高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学世界的物质性教课内容ppt课件

这是一份高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修4 生活与哲学世界的物质性教课内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了世界的物质性，上帝在哪里呢，宏观领域，微观领域，生命世界，物质的定义，观点总结等内容，欢迎下载使用。
太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在约47亿年前产生，它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。 地球的起源及演变过程表明，宗教的“创世说”是站不住脚的。不仅是地球，宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的。
宇宙空间到处是物质世界，没有上帝居住的天堂。
1、自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分。
任何事物都是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史。宇宙、天体和生命都不例外。
教材P29 探究活动
古希腊哲学家在激烈地争论：世界的本原是水，是火，还是其他？
恩格斯指出：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” “我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来。”
“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反应的客观实在。
（二）人类社会的物质性
人类起源与发展的示意图
1、人类社会是物质世界长期发展的产物：劳动创造了人和人类社会。
在从猿到人的转化过程中，劳动起了决定性的作用。
2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
社会物质生活条件的基本要素
3、世界的真正统一性在于它的物质性
自然界是物质的，人类社会也是物质的，人的意识一开始就是社会的产物。
1、自然界是物质的（自然界是客观的，自然界具有物质性），（承认自然界的客观性是我们正确处理人与自然关系的基本前提）
2、人类社会是物质的（人类社会是客观的，人类社会具有物质性）