08.第六单元　课时1　燃烧与灭火、化石燃料的利用分层作业 2025年中考化学鲁教版

这是一份08.第六单元　课时1　燃烧与灭火、化石燃料的利用分层作业 2025年中考化学鲁教版，共5页。试卷主要包含了能源是人类发展的基础，树立安全意识，形成良好习惯，“生命宝贵，安全第一”，中华民族有着悠久的用火历史，04%上升到7等内容，欢迎下载使用。
1.[鲁教图片改编]吸烟有害健康，每年的5月31日是“世界无烟日”。下列为“禁止吸烟”图标的是( )
2.能源是人类发展的基础。下列属于不可再生能源的是( )
A.风能 B.氢能 C.石油 D.潮汐能
3.(2024连云港)火药是中国古代四大发明之一，由C、S和KNO3等混合而成。下列说法正确的是( )
A.C、S均具有可燃性B.黑火药可存放于高温处
C.黑火药爆炸时吸热D.KNO3属于氧化物
4.[传统文化](2024湖南)花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是( )
A.风箱拉动过程中增加了可燃物B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气
C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点D.氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性
5.(2024长沙)树立安全意识，形成良好习惯。下列做法正确的是( )
A.用灯帽盖灭酒精灯B.加热后的试管立即用冷水冲洗
C.在加油站用手机打电话D.携带易燃、易爆品乘坐高铁
6.(2024成都)“生命宝贵，安全第一”。下列情况的灭火方法或原理错误的是( )
7.(2024乐山)为探究燃烧的条件，利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃，氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是( )
A.当温度为60 ℃时，只有①处白磷燃烧
B.为控制变量，①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
C.当温度为260 ℃时，②处红磷燃烧，③处红磷不燃烧，说明燃烧需要氧气
D.当温度升至500 ℃时，④处氯化钠可能燃烧
8.(2024江西改编)中华民族有着悠久的用火历史。
(1)火的利用促进人类文明进步，下列有关火的利用不利于人类文明进步的是________(填字母)。
A.驱赶野兽，开拓家园
B.火攻水淹，夺城掠地
C.取暖照明，改善生活
D.冶炼金属，发展生产
(2)《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然(燃)”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是________________。
(3)火的利用促进燃料的发展，为打赢蓝天保卫战，部分地区对家用燃料进行了“气代煤”改造，用天然气代替煤的意义是______________________(任写一条)。
(4)[新考法][辩论]请以火的“功”与“过”为题进行辩论，与同学们交流讨论对火的认识：______________________。
能力提升
9.(2023台州)将燃烧的蜡烛放入图甲装置中，一段时间后，蜡烛会慢慢熄灭。兴趣小组探究其原因的过程如下(气体的含量用体积分数表示)：
(1)甲同学认为，蜡烛熄灭是装置内的氧气被消耗完了。他设计了图乙的实验装置，待蜡烛熄灭后，用凸透镜聚焦太阳光使白磷的温度达到着火点，观察到________________现象，从而否定了自己的猜想。他重新实验，测得蜡烛燃烧过程中烛焰附近的二氧化碳含量从0.04%上升到7.4%，氧气含量从21%下降到13.8%。
(2)甲同学又认为可能是二氧化碳含量过高导致蜡烛熄灭。乙同学不赞同，他改变图甲装置中的气体成分，只进行了一次实验，就否定了甲同学的观点。则乙同学进行的实验是____________(填字母)。
(3)还有一种观点：随着蜡烛的燃烧，氧气含量下降，产热速度变慢；当产热量小于散热量，烛芯的温度下降至着火点以下，蜡烛熄灭。如果该观点正确，将图甲装置置于温度更低的环境中实验，则测得烛焰附近的氧气含量最小值会如何变化？并解释原因：__________。
10.(2024扬州改编)燃料使用时需关注发热量和CO2排放量等因素，氢气被誉为理想的燃料。
(1)燃料的发热量可以用每克燃料在一定条件下完全燃烧所释放出的热量表示。天然气和甲醇均可用作燃料，其发热量及CO2排放量见下表。
①天然气的CO2排放量为0.055 g/kJ，其含义是______________。
②由上表可知，与甲醇相比，天然气作为燃料的优点是________________。
(2)①搭载“嫦娥六号”探测器的“长征五号遥八”运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。该火箭的发动机使用液氧、液氢作为推进剂，火箭发动机运行简示图如图。
火箭升空时，燃烧室里反应的化学方程式为______________________。液体火箭发动机的优点是可以通过调控发动机内阀门来调控动力。火箭运行过程中，为增大动力，应进行的操作是____________。
②[条件开放]氢气发热量高，燃烧时CO2排放量为零，氢能的开发与利用也面临着一些困难。在氢气作为能源的其他优点或面临困难中选择一个视角，写出一点：____________。
参考答案
1. C 2. C 3. A 4. B 5. A 6. B 7. D
8. (1)B (2)使可燃物的温度达到着火点 (3)更环保(或污染更小等) (4)火的“功”大于“过”，因为火能提供热量(或火的“过”大于“功”，因为火会造成火灾，产生污染物，合理即可)
9. (1)白磷燃烧 (2)A (3)大于13.8%(或变大)。低温环境中，烛焰散热快，降温快，为了维持蜡烛燃烧，需要增加产热，所以需要浓度更高的氧气
10. (1)①天然气完全燃烧每放出1 kJ的热量，产生0.055 g二氧化碳 ②天然气发热量高且CO2排放量少 (2)①2H2＋O2eq \(=====,\s\up7(点燃)) 2H2O 控制阀门A、B，使燃烧室内的燃料充分燃烧 ②优点：制取原料来源广泛，燃烧产物为水，无污染(或面临困难：没有廉价制取方案，储存和运输存在困难等，合理即可)
选项
实例
方法
原理
A
森林发生火灾
开辟隔离带
隔离可燃物
B
家用电器着火
用水浇灭
降低温度
C
酒精洒在桌上起火
用湿毛巾盖灭
降低温度，隔绝空气
D
图书馆图书失火
用二氧化碳灭火器扑灭
降低温度，隔绝空气
实验
氧气含量
二氧化碳含量
蜡烛能否燃烧
A
21%
8.4%
能
B
21%
3.4%
能
C
12.8%
3.4%
不能
燃料
发热量/(kJ/g)
CO2排放量/(g/kJ)
天然气
49.8
0.055
甲醇
20.1
0.070