


黑龙江省哈尔滨市风华中学2024-2025学年下学期九年级开学考 数学学科试题(含解析)
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1.的相反数是( )
A.B.C.D.
2.下列计算正确的是( )
A.B.
C.D.
3.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,它是由5个完全相同的小正方体搭建的几何体,俯视图是( )
A.B.
C.D.
5.若反比例函数的图象在每个象限内,随增大而增大,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
6.如图,在综合实践活动中,小明在学校门口的点C处测得树的顶端A仰角为37°,同时测得BC=20米,则树的高AB(单位:米)为( )
A.B.20tan37°C.D.20sin37°
7.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,如果∠E=60°,那么∠P等于( )
A.60°B.90°C.120°D.150°
8.阅读以下作图步骤:
①在和上分别截取,使;
②分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;
③作射线,连接,如图所示.
根据以上作图,一定可以推得的结论是( )
A.且B.且
C.且D.且
9.如图,在中,点分别在上,连接,,过点作,交延长线于点F,若,,则值为( )
A.8B.10C.11D.12
10.小高从家骑自行车去学校上学,先走上坡路到达点A,再走下坡路到达点B,最后走平路到达学校,所用的时间与路程的关系如图所示.放学后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致,那么他从学校到家需要的时间是( )
A.14分钟
B.17分钟
C.18分钟
D.20分钟
二、填空题(本大题共10小题)
11.2025年2月7日至2月14日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行,据统计亚冬会全网浏览量达人,请用科学记数法表示全网浏览量为 人.
12.函数y=中,自变量x的取值范围是 .
13.因式分解:2a2﹣8= .
14.不等式组的整数解有 个.
15.计算: .
16.观察下面两行数:;
取每行数的第7个数,计算这两个数的和是 .
17.一条长为的弧所对的圆心角为,则这条弧所在圆的半径是 .
18.某中学九年级三班举行元旦联欢,在两名男生和两名女生中任意抽取两名同学组成小合唱,其中抽取两名男生合唱的概率为 .
19.在矩形ABCD中,,,点E在边CD上,且,点P是直线BC上的一个动点.若是直角三角形,则BP的长为 .
20.如图,在正方形中,点分别是边上的两个点,连接分别与对角线交于点,连接,若,下列说法正确的序号是 .
①
②
③
④若值为
三、解答题(本大题共7小题)
21.先化简,再求值:,其中.
22.如图,已知在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是
(1)画出将向左平移6个单位,再向下平移1个单位后的.
(2)画出关于原点中心对称的,并直接写出点坐标.
23.某中学开展主题为“垃圾分类,绿色生活”的宣传活动,为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况,该校团委在校园内随机抽取了部分学生进行问卷调查,将他们的得分按:优秀,:良好,:合格,:不合格四个等级进行统计,并绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图.
(1)这次学校抽查的学生人数是__________;
(2)将条形图补充完整;
(3)如果该校共有2200人,请估计该校不合格的人数.
24.在中,过A作的平行线,交的平分线于点D,点E是上一点,连接交于点.
(1)如图1,求证:四边形是菱形;
(2)如图2,若,点分别是边中点,连接不添加字母和辅助线,直接写出图中所有与面积相等的三角形(不包含).
25.中国•哈尔滨冰雪大世界,始创于1999年,展示了哈尔滨冰雪文化魅力.2024年冰雪大世界建造取冰时,安排甲、乙两个采冰队共同完成.已知甲队的工作效率是乙队工作效率的1.5倍,甲队取360立方米的冰比乙队取同样体积的冰少用3天.
(1)甲、乙两个采冰队每天能采冰的体积分别是多少立方米?
(2)如需30天采冰1560立方米.甲乙队共同工作若干天后,甲另有任务,剩下由乙队独立完成为了能在规定时间内完成任务,至少安排甲队工作多少天?
26.已知:如图,为的直径,弦,垂足为E,点H为弧上一点,连接交于点F,过A作,垂足为.
(1)如图1,连接,,求证:;
(2)如图2,若为弧的中点,连接,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,若,,求的长.
27.如图,抛物线交轴于两点(左,右),交轴于C,连接,若.
(1)如图1,求值;
(2)如图2,点为第四象限抛物线上一点,点的横坐标为,连接和交于点,设的面积为,求与的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,点为抛物线第一象限上一点,连接,过作于,交轴于,若,连接,请你判定四边形是否为平行四边形?并说明理由.
参考答案
1.【答案】B
【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数.据此解答即可.
【详解】解:的相反数是.
故此题答案为B.
2.【答案】C
【分析】根据同底数幂相乘运算法则计算并判定A;根据幂的乘方运算法则计算并判定B;根据同底数幂相除运算法则计算并判定C;根据积的乘方运算法则计算并判定D.
【详解】解:A、,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、,原计算正确,故此选项符合题意;
D、,原计算错误,故此选项不符合题意;
故此题答案为C.
3.【答案】B
【分析】“如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形”和中心对称图形“在平面内,把一个图形绕某点旋转,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么这两个图形互为中心对称图形”,根据轴对称图形的定义和中心对称图形的定义逐项判断即可得.
【详解】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,则此项不符合题意;
B、既是轴对称图形,又是中心对称图形,则此项符合题意;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形,则此项不符合题意;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,则此项不符合题意;
故此题答案为B.
4.【答案】A
【分析】用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.
根据俯视图是从上面看到的图形,判定即可.
【详解】
解:俯视图为:,
故此题答案为A.
5.【答案】C
【分析】根据反比例函数的图象在每个象限内,随增大而增大,得到,求解即可.
【详解】解:∵反比例函数的图象在每个象限内,随增大而增大,
∴,
∴,
故此题答案为C.
6.【答案】B
【详解】如图,在直角△ABC中,∠B=90°,∠C=37°,BC=20m,可得tanC=,则AB=BC•tanC=20tan37°.
故此题答案为B.
7.【答案】A
【分析】直接利用切线的性质得出∠OAP=∠OBP=90°,进而利用圆周角定理结合四边形内角和定理得出答案.
【详解】连接OA,OB.
∵PA、PB是⊙O的切线,切点分别是A、B,∴∠OAP=∠OBP=90°.
∵∠E=60°,∴∠AOB=120°,∴∠P=360°﹣120°﹣90°﹣90°=60°.
故此题答案为A.
8.【答案】A
【分析】由作图过程可得:,再结合可得,由全等三角形的性质可得即可解答.
【详解】解:由作图过程可得:,
∵,
∴.
∴.
∴A选项符合题意;
不能确定,则不一定成立,故B选项不符合题意;
不能确定,故C选项不符合题意,
不一定成立,则不一定成立,故D选项不符合题意.
故此题答案为A.
9.【答案】B
【分析】先证明四边形为平行四边形得,进而可得,再证明得,即可得值.
【详解】解:∵,,
∴四边形为平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴.
故此题答案为B.
10.【答案】D
【详解】首先求得上坡,下坡,平路时的速度,即可求解.
解答:解:上坡的速度是:400÷5=80米/分钟;
下坡的速度是:(1200-400)÷(9-5)=200米/分钟;
平路的速度是:(2000-1200)÷(17-9)=100米/分钟.
则从学校到家需要的时间是:400/200+(1200-400)/80+(2000-1200)/100=20分钟.
故此题答案为D.
11.【答案】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.
【详解】解:
12.【答案】x≠1
【分析】根据分式有意义的条件即可解答.
【详解】函数y=中,自变量x的取值范围是x﹣1≠0,即x≠1
13.【答案】2(a+2)(a-2).
【详解】2a2-8=2(a2-4)=2(a+2)(a-2).
14.【答案】5
【分析】先分别求出不等式组中两个不等式的解集,再根据“大大取较大,小小取较小,大小小大,中间找,大大小小无处找”的原则确定出不等式组的解集,然后确定出不等式组的整数解即可求解.
【详解】解:,
解①得:,
解②得:,
∴,
∴不等式组的整数解有:0,1,2,3,4,共5个.
15.【答案】
【分析】根据二次根式的性质化简各项,再进行减法运算,即可解题.
【详解】解:
16.【答案】83
【分析】观察第2行数可知第n个数为,第一行数的第n个数为第2行第n个数的2倍减1,即,从而可求出每行数的第7个数,继而求得答案.
【详解】解:第二行第1个数为1,第2个数为,第3个数为,第4个数为,第5个数为,…,第n个数为,
当时,即第二行第7个数为,
第一 行第1个数为1,第2个数为;第3个数为,第4个数为,第5个数为,…,第n个数为,
当时,即第一行第7个数为,
∴取每行数的第7个数,计算这两个数的和是.
17.【答案】3
【分析】根据弧长公式得出,把相应的值代入即可求出结果.
【详解】解:解:由弧长公式,
可得半径
18.【答案】
【分析】注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
【详解】解:画树状图如下:
∵所有等可能的情况有12种,其中两名男生有2种,
∴恰好抽中两名男生的概率为:.
19.【答案】或或6
【分析】分三种情况讨论:当∠APE=90°时,当∠AEP=90°时,当∠PAE=90°时,过点P作PF⊥DA交DA延长线于点F,即可求解.
【详解】解:在矩形ABCD中,,,∠BAD=∠B=∠BCD=∠ADC=90°,
如图,当∠APE=90°时,
∴∠APB+∠CPE=90°,
∵∠BAP+∠APB=90°,
∴∠BAP=∠CPE,
∵∠B=∠C=90°,
∴△ABP∽△PCE,
∴,即,
解得:BP=6;
如图,当∠AEP=90°时,
∴∠AED+∠PEC=90°,
∵∠DAE+∠AED=90°,
∴∠DAE=∠PEC,
∵∠C=∠D=90°,
∴△ADE∽△ECP,
∴,即,
解得:,
∴;
如图,当∠PAE=90°时,过点P作PF⊥DA交DA延长线于点F,
根据题意得∠BAF=∠ABP=∠F=90°,
∴四边形ABPF为矩形,
∴PF=AB=9,AF=PB,
∵∠PAF+∠DAE=90°,∠PAF+∠APF=90°,
∴∠DAE=∠APF,
∵∠F=∠D=90°,
∴△APF∽△EAD,
∴,即,
解得:,即;
综上所述,BP的长为或或6.
20.【答案】①②③
【分析】过点G作于P, 于Q,证明,得,可判断①;将绕点A逆时针旋转90度,得到,利用半角模型证明,得,由勾股定理得出,即可判断②;先证明是直角三角形,由特殊角三角函数值求得,从而求得,则可得到,即可判断③;将绕点A逆时针旋转90度,得到,连接,同理可得,从而得到,,继而求得,则,由勾股定理,得,求得,即,可判断④.
【详解】解:①过点G作于P, 于Q,如图,
∵正方形,
∴,平分,
∵,,
∴,,
∴,即,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,故①正确;
②∵,,
∴,
∵,
∴,
将绕点A逆时针旋转90度,得到,
则,,,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,故②正确;
③∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,故③正确;
④将绕点A逆时针旋转90度,得到,连接,
则,,
同理可得,
∴,,
由,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
由勾股定理,得,
即,
∴,
∴,故④错误;
∴正确有①②③.
21.【答案】,.
【分析】先按照分式运算顺序和法则进行化简,代入前将三角函数值代入求出a的值.再代入化简之后的式子求值即可.
【详解】解:
.
∵,
将代入得:.
22.【答案】(1)图见解析
(2)图见解析,
【分析】(1)将向左平移6个单位长度,再向下平移1个单位,根据得到,从而在坐标系中描出点、、,再顺次连接这三点即可;
(2)根据得到,从而在坐标系中描出点、、,再顺次连接这三点即可;
【详解】(1)解:如图所示,即为所求,
(2)解:如图所示,即为所求,.
23.【答案】(1)40人
(2)见解析
(3)220人
【分析】(1)通过优秀的百分数和人数求出总人数;
(2)先求出:合格人数,再补充条形图即可;
(3)先求出原数据中不合格人数的份数,再用这个份数乘以2200即可.
【详解】(1)解:总人数为:人
(2):合格人数为:(人)
(3)(人)
答:估计该校不合格的人数为220人.
24.【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)先根据,,推出,证明四边形为平行四边形,再证,可得四边形是菱形;
(2)若,则四边形是正方形,再找与等底等高的三角形面积相等,由此可解.
【详解】(1)证明:,
,
,
,
,
,,
四边形为平行四边形,
,
,
平分,
,
,
,
平行四边形为菱形;
(2)解:图中与面积相等的三角形有.
理由如下:
由(1)知四边形是菱形,
,
四边形是正方形;
,
,
点是边中点,,
,
在和中,
,
,
点分别是边中点,
,
又,
与等底等高,
与面积相等的三角形有.
25.【答案】(1)甲,乙采冰队每天采冰分别为60立方米,40立方米
(2)6天
【分析】(1)设乙采冰队每天能采冰的体积是x立方米,则甲采冰队每天能采冰的体积是立方米.根据甲队取360立方米的冰比乙队取同样体积的冰少用3天可得:,解方程并检验可得求解;
(2)设安排甲队工作m天,可得:,解之即可求解.
【详解】(1)解:设乙采冰队每天能采冰的体积是x立方米,则甲采冰队每天能采冰的体积是立方米.根据题意,得
,
解得:,
经检验,是原方程的解,也符合题意,
∴,
答:甲,乙采冰队每天采冰分别为60立方米,40立方米.
(2)解:设安排甲队工作m天,根据题意,得
,
解得:,
答:至少安排甲队工作6天.
26.【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)由,可得,,由直角三角形的两个锐角互余可得,,由同弧或等弧所对的圆周角相等可得,于是结论得证;
(2)连接,,,由垂径定理可得,进而可得是弦的垂直平分线,由线段垂直平分线的性质可得,,由等边对等角可得,,则,进而可得,设,由点为的中点可得,由同弧或等弧所对的圆周角相等可得,,进而可得,由三角形外角的性质可得,由角的和差关系可得,于是可得,然后由等角对等边即可得出结论;
(3)连接,,,由推出,进而推出,,作,连接,则可推出,进而推出,,在中,由勾股定理求得,进而求得,,然后利用勾股定理及角的正切值依次求得,,,,,,,,最后根据即可求出的长.
【详解】(1)证明:如图1,
,,
,,
,,
,
;
(2)证明:如图2,连接,,,
直径,
,
是弦的垂直平分线,
,,
,,
,
,
设,
点为的中点,
,
,
,,
,
,
,
;
(3)解:如图3,连接,,,
点为的中点,
,
,
由(2)得:,
,
,
如图3,作,连接,
,
,
在和中,
,
,
,,
为的直径,
,
,
直径,
,
,
,
由(1)得:,
,
即:,
,
,
由(2)得:,
,
,
,,
,
,
即:,
,
,
又,
,
,
,
在中,由勾股定理可得:
,
直径,
,
,
即:,
,
,
,
,
在中,由勾股定理可得:,
,
解得:或(不合题意,故舍去),
,
,
,
,
,
,
在中,由勾股定理可得:
,
,
,
,
在中,由勾股定理可得:
,
,
,
.
27.【答案】(1)
(2)
(3)四边形不是平行四边形,见解析
【分析】(1)时,,解方程,进而可得,根据正切的定义得出,进而待定系数法求解析式,即可求解;
(2)作轴与点,根据点为第四象限抛物线上一点,点的横坐标为,则,根据正切的定义得出,进而得出,然后根据三角形的面积公式,即可求解;
(3)由(2)可得,进而得出,设,则,证明得出,证明得出,根据的坐标得出,进而的的坐标,求得直线的解析式,联立抛物线得出的坐标,过点作轴,解得出的坐标,进而计算根据勾股定理的长,即可得出结论.
【详解】(1)解:当时,
解得:
∴
∴
∴
∴
把代入
得
解得:;
(2)解:如图2,作轴与点,
点为第四象限抛物线上一点,点的横坐标为,则
∴,
则
∴
∴
∴;
(3)四边形不是平行四边形.
理由:如图3,作轴交于点,
∵
解得:负值舍去
∴,则
又∵
∴
∴是等腰直角三角形,
∴
设,
∵
∴
∵,,
∴
∵
∴
又∵,
∴
∴,
∴
∵,即
又
∴
∴
∴
解得:或舍去
∴
∴
∵
∴
∴
解得:
∴
在中,
∴,
在中,
在中,
∵
∴
解得:
∴则
设直线的解析式为
∴
解得:
∴直线的解析式为
联立
解得:
则
过点作轴,
∴
将代入得
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∴四边形不是平行四边形.
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