻璃管的橡皮塞紧紧塞住瓶口(各连接处密封良好)，这样就制成了一个简易温度计，其工作原理是 ；如图乙，把玻璃瓶中的水倒出一些，再用橡皮塞塞紧瓶口，通过玻璃管向瓶内吹一口气，使管中液面上升至橡皮塞上方，就做成了一个简易气压计，带着该气压计从一楼走到楼顶，玻璃管中水柱 ；如图丙，把该气压计放在水平桌面上，正对玻璃管上方水平用力吹气，发现玻璃管中水柱 ，这说明流体流速越大的地方压强越 ⁠.
4.如图甲，用手将玻璃杯上的纸片快速弹飞，鸡蛋会掉入玻璃杯中而不会随纸片一起运动，这是因为鸡蛋具有 ；如图乙，向水中不断加盐并搅拌，鸡蛋由沉底逐渐变为悬浮，说明浮力的大小与 ⁠有关；如图丙，将熟鸡蛋剥壳后轻轻挤压，鸡蛋变扁，说明力可以改变物体的 ；如图丁，在一个瓶口比鸡蛋小的瓶内装满热水，倒掉热水后将去壳的熟鸡蛋放在瓶口，熟鸡蛋被缓慢地“吞”入瓶内，这是因为熟鸡蛋受到 的作用.
5. 如图甲，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向 (选填“左”或“右”)运动；如图乙，在塑料瓶中装满水，小车在喷水时能够向前运动，是利用了力的作用是 ；如图丙，将泡沫小球装入塑料瓶中，拧紧瓶盖，将泡沫板与头发摩擦后接触塑料瓶外壁，发现泡沫小球都吸附在了塑料瓶内壁上，这是因为泡沫板与头发摩擦带了 ⁠.
6.小明用铁质小球做了以下三个实验.如图甲，一个小球从斜面滚下，用频闪照相机每隔0.1 s拍摄一次，记录小球的运动情况，小球在做 (选填“变速”或“匀速”)运动；如图乙是同一小球从不同高度下落进入沙子后的情形，这是为了研究重力势能与 的关系；如图丙，小球从斜面顶端由静止开始滚下，到达水平桌面后受条形磁体吸引，不再沿直线运动，这说明力可以改变物体的 ⁠.
7. (2024陕西定心卷)下列是三种比较阻值大小的方法：如图甲，闭合开关，发现灯泡L1较亮，说明L1的阻值较 ；如图乙，闭合开关后发现 的示数较大，说明 的阻值较大；如图丙，在相同的烧瓶甲、乙中装满相同的液体，通电相同时间， (选填“甲”或“乙”)瓶中液体温度较高，说明R2的电阻较大.
8. 小明用以下几种方法来鉴别两实心球的密度大小(两球的体积相同)，均选填“大”或“小”.
(1)用同一弹簧测力计分别悬挂两实心球，如图甲所示，则左边实心球的密度 ⁠.