山东省威海市环翠区2024-2025学年八年级上学期期末化学试题（原卷版+解析版）

这是一份山东省威海市环翠区2024-2025学年八年级上学期期末化学试题（原卷版+解析版），共23页。
1．本试卷共8页，共100分，考试时间90分钟。
2．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡规定的位置上。
3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在试卷上的答案无效。
4．非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按上述要求作答的答案无效。
相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 As-75
一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意）
1. 中华民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。下列古代发明创造或技术应用中发生化学变化的是：
A. 打磨铜镜B. 活字印刷
C. 司南使用D. 粮食酿醋
2. 下列分子模型中，可以表示一氧化碳分子的是
A B.
C. D.
3. 下列说法正确的是
A. 当个人观点与大多数人的观点不一致时，就服从多数人的观点
B. 当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时，应服从权威
C. 科学探究是一个“动手”与“动脑”相结合的实践活动
D. 化学科学和技术的快速发展必然会导致生态环境的恶化
4. 下列关于过滤的说法不正确的是
A. 滤纸与漏斗内壁之间有气泡会影响过滤速度
B. 过滤后得到的滤液一定是纯净物
C. 玻璃棒在过滤操作中起引流作用
D. 过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法
5. 下列说法不正确的是
A. H2、H2O中氢元素的化合价相等B. 一个氯原子的质量近似等于一个氯离子的质量
C. 液氧分子间的间隔小于氧气分子间隔D. 50mL酒精与50mL水混合结果小于100mL
6. 蚂蚁自身会分泌一种物质涂附在路途上，为其他蚂蚁觅食引路。这种分泌物叫跟踪剂，是信息素的一种。这种信息素的化学式为C10H8O，下面对该信息素的说法中不正确的是
A. 该信息素由碳、氢、氧三种元素组成
B. 1个信息素分子由10个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成
C. 该信息素中C、H、O元素质量比为12:1:16
D. 该信息素中碳元素的质量分数最大
7. 下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是
A. NB. COC. MgD. F2
8. 科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是( )
A. 诺贝尔B. 门捷列夫C. 拉瓦锡D. 徐寿
9. 下列说法不正确的是
A. 水的三态变化是水分子运动的结果
B. 水的天然循环完成了水资源的重新分配，为地球上的生物补充淡水资源
C. 人们需要根据天然水的水质不同进行相应的净化处理
D. 天然水经过沉降、过滤、吸附后可以直接饮用
10. 把一块冰和一勺食盐同时放置在温暖、有阳光的户外。下面的表述中最能解释冰融化而食盐不融化的原因的是
A. 氯化钠能溶于水
B. 水的质量比氯化钠的质量小
C. 氯化钠是白色的，而水是无色的
D. 水分子之间的引力比氯化钠中离子之间的引力要弱
11. 人类认识原子不同阶段的模型示意图如下，结合你所学的知识判断下列有关说法不正确的是
A. 道尔顿观点是错误的，他的模型也没有任何价值
B. 汤姆孙发现了电子，推翻了道尔顿原子不可再分的认识
C. 科学的发展道路是漫长而曲折的，探索永无止境
D. 化学家通过构建模型有力地促进了化学理论的发展
12. “”和“”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是
A. B. C. D.
13. 下列对化学变化的认识不正确的是
A. 化学变化一定伴随能量的变化
B. 化学变化的发生一定有明显现象，有明显现象的变化不一定是化学变化
C. 化学变化的发生需要一定的条件
D. 化学变化前后物质的组成或结构一定会改变
14. 杭州亚运会开幕式使用的火炬燃料——甲醇（CH4O），可以通过二氧化碳与氧气反应制得，同时产生水，转化过程中实现碳元素完全转移。下列说法正确的是
A. 生产甲醇的变化属于化合反应B. 每生产32吨甲醇可以消耗二氧化碳44吨
C. 甲醇属于混合物D. 生产甲醇过程中原子的种类发生改变
15. 你认为下列观点不正确的是
A. 世界上的物质有上亿种，可以通过分类的方式进行研究
B. 相同的微观粒子通过不同的排列方式构成的物质，表现的性质不同
C. 纯净物有固定的组成，因此氢气燃烧生成的水与海水蒸馏得到的水，其组成元素以及元素之间的质量比都是一样的
D. 只要知道两种元素的化合价，就能任意写出物质的化学式
二、填空与简答题（包括6个小题）
16. 空间站里的水循环
水生命之源，下图为某国际空间站水气整合系统。
（1）尿处理系统：采用蒸气压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行旋转蒸馏，再将收集到的水蒸气冷凝，实现了从尿中取水，可以利用该技术对尿进行处理，原理是依据尿中的水和其他物质的________不同。
（2）水电解系统：①通过该系统内的反应，满足航天员供氧需求，发生化学反应的文字表达式为________，该反应的基本类型是________。
②在该系统中，当正极产生10mL气体时，负极产生气体体积为______mL。依据物质的性质可以检验物质，检验该系统产生的两种气体依据的性质分别是________________。
（3）尿处理系统中，先把水变成水蒸气，从微观的角度解释该变化________________；水电解系统中，通过水发生的变化可以反映出水具有的性质是________________，从微观角度描述该变化________________。
（4）空间站中的氢气，与充入气球中的氢气，是否具有相同的化学性质？__________，请从微观角度解释________________。
（5）萨巴蒂尔反应器：在反应器中，H2和CO2在一定条件下反应，可以生成甲烷（CH4）和H2O，该反应的文字表达式为________________。
17. 认识物质
（1）炼丹术中的物质
中国古代的医药化学主要集中在汞化学、铅化学与砷化学方面。
①成语“信口雌黄”中的“雌黄”即三硫化二砷（砷元素符号As），请写出化学式：________。砒霜由砷、氧元素组成，两者的质量比为25:8，其化学式为________。
②红色铅丹（Pb3O4）用于秦始皇兵马俑身上的红色彩绘。它是将铅在空气中加热到300~500℃时与氧气反应产生。请用文字表达式表示该反应：________________________。
③早在宋代，轻粉（氯化亚汞）已是一种重要药物，可用作治疗疥疮。轻粉（氯化亚汞）微溶于水，在光照射下分解成汞和氯化汞。
由上述信息可知，轻粉的保存方法是___________。其原因是（用文字表达式表示）__________。
（2）新型物质
C60可用作吸氢材料，其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物；该氢化物在80~215℃时，又会分解放出H2。
①微观上，物质C60由________（填“分子”“原子”“离子”）构成。
②C60可用作吸氢材料是利用了其________（填“物理”或“化学”）性质。
18. 物质的组成与结构
金属钠、氯化钠分别放入盛有水的烧杯中如图1所示，前者产生氢气，同时生成氢氧化钠；后者逐渐溶解消失。图2是钠离子、钠原子、铯原子结构示意图以及铯在元素周期表中的部分信息。
（1）①请用文字表达式表示上述实验中发生的化学变化________________________，上述实验能够得出钠具有的化学性质是________________。
②氯化钠与钠的性质不同，从微观角度分析原因________________。
③请以钠元素为例，分析同种元素原子与离子化学性质不同的原因________________。
（2）①铯原子有______个质子，能量最高的电子层上有______个电子，铯元素在元素周期表中位于钠元素的______（填“上”或“下”）方。
②一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，则一个铯原子的质量为（只列式，不计算）_______。
③请预测铯的一条化学性质：________________。
19. 科学写作
（1）通过列举事例，让他人相信“通过化学变化可以实现能量的转化；但能量转化并不一定是通过化学变化实现的，”这两个观点是正确的，每个观点只需举出一个事例说明即可。___________。
（2）请你描述原子的当代模型，你的描述应包括构成原子的三种粒子以及它们的电性、位置、质量和数量关系。要求语言简洁，字数在200字以内。___________。
20. 小慧为探究分子的性质做了如下实验：
（1）利用图1中装置进行探究，在一支试管中装入适量红墨水，然后缓缓注满酒精，加盖密封后静置，观察。现象如图2所示，小慧可以获得的结论是________和________。
（2）为了探究温度对分子运动速度的影响，需要在原来实验的基础上，增加一个实验，请设计方案______。
21. 有资料显示：氢气在空气中燃烧后的生成物中可能存在过氧化氢。
已知：过氧化氢在加热时易分解为氧气和水，其水溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变成蓝色。
为验证资料的真实性，兴趣小组的同学进行如下实验，并记录现象如下：
（1）由试管B的实验现象可推测________________。
（2）对比AB两试管的实验现象可知，冰毛巾的作用之一是____________。则试管A中溶液不变蓝的原因是____________________（用文字表达式表示）。
（3）通过实验可以得到氢气在氧气中燃烧生成____________，在空气中燃烧可能会生成____________。
反思：空气中有其他气体，可能会在燃烧过程中发生反应产生杂质，从而使淀粉碘化钾溶液变蓝。
三、计算题
22. 某花卉基地配制营养液为花卉生长提供所需元素。营养液中的尿素【CO(NH2)2】为植物生长补充氮元素，若需要补充70g氮元素，则应向营养液中加入尿素的质量为多少克？（列式计算）
2024—2025学年度第一学期期末质量检测
八年级化学试题
注意事项：
1．本试卷共8页，共100分，考试时间90分钟。
2．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡规定的位置上。
3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在试卷上的答案无效。
4．非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按上述要求作答的答案无效。
相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 As-75
一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意）
1. 中华民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史。下列古代发明创造或技术应用中发生化学变化的是：
A. 打磨铜镜B. 活字印刷
C 司南使用D. 粮食酿醋
【答案】D
【解析】
【详解】A、打磨铜镜没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、活字印刷没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、司南使用没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、粮食酿醋，醋是新物质，属于化学变化，故选项正确。
故选D。
2. 下列分子模型中，可以表示一氧化碳分子的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】每个一氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧原子构成的，共含有2个原子。
【详解】A.图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有2个原子，符合题意；
B.图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有3个原子，不符合题意；
C.图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有4个原子，不符合题意；
D.图示分子是由两种不同的原子构成的，每个分子中含有5个原子，不符合题意。
故选：A。
3. 下列说法正确的是
A. 当个人观点与大多数人的观点不一致时，就服从多数人的观点
B. 当个人实验结论与书上的权威结论不一致时，应服从权威
C. 科学探究是一个“动手”与“动脑”相结合的实践活动
D. 化学科学和技术的快速发展必然会导致生态环境的恶化
【答案】C
【解析】
【详解】A、当个人获得与多数人不同的结果时，不能跟从大多数人，当得到不同的实验结果应该查找原因，重复实验，故A错误；
B、当个人的实验结论与书上权威结论不一致时，不要盲目相信他人的结果，也不盲目的相信权威，故B错误；
C、科学探究是一个“动手”与“动脑”相结合的实践活动，故C正确；
D、可以利用化学科学和技术快速发展，综合利用自然资源和改善环境，不合理使用才会导致生态环境的恶化，故D错误；
故选：C。
4. 下列关于过滤的说法不正确的是
A. 滤纸与漏斗内壁之间有气泡会影响过滤速度
B. 过滤后得到的滤液一定是纯净物
C. 玻璃棒在过滤操作中起引流作用
D. 过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法
【答案】B
【解析】
【详解】A、滤纸与漏斗内壁之间有气泡会影响过滤速度，会导致过滤速度变慢，故选项说法正确；
B、过滤后得到的滤液不一定是纯净物，也可能是混合物，如对粗盐溶于水后的混合物进行过滤，滤液是氯化钠、氯化镁、氯化钙的混合溶液，属于混合物，故选项说法错误；
C、玻璃棒在过滤操作中起引流作用，防止液体飞溅，故选项说法正确；
D、过滤是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法，故选项说法正确；
故选：B。
5. 下列说法不正确的是
A. H2、H2O中氢元素的化合价相等B. 一个氯原子的质量近似等于一个氯离子的质量
C. 液氧分子间的间隔小于氧气分子间隔D. 50mL酒精与50mL水混合结果小于100mL
【答案】A
【解析】
【详解】A、氢气为单质，氢元素为0价，水中氧元素为-2价，氢元素为+1价，氢元素的化合价不相同，故错误；
B、氯离子是氯原子失去电子形成，由于电子的质量很小，忽略不计，因此一个氯原子的质量和氯离子的质量几乎相等，故正确；
C、通常气体的分子间间隔大于液体的分子间间隔，所以液氧分子间的间隔小于氧气分子间的间隔，故正确；
D、50mL酒精与50mL水混合后溶液的体积小于100mL，是因为分子间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故正确；
故选：A。
6. 蚂蚁自身会分泌一种物质涂附在路途上，为其他蚂蚁觅食引路。这种分泌物叫跟踪剂，是信息素的一种。这种信息素的化学式为C10H8O，下面对该信息素的说法中不正确的是
A. 该信息素由碳、氢、氧三种元素组成
B. 1个信息素分子由10个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成
C. 该信息素中C、H、O元素质量比为12:1:16
D. 该信息素中碳元素的质量分数最大
【答案】C
【解析】
【详解】A、物质是由元素组成的，该信息素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确；
B、分子是由原子构成的，1个信息素分子由10个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成，故选项说法正确；
C、该信息素中C、H、O元素质量比为（12×10）：（1×8）：（16×1）=15：1：2，故选项说法错误；
D、该信息素中C、H、O元素质量比为（12×10）：（1×8）：（16×1）=15：1：2，则该信息素中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确；
故选：C。
7. 下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是
A. NB. COC. MgD. F2
【答案】C
【解析】
【详解】A、N属于非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，A选项不符合题意；
B、CO表示一氧化碳这种物质，一氧化碳是由碳元素和氧元素组成，表示一个一氧化碳分子，表示一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成，B选项不符合题意；
C、Mg属于金属元素，可表示镁元素，表示一个镁原子，还能表示镁这种物质，C选项符合题意；
D、该符号是氟气的化学式，不是元素符号，D选项不符合题意。
故选：C。
8. 科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是( )
A. 诺贝尔B. 门捷列夫C. 拉瓦锡D. 徐寿
【答案】B
【解析】
【详解】门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表。故选B。
9. 下列说法不正确的是
A. 水的三态变化是水分子运动的结果
B. 水的天然循环完成了水资源的重新分配，为地球上的生物补充淡水资源
C. 人们需要根据天然水的水质不同进行相应的净化处理
D. 天然水经过沉降、过滤、吸附后可以直接饮用
【答案】D
【解析】
【详解】A、分子无时无刻都在运动，水的三态变化是水分子运动的结果，故说法正确；
B、水的天然循环完成了水资源的重新分配，为地球上的生物补充淡水资源，故说法正确；
C、需要根据天然水的水质不同进行相应的净化处理，故说法正确；
D、天然水通过天沉降、过滤、吸附后不可以直接饮用，还需要进行消毒杀菌和煮沸等操作才能达到饮用，故说法错误；
故选D。
10. 把一块冰和一勺食盐同时放置在温暖、有阳光的户外。下面的表述中最能解释冰融化而食盐不融化的原因的是
A. 氯化钠能溶于水
B. 水的质量比氯化钠的质量小
C. 氯化钠是白色的，而水是无色的
D. 水分子之间的引力比氯化钠中离子之间的引力要弱
【答案】D
【解析】
【详解】A、氯化钠能溶于水，是说氯化钠的溶解性，与在温暖的地方，冰融化而食盐不融化无关，故不符合题意；
B、水的质量比氯化钠的质量小，与两种物质的密度、体积有关，与在温暖的地方，冰融化而食盐不融化无关，故不符合题意；
C、氯化钠是白色的，而水是无色的，是两种物质颜色方面固有的性质，与在温暖的地方，冰融化而食盐不融化无关，故不符合题意；
D、水是由水分子构成的，分子间的引力较弱，则其更易融化；而氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，离子之间的引力要大一些，则氯化钠更不易融化，说法正确，故符合题意。
故选D。
11. 人类认识原子不同阶段的模型示意图如下，结合你所学的知识判断下列有关说法不正确的是
A. 道尔顿的观点是错误的，他的模型也没有任何价值
B. 汤姆孙发现了电子，推翻了道尔顿原子不可再分的认识
C. 科学的发展道路是漫长而曲折的，探索永无止境
D. 化学家通过构建模型有力地促进了化学理论的发展
【答案】A
【解析】
【详解】A、道尔顿的观点虽然是错误的，但道尔顿把古代模糊的原子假说发展为科学的原子理论，为近代化学的发展奠定了重要的基础，故A选项符合题意；
B、汤姆孙发现了电子，提出“葡萄干布丁”模型，推翻了道尔顿原子不可再分的认识，故B选项不符合题意；
C、科学的发展道路是漫长而曲折的，探索永无止境，故C选项不符合题意；
D、化学家通过构建模型有力地促进了化学理论的发展，故D选项不符合题意。
故选A。
12. “”和“”分别代表不同元素的原子，下列各图所表示的物质属于化合物的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、该物质由同种物质组成，属于纯净物，该物质是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确；
B、该物质由两种物质组成，属于混合物，故B错误；
C、该物质由同种物质组成，属于纯净物，该物质由相同元素组成，属于单质，故C错误；
D、该物质由同种物质组成，属于纯净物，该物质由相同元素组成，属于单质，故D错误；
故选：A。
13. 下列对化学变化的认识不正确的是
A. 化学变化一定伴随能量的变化
B. 化学变化的发生一定有明显现象，有明显现象的变化不一定是化学变化
C. 化学变化的发生需要一定的条件
D. 化学变化前后物质的组成或结构一定会改变
【答案】B
【解析】
【详解】A、化学变化过程中，由于化学键的断裂与形成，一定会伴随能量的变化，比如燃烧反应会放出热量，故A正确；
B、有些化学变化没有明显现象，例如氢氧化钠与盐酸的中和反应，无明显现象；而有明显现象的变化不一定是化学变化，比如水受热沸腾产生气泡，这是物理变化，故B错误；
C、很多化学变化需要一定条件，比如氢气和氧气反应需要点燃，碳酸钙分解需要高温等，故C正确；
D、化学变化的本质就是有新物质生成，新物质与原物质相比，组成或结构一定会改变，故D正确；
故选：B。
14. 杭州亚运会开幕式使用的火炬燃料——甲醇（CH4O），可以通过二氧化碳与氧气反应制得，同时产生水，转化过程中实现碳元素完全转移。下列说法正确的是
A. 生产甲醇的变化属于化合反应B. 每生产32吨甲醇可以消耗二氧化碳44吨
C. 甲醇属于混合物D. 生产甲醇过程中原子的种类发生改变
【答案】B
【解析】
【详解】A、甲醇（CH4O）可以通过二氧化碳与氢气反应制得，同时产生水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，故选项说法错误；
B、由题意可知，转化过程中实现碳元素完全转移，则每生产32吨甲醇可以消耗二氧化碳的质量为32吨×（）÷（ ）=44吨，故选项说法正确；
C、甲醇中只含有甲醇一种物质，属于纯净物，故选项说法错误；
D、由质量守恒定律，生产甲醇过程中原子的种类不变，故选项说法错误；
故选：B。
15. 你认为下列观点不正确的是
A. 世界上的物质有上亿种，可以通过分类的方式进行研究
B. 相同的微观粒子通过不同的排列方式构成的物质，表现的性质不同
C. 纯净物有固定的组成，因此氢气燃烧生成的水与海水蒸馏得到的水，其组成元素以及元素之间的质量比都是一样的
D. 只要知道两种元素的化合价，就能任意写出物质的化学式
【答案】D
【解析】
【详解】A、世界上的物质有上亿种，可以通过分类的方式进行研究，分类法是化学研究的重要方法，故A正确；
B、相同的微观粒子通过不同的排列方式构成的物质，表现的性质不同，例如构成金刚石和石墨的原子相同，但是排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大，故B正确；
C、纯净物是由一种物质组成的，纯净物有固定的组成，因此氢气燃烧生成的水与海水蒸馏得到的水是同一种物质，其组成元素以及元素之间的质量比都是一样的，故C正确；
D、只要知道两种元素的化合价，不能能任意写出物质的化学式，还需要遵循化合物中各元素正负化合价代数和为0的原则，根据化合物的化学式书写：一般显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，故D错误；
故选：D。
二、填空与简答题（包括6个小题）
16. 空间站里的水循环
水是生命之源，下图为某国际空间站水气整合系统。
（1）尿处理系统：采用蒸气压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行旋转蒸馏，再将收集到的水蒸气冷凝，实现了从尿中取水，可以利用该技术对尿进行处理，原理是依据尿中的水和其他物质的________不同。
（2）水电解系统：①通过该系统内的反应，满足航天员供氧需求，发生化学反应的文字表达式为________，该反应的基本类型是________。
②在该系统中，当正极产生10mL气体时，负极产生气体的体积为______mL。依据物质的性质可以检验物质，检验该系统产生的两种气体依据的性质分别是________________。
（3）尿处理系统中，先把水变成水蒸气，从微观的角度解释该变化________________；水电解系统中，通过水发生的变化可以反映出水具有的性质是________________，从微观角度描述该变化________________。
（4）空间站中的氢气，与充入气球中的氢气，是否具有相同的化学性质？__________，请从微观角度解释________________。
（5）萨巴蒂尔反应器：在反应器中，H2和CO2在一定条件下反应，可以生成甲烷（CH4）和H2O，该反应的文字表达式为________________。
【答案】（1）沸点 （2） ①. ②. 分解反应 ③. 20 ④. 氧气具有助燃性，氢气具有可燃性
（3） ①. 分子间间隔发生变化 ②. 水在通电条件下能发生分解反应 ③. 水分子破裂为氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子
（4） ①. 是 ②. 分子构成相同
（5）
【解析】
【小问1详解】
蒸馏利用混合液中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发，故利用该技术对尿进行处理，其依据是尿中的水和其他物质的沸点不同；
【小问2详解】
①发生的化学反应为水在通电的条件下生成氢气和氧气，文字表达式为，该反是一种物质生成两种物质，符合一变多的特征，属于分解反应；
②电解水正极生成氧气，氧气具有助燃性，负极生成氢气，氢气具有可燃性，氧气和氢气体积比为1：2，故当正极产生10mL气体时，负极产生气体的体积为20mL。可用燃着的木条或带火星的木条检验氧气，利用氧气的助燃性，用燃着的木条检验氢气，利用氢气的可燃性；
【小问3详解】
尿处理系统中，无新物质生成，属于物理变化，从微观角度看，只是分子间间隔发生变化；
水电解系统中，通过水发生的变化可以反映出水具有的性质是水在通电条件下可发生分解反应；
水通电分解生成氢气和氧气，从微观角度看，水分子破裂为氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子；
【小问4详解】
空间站中的氢气，与充入气球中的氢气都是由氢气分子构成的，二者的分子构成相同，具有相同的化学性质；
【小问5详解】
氢气和二氧化碳在一定条件下反应，可以生成甲烷和水，该反应的文字表达式。
17. 认识物质
（1）炼丹术中的物质
中国古代的医药化学主要集中在汞化学、铅化学与砷化学方面。
①成语“信口雌黄”中的“雌黄”即三硫化二砷（砷元素符号As），请写出化学式：________。砒霜由砷、氧元素组成，两者的质量比为25:8，其化学式为________。
②红色铅丹（Pb3O4）用于秦始皇兵马俑身上的红色彩绘。它是将铅在空气中加热到300~500℃时与氧气反应产生。请用文字表达式表示该反应：________________________。
③早在宋代，轻粉（氯化亚汞）已是一种重要药物，可用作治疗疥疮。轻粉（氯化亚汞）微溶于水，在光照射下分解成汞和氯化汞。
由上述信息可知，轻粉的保存方法是___________。其原因是（用文字表达式表示）__________。
（2）新型物质
C60可用作吸氢材料，其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物；该氢化物在80~215℃时，又会分解放出H2。
①微观上，物质C60由________（填“分子”“原子”“离子”）构成。
②C60可用作吸氢材料是利用了其________（填“物理”或“化学”）性质。
【答案】（1） ①. As2S3 ②. As2O3 ③. ④. 避光保存 ⑤.
（2） ①. 分子 ②. 化学
【解析】
【小问1详解】
①化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。三硫化二砷的化学式为As2S3；
设砒霜化学式为AsxOy，砷的相对原子质量约为75，氧的相对原子质量为16，已知砷、氧元素质量比为25：8，则75x：16y=25：8，解得x：y = 2：3，所以砒霜化学式为 As2O3；
②铅在空气中加热到 300-500℃时与氧气反应生成Pb3O4，文字表达式为；
③因为轻粉在光照射下分解成汞和氯化汞，所以轻粉的保存方法是避光保存；该反应的文字表达式为；
【小问2详解】
①微观上，C60是由分子构成的；
②C60可用作吸氢材料，其原理是C60与H2在一定条件下反应生成氢化物，该过程有新物质生成，发生了化学变化，所以C60可用作吸氢材料是利用了其化学性质。
18. 物质组成与结构
金属钠、氯化钠分别放入盛有水的烧杯中如图1所示，前者产生氢气，同时生成氢氧化钠；后者逐渐溶解消失。图2是钠离子、钠原子、铯原子结构示意图以及铯在元素周期表中的部分信息。
（1）①请用文字表达式表示上述实验中发生的化学变化________________________，上述实验能够得出钠具有的化学性质是________________。
②氯化钠与钠的性质不同，从微观角度分析原因________________。
③请以钠元素为例，分析同种元素的原子与离子化学性质不同的原因________________。
（2）①铯原子有______个质子，能量最高的电子层上有______个电子，铯元素在元素周期表中位于钠元素的______（填“上”或“下”）方。
②一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，则一个铯原子的质量为（只列式，不计算）_______。
③请预测铯的一条化学性质：________________。
【答案】（1） ①. ②. 能与水反应 ③. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，钠是由钠原子直接构成的 ④. 最外层电子数不同；
（2） ①. 55 ②. 1##一 ③. 下 ④. ⑤. 能与水反应
【解析】
【小问1详解】
①金属钠和水反应生成氢气和氢氧化钠，反应的文字表达式为；
上述实验能够得出钠具有的化学性质是能与水反应；
②氯化钠与钠的性质不同，是因为氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，钠是由钠原子直接构成的；
③由钠离子和钠原子的结构示意图可知，钠离子最外层电子数为8，钠原子最外层电子数为1，同种元素的原子与离子化学性质不同的原因是最外层电子数不同；
【小问2详解】
①根据铯元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为24；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铯原子有55个质子；
原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，55=2+8+18+18+8+n，n=1，核外电子的能量越高，离核越远，则最外层电子层上能量最高，能量最高的电子层上1个电子；
元素周期表中同一族元素原子的最外层电子数相同，且元素周期表是按原子序数递增的顺序排列的，则铯元素在元素周期表中位于钠元素的下方；
②根据某原子的相对原子质量=，由元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铯元素的相对原子质量为132.9；一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，则一个铯原子的质量为；
③元素周期表中同一族元素原子的最外层电子数相同，化学性质相似，钠和铯位于同一族，钠能与水反应，则铯能与水反应。
19. 科学写作
（1）通过列举事例，让他人相信“通过化学变化可以实现能量的转化；但能量转化并不一定是通过化学变化实现的，”这两个观点是正确的，每个观点只需举出一个事例说明即可。___________。
（2）请你描述原子的当代模型，你的描述应包括构成原子的三种粒子以及它们的电性、位置、质量和数量关系。要求语言简洁，字数在200字以内。___________。
【答案】（1）蜡烛燃烧，生成了二氧化碳和水，放出热量，是化学能转化为热能。
水加热汽化，水在汽化的同时吸收热量，并没有生成新物质，不是化学变化。（合理即可）
（2）原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核又是由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电；原子核所带正电荷（核电荷数）和核外电子所带负电荷相等，但电性相反，所以原子的质子数等于核外电子数，整个原子不显电性；原子是由原子核和核外电子构成的，核外电子的质量很小，约是质子、中子质量的，可忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上，原子的质量与质子数和中子数有关。（合理即可）
【解析】
【小问1详解】
发生化学变化的同时一定发生物理变化，化学变化会把化学能转化为其他形式的能量，或是把其他形式的能量转化为化学能。反应物的能量与生成物的能量相等得几率几乎为零，所以能量要么被吸收，所以能量要么被释放，能量在转移或转化的时候，将发生物理变化。然而发生物理变化的同时可以发生化学变化，也可以不发生化学变化。
比如蜡烛燃烧，生成了二氧化碳和水，放出热量，是化学能转化为热能。
比如水加热汽化，水在汽化的同时吸收热量，并没有生成新物质，不是化学变化。
【小问2详解】
原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核又是由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电；原子核所带正电荷（核电荷数）和核外电子所带负电荷相等，但电性相反，所以原子的质子数等于核外电子数，整个原子不显电性；原子是由原子核和核外电子构成的，核外电子的质量很小，约是质子、中子质量的1/1836，可忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上，原子的质量与质子数和中子数有关。
20. 小慧为探究分子的性质做了如下实验：
（1）利用图1中装置进行探究，在一支试管中装入适量红墨水，然后缓缓注满酒精，加盖密封后静置，观察。现象如图2所示，小慧可以获得的结论是________和________。
（2）为了探究温度对分子运动速度的影响，需要在原来实验的基础上，增加一个实验，请设计方案______。
【答案】（1） ①. 分子在不断运动 ②. 分子之间有间隔
（2）取两支相同规格的试管，分别标记为甲、乙。在甲试管中装入适量红墨水，然后缓缓注满酒精，加盖密封后放入冷水中，观察并记录混合液颜色均匀所需的时间；在乙试管中装入与甲试管等量的红墨水，再缓缓注满等量的酒精，加盖密封后放入热水中，观察并记录混合液颜色均匀所需的时间。若乙试管中混合液颜色均匀所需时间比甲试管短，则温度越高，分子运动速度越快。
【解析】
【小问1详解】
在图 1 实验中，红墨水和酒精混合后颜色均匀，说明分子在不断运动，红墨水的分子不断运动扩散到酒精分子中；而混合后总体积小于两者原来体积之和，表明分子之间有间隔，酒精分子和红墨水的分子相互挤占了对方的间隔。所以小慧可以获得的结论是分子在不断运动和分子之间有间隔；
【小问2详解】
设计方案如下：实验仪器及用品：准备两支相同规格的试管、适量红墨水、等量的酒精、热水、冷水、两个相同的盖子。实验步骤：取两支试管，分别标记为甲、乙。在甲试管中装入适量红墨水，然后缓缓注满酒精，加盖密封。将甲试管放入冷水中，观察并记录混合液颜色均匀所需的时间。在乙试管中装入与甲试管等量的红墨水，再缓缓注满等量的酒精，加盖密封。将乙试管放入热水中，观察并记录混合液颜色均匀所需的时间。预期现象与结论：如果乙试管中混合液颜色均匀所需的时间比甲试管短，说明温度越高，分子运动速度越快。
21. 有资料显示：氢气在空气中燃烧后的生成物中可能存在过氧化氢。
已知：过氧化氢在加热时易分解为氧气和水，其水溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变成蓝色。
为验证资料的真实性，兴趣小组的同学进行如下实验，并记录现象如下：
（1）由试管B的实验现象可推测________________。
（2）对比AB两试管的实验现象可知，冰毛巾的作用之一是____________。则试管A中溶液不变蓝的原因是____________________（用文字表达式表示）。
（3）通过实验可以得到氢气在氧气中燃烧生成____________，在空气中燃烧可能会生成____________。
反思：空气中有其他气体，可能会在燃烧过程中发生反应产生杂质，从而使淀粉碘化钾溶液变蓝。
【答案】（1）氢气在空气中燃烧后的生成物中存在过氧化氢
（2） ①. 防止生成的过氧化氢分解 ②.

（3） ①. 水
②. 过氧化氢
【解析】
【小问1详解】
过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变成蓝色，试管B中溶液呈蓝色，说明氢气在空气中燃烧后的生成物中存在过氧化氢，故填：氢气在空气中燃烧后的生成物中存在过氧化氢；
【小问2详解】
对比AB两试管的实验现象可知，冰毛巾的作用之一是防止生成的过氧化氢分解，试管A中溶液不变蓝的原因是过氧化氢分解生成水和氧气，反应的文字表达式为，故填：防止生成的过氧化氢分解；；
【小问3详解】
C试管和D试管中溶液均为无色，说明氢气在氧气中燃烧生成水，A试管中溶液为无色，B试管中溶液呈蓝色，说明在空气中燃烧可能会生成过氧化氢，故填：水；过氧化氢。
三、计算题
22. 某花卉基地配制营养液为花卉生长提供所需元素。营养液中的尿素【CO(NH2)2】为植物生长补充氮元素，若需要补充70g氮元素，则应向营养液中加入尿素的质量为多少克？（列式计算）
【答案】解：设若需要补充70g氮元素，则应向营养液中加入尿素的质量为x，则x×=70g，解得x=150g
答：若需要补充70g氮元素，则应向营养液中加入尿素的质量为150g。
【解析】
【详解】见答案。
试管编号
A
B
C
D
实验现象
溶液呈无色
溶液呈蓝色
溶液呈无色
溶液呈无色
试管编号
A
B
C
D
实验现象
溶液呈无色
溶液呈蓝色
溶液呈无色
溶液呈无色