2024-2025学年山西省大同市新荣区两校联考九年级上学期期末考试化学试卷（解析版）

这是一份2024-2025学年山西省大同市新荣区两校联考九年级上学期期末考试化学试卷（解析版），共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.人类的生存与发展会面临来自环境、资源、健康和公共卫生等方面的不确定性挑战，以下不会对人们造成威胁的一项是( )
A. 疾病防控B. 资源匮乏C. 火山喷发D. 洪涝灾害
2.平遥牛肉是山西特色名吃。牛肉中富含的营养素主要是( )
A. 糖类B. 蛋白质C. 维生素D. 无机盐
3.菠菜被誉为“蔬菜之王”，其富含蛋白质、铁元素、钙元素，菠菜中的胡萝卜素在人体内会转变为维生素A。食用菠菜对于保护视力能起到积极作用的成分是( )
A. 维生素AB. 蛋白质C. 铁元素D. 钙元素
4.碘元素是人体不可缺少的微量元素，食盐加碘的目的是为了预防( )
A. 骨质疏松B. 发育不良C. 甲状腺肿大D. 体液失衡
5.2023年，我国可再生能源装机规模超过火电，实现历史性突破。下列能源中，属于可再生能源的是( )
A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能
6.我国独创的超轻质碳基微烧蚀材料为中国载人登月飞船提供了重要支持，它能够有效保护返回舱在高温环境下的安全，碳基微烧蚀材料可用来作为飞船的( )
A. 电子材料B. 导电材料C. 防热材料D. 通信材料
7.化学元素与人体健康息息相关，下列说法不正确的是( )
A. 饮用运动饮料补充钠、钾等元素B. 服用补铁剂治疗骨质疏松症
C. 缺锌会影响青少年生长发育D. 汞、镉属于对人体有害的元素
8.PVC(聚氯乙烯)是一种应用广泛的塑料，它不易燃烧，可用于制作门窗、楼梯扶手或塑料大棚薄膜等。以下有关PVC的说法正确的是( )
A. PVC的着火点很低B. PVC的化学性质较活泼
C. PVC可以引起白色污染D. PVC属于天然有机高分子材料
9.研究发现，当把取出茶叶的塑料网状茶包浸泡在95∘C的水里几分钟后，就会有大约116亿个塑料颗粒和31亿个纳米塑料出现在杯子里。该颗粒可进入人体内各种器官，导致疾病发生，只有极少量可被唾液分解。关于塑料网状茶包的分析正确的是( )
A. 很难分散于热水中
B. 容易被人体分解
C. 是由合成材料制成
D. 对人体没有危害
10.生活中常常遇到物质的分离、鉴别、检验和除杂，生活中的下列操作方法能达到操作目的的是( )
二、填空题：本大题共1小题，共6分。
11.近代化学工业的基础是“三酸两碱”。同学们在小组合作学习过程中，对纯碱的组成和物质类别、性质、制备及相关应用等，以结构图的形式进行了如下梳理。请联系实际，解决以下问题：
(1)纯碱的物质类别为______。
(2)20∘C时，纯碱的溶解度______ (填“>”或“ 阴离子不同 碱 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】解：(1)纯碱是碳酸钠，是由钠离子和碳酸根离子构成的，由金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐类。故答案为：盐。
(2)当固体物质在20∘C时溶解度大于10克是为易溶，纯碱易溶于水，故答案为：>。
(3)纯碱是碳酸钠，是由钠离子和碳酸根离子构成，火碱是氢氧化钠，是由钠离子和氢氧根离子构成的，二者区别在于阴离子不同，故二者化学性质不同的本质原因是阴离子不同；故答案为：阴离子不同；
(4)纯碱是碳酸钠，可以洗油污是由于溶液中有氢氧根离子，故其水溶液显碱性；故答案为：碱；
(5)用纯碱进一步制烧碱，可以用碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；故答案为：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
(1)根据纯碱是碳酸钠，是由钠离子和碳酸根离子构成的分析；
(2)根据当固体物质在20∘C时溶解度大于10克是为易溶分析；
(3)根据物质的构成分析；
(4)根据纯碱是碳酸钠，可以洗油污是由于溶液中有氢氧根离子分析；
(5)根据碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
12.化学变化 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 油脂 是人体重要的备用能源(或提供能量)
【解析】解：(1)胡麻籽在炒锅中由生变熟，这个过程中有新物质生成，根据化学变化的定义(有新物质生成的变化为化学变化)，所以胡麻籽在炒锅中发生的变化属于化学变化；
(2)赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)冶炼金属铁，是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应，化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
(3)胡麻油属于油脂类物质，油脂为人体提供的营养物质主要是油脂，油脂对人体所起的作用是提供能量。
故答案为：
(1)化学变化；
(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
(3)油脂；是人体重要的备用能源(或提供能量)。
(1)根据化学变化的特征来分析；
(2)根据一氧化碳还原氧化铁的原理来分析；
(3)根据油脂在人体中的作用来分析。
此题主要考查常见物质的性质，主要是利用流程图及常见物质的性质分析和解决有关问题，结合各方面的条件得出正确结论。
13.有机物 分子在不断运动 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 能溶于水 蛋白质 贫血 合成 金属 布洛芬是由碳、氢、氧三种元素组成的 1个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成的(合理即可)
【解析】解：(1)酒精是一种含碳元素的化合物，属于有机物；使用酒精消毒时空气中会弥漫着酒精的气味，从微观角度分析，产生这一现象的原因是分子在不断运动。使用酒精消毒时，要注意防火，其原因是酒精具有可燃性，酒精燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O；故答案为：有机物；分子在不断运动；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；
(2)医学检测得知，某些患者体内缺乏维生素C，可以口含维生素C片加以补充，由此推测维生素C的性质是能溶于水；牛肉中富含的营养物质是蛋白质，其富含的铁元素可预防的疾病是贫血；故答案为：能溶于水；蛋白质；贫血；
(3)聚丙烯是一种塑料，属于合成材料；鼻夹所用的铝条属于金属材料；故答案为：合成；金属；
(4)布洛芬(化学式为C13H18O2)可以起到缓解症状的作用。从物质的组成和构成角度分析，由布洛芬的化学式可获得的信息是布洛芬是由碳、氢、氧三种元素组成的，1个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成的等；故答案为：布洛芬是由碳、氢、氧三种元素组成的；1个布洛芬分子是由13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子构成的(合理即可)。
(1)根据物质的分类、分子的性质以及酒精燃烧的原理来分析；
(2)根据物质的性质、食物中富含的营养素以及化学元素与人体健康的关系来分析；
(3)根据材料的分类来分析；
(4)根据化学式的意义来分析。
本题主要考查学生的分析能力，分析题中信息，结合学过的知识等为解答该题的关键。
14.蒸发皿 过滤 搅拌 易溶于水 蒸发时应用玻璃棒不断搅拌(合理即可) 不是纯净物；取样，加水溶解，滴加适量碳酸钠溶液，产生白色沉淀，说明提纯的盐中含有杂质(合理即可)
【解析】解：【实验用品】粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与氯化钠初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(氯化钠从溶液中分离出来)得到精盐的过程。溶解操作所需仪器是烧杯、玻璃棒；过滤操作所需仪器和用品是烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸；蒸发操作所需仪器和用品是铁架台、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、玻璃棒、火柴，还需使用托盘天平称量粗盐，量取水需使用量筒、胶头滴管，故缺少的仪器是蒸发皿。
【实验步骤】②粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与氯化钠初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(氯化钠从溶液中分离出来)得到精盐的过程，故②中操作是过滤。
③用酒精灯加热蒸发所得澄清滤液，在加热过程中用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅。
【问题与交流】(1)本实验中采用的方法利用了氯化钠具有易溶于水的性质。
(2)从实验安全的角度出发，本实验中应注意的操作是蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，防止造成烫伤(合理即可)。
(3)粗盐中含有氯化钙、氯化镁等杂质，这样提纯的盐不是纯净物，可取样，加水溶解，滴加适量碳酸钠溶液，产生白色沉淀，说明提纯的盐中含有杂质(合理即可)。
故答案为：
【实验用品】蒸发皿；
【实验步骤】②过滤；③搅拌；
【问题与交流】(1)易溶于水；
(2)蒸发时应用玻璃棒不断搅拌(合理即可)；
(3)不是纯净物；取样，加水溶解，滴加适量碳酸钠溶液，产生白色沉淀，说明提纯的盐中含有杂质(合理即可)。
【实验用品】根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，进行分析解答。
【实验步骤】根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，进行分析解答。
【问题与交流】(1)根据氯化钠的溶解性，进行分析解答。
(2)根据溶解、过滤、蒸发操作实验注意事项，进行分析解答。
(3)根据粗盐中含有氯化钙、氯化镁等杂质，进行分析解答。
本题难度不大，了解粗盐提纯的原理、实验步骤(溶解、过滤、蒸发)、注意事项等是正确解答本题的关键。
15.塑料制品使用便利 合成有机高分子 矿泉水瓶 紫色石蕊溶液变红 硝酸银溶液 AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 有机物含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红 用布袋代替塑料袋
【解析】解：【走访调查】同学们分成若干小组进入社区进行调查，发现人们在日常生活中很喜欢使用塑料制品，原因是塑料制品使用便利；
【小组交流】用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料，日常生活中用得最多的塑料、合成纤维和合成橡胶等属于合成有机高分子材料，故塑料属于合成有机高分子材料，不易降解，废弃塑料制品的随意丢弃会造成“白色污染”；
【分析讨论】日常生活中可被回收的塑料制品是矿泉水瓶；
【实验验证】②实验结论是含氯塑料焚烧产生的气体中有氯化氢，氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，故取步骤①所得溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液，观察到的现象是紫色石蕊溶液变红；
③盐酸能与硝酸银溶液反应生成硝酸和白色沉淀氯化银，氯化银不溶于稀硝酸，故另取步骤①所得溶液于试管中，向其中滴加适量稀硝酸和硝酸银溶液。
【反思评价】(1)实验步骤③中是盐酸能与硝酸银溶液反应生成硝酸和氯化银沉淀，故实验步骤③中发生反应的化学方程式为AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3；
(2)塑料属于有机物，有机物含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红，故步骤②中实验现象产生的原因还可能是有机物含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红；
【成果展示】减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋。
故答案为：【走访调查】塑料制品使用便利；
【小组交流】合成有机高分子；
【分析讨论】矿泉水瓶；
【实验验证】②紫色石蕊溶液变红；
③硝酸银溶液；
【反思评价】(1)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3；
(2)有机物含有碳元素，燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红；
【成果展示】用布袋代替塑料袋。
【走访调查】根据塑料制品使用便利来分析解答；
【小组交流】根据塑料属于合成有机高分子材料来分析解答；
【分析讨论】根据日常生活中可被回收的塑料制品是矿泉水瓶、塑料盒等来分析解答；
【实验验证】②根据氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红来分析解答；
③根据盐酸能与硝酸银溶液反应生成硝酸和白色沉淀氯化银，氯化银不溶于稀硝酸来分析解答；
【反思评价】(1)根据盐酸能与硝酸银溶液反应生成硝酸和氯化银沉淀来分析解答；
(2)根据有机物燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红来分析额极大；
【成果展示】根据减少使用不必要的塑料制品的办法来分析解答。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答，此类题难度较大，要细心进行分析解答。
16.硝酸钾
【解析】解：(1)分析营养液中含有物质组成可知，属于复合肥料的是硝酸钾；故填：硝酸钾；
(2)解：设100g营养液中硫酸镁的质量为x。
MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2
120 233
x 4.66g
120233=x4.66g
x=2.4g
则该营养液中硫酸镁的溶质质量分数为2.4g100g×100%=2.4%
答：该营养液中硫酸镁的溶质质量分数为2.4%。
(1)依据营养液中含有物质组成分析；
(2)依据硫酸镁与氯化钡反应方程式，结合题中数据分析。
此题主要考查化学方程式计算，主要是利用反应方程式来分析和解决化学计算中的有关问题，结合各方面的条件得出正确结论。
选项
操作目的
操作方法
A
分离食盐和纯碱
加水溶解
B
鉴别真假丝绸
闻气味
C
检验一氧化碳
点燃气体，观察火焰颜色
D
除去碗中的油污
加洗洁精清洗后，用水冲洗
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量含氯塑料置于焚烧炉中进行焚烧，将焚烧产生的气体通入水中。
-
含氯塑料焚烧产生的气体中有氯化氢
②取步骤①所得溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液。
______
③另取步骤①所得溶液于试管中，向其中滴加适量稀硝酸和______。
产生白色沉淀