人教版（2024）四年级下册观察物体(二)课时练习

这是一份人教版（2024）四年级下册观察物体(二)课时练习，共10页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
班级： 学号： 姓名：
一、填一填。(第1题6分，其余每空2分，共20分)
1.在括号里填上“前”“上”或“左”。
2.在括号里填上“前”“上”或“左”。
(1)这3个物体，从( )面看到的图形相同。
(2)这3个物体，从( )面看到的图形不同。
3.观察下面的物体并填空。(填序号)
从前面看，看到的图形相同的是( )，从上面看，看到的图形相同的是( )，从左面看，看到的图形相同的是( )。
如图，要使从前面看到的图形是，可以在( )号的( )面添加一个相同的小正方体。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.观察右面的物体，从上面看到的图形是( )。
2.下面4个物体中，从上面和前面看到的图形完全相同的是( )。
3.下面4个物体中，从右面看到的图形与其他三个不同的是( )。
4.一个物体从前面、上面和右面看到的图形都是，这个物体是( )。
5.观察下面3个物体，下面说法正确的是( )。
A.它们都由 5个同样大的小正方体组成
B.它们从左面看到的图形相同
C.③号物体从前面和上面看到的图形相同
D.要使①号物体从左面看到的图形不变，最多去掉1个小正方体
三、算一算。(31分)
1.直接写出得数。(12分)
36+64= 480÷6= 45×20= 36+36÷9=
350-30= 0×349= 560÷80= 14×5-5=
84÷4= 4600÷20= 670+220= 110+0÷22=
2.列竖式计算。(带※的要验算)(7分)
458+549= 94×26= ※902÷12=3.计算下面各题。(12分)
2400÷80-14×2 (185-65)÷5×6 42×[169-(78+35)]
528+(753-689)×3 (78+52)×(120-60) [820-(54+66)]÷35
四、操作题。(17分)
1.下面4个物体从前面看到的分别是什么图形?连一连。(8分)
2.下面物体从前面、上面和左面分别看到的是什么图形?画一画。(6分)
下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请在摆得正确的同学下面的
( )里画“√”。 (3分)
( ) ( ) ( )
五、数一数，下面的物体各是由多少个小正方体搭成的?(6分)
( )个 ( )个 ( )个
六、解决问题。(16分)
1.索玛立方体是由丹麦人皮亚特·海恩发明的。它是由一些大小相同的小立方体粘成七个立体图形，可以变化出许多有趣的拼法。索玛立方体又被称为“立体七巧板”。(填序号)
(1)从上面看，看到的图形是□□的有( )。 (2分)
(2)从左面看，看到的图形是□的有( )。 (2分)
(3)上面物体中，( )和( )两个物体通过平移可以搭成右面这个物体。 (4分)
2.壮壮用同样的小正方体在地上摆出下面的物体。从前面观察这个物体，看到的图形的面积是
(1)从上面观察这个物体，有多少个小正方形?看到的图形的面积是多少平方厘米?(4分)
(2)至少增加多少个这样的小正方体，才能使它变成一个大正方体?(4分)第二单元学业质量测评
一、1.(1)上 前 左 (2)上 左 前 2.(1)上 (2)左或前
3.①③④②⑤⑥ ①④或⑤⑥ 4.② 上
二、1. C 2. B 3. D 4. C 5. B
三、1.100 8090040320 0 7 6521 230890110
2.1007 2444 75……2
竖式及验算略
3. 2400÷80-14×2
=30-28
=2
(185-65)÷5×6
=120÷5×6
=24×6
=144
42×[169-(78+35)]
=42×[169-113]
=42×56
=2352
528+(753-689)×3
=528+64×3
=528+192
=720
(78+52)×(120-60)
=130×60
=7800
[820-(54+66)]÷35
=[820-120]÷35
=700÷35
=20
四、1.
2.
3.( ) (√) ( )
五、5 9 10
六、1.(1)③⑦ (2)③⑤⑦ (3)① ②
2.(1)32÷8=4（cm²） 8×4=32（cm²）
有8个小正方形，看到的图形的面积是
(2)3×3×3-8-6-3=10(个)