2024~2025学年河南省南阳市邓州市八年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份2024~2025学年河南省南阳市邓州市八年级上学期期末生物试卷（解析版），共21页。
1．本试卷共6页，两个大题，满分50分，考试时间50分钟。
2．请在答题卡上按注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
一、选择题（每小题只有一项正确答案，请把正确答案填入答题卡上，每小题1分，共20分）
1. 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是（ ）
A. 甲、丁是变温动物
B. 乙有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发
C. 丙进行气体交换的场所是肺和气囊
D. 将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
【答案】C
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】图示甲为鱼类和图示丁乌龟为爬行动物，二者都是变温动物，故A正确；乙蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，故B正确；丙家鸽属于鸟类，其进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，故C错误；将甲鱼类、丙鸟类、丁爬行类分为一类的主要依据是体内有脊柱，故D正确。故选C。
2. “生物体的形态结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列有关的叙述，错误的是（ ）
A. 脆肉鲩鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力，适于游泳
B. 青蛙的生殖和发育没有完全摆脱对水环境的依赖
C. 蛇体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
D. 白头翁有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行
【答案】C
【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力。
【详解】A．脆肉鲩鱼的身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少游泳时的阳力，体现了“生物体的结构与功能相适应”重要的生物学观点，故A正确。
B．青蛙的生殖和发育都离不开水，没有完全摆脱对水环境的依赖，故B正确。
C．蛇的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，蛇是变温动物，故C错误。
D．白头翁属于鸟类，鸟类发达的胸肌，收缩有力，牵动两翼完成飞行运动，利于飞行，故D正确。
故选C。
3. 现在实施的“阳光体育”运动，切实促进学生的健康发展。而经常打篮球能促进骨骼发育，提高反应速度。下列说法错误的是（ ）
A. 投篮动作需要多组肌肉相互配合
B. 关节能灵活运动与关节腔内的滑液有关
C. 图中所示投篮动作中，肱三头肌先收缩后舒张
D. 投篮、运球等动作需要多个系统共同参与
【答案】C
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
【详解】A．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是至少由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，因此投篮动作需要多组肌肉相互配合，A正确。
B．关节囊分泌的滑液在关节腔内，能减少摩擦，增强关节的灵活性，B正确。
C．图中所示投篮动作中，由屈肘变为伸肘，因此肱三头肌从舒张状态变为收缩状态，C错误。
D．人体在运动中，不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。
故选C。
4. 震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”。其雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的捕食行为描述错误的是（ ）
A. 属于学习行为B. 完全由遗传物质决定
C. 捕食行为受环境因素影响D. 是通过后天学习和生活经验获得的
【答案】B
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。
【详解】震旦鸦雀雏鸟最终像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子的行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，可见B错误。
故选B。
5. 有些动物它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物行为中，属于社会行为的是（ ）
①成群的蝗虫啃食庄稼
②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③红火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列
⑤鲫鱼在水中成群觅食
A. ②③④B. ①④⑥C. ①②③D. ③④⑤
【答案】A
【分析】社会行为通常指的是动物之间为了共同的目标或利益而进行的相互合作或协调的行为，这种行为往往伴随着一定的社会组织结构和分工。
【详解】①虽然蝗虫是成群的，但它们的行为主要是基于食物来源的聚集，并没有表现出复杂的社会结构和相互合作，①错误；
②狒狒首领带领狒狒群体有序前进，说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，属于社会行为，②正确；
③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，蚂蚁群体间有明确分工，属于社会行为，③正确；
④头雁带领雁阵成“人”字形排列，雁阵由经验丰富的头雁带领，需要彼此配合，密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为，④正确；
⑤鲫鱼在水底成群觅食，鲫鱼之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为，⑤错误。
故选A。
6. 动物在生物圈中的作用重大，以下说法中正确的是（ ）
A. 开展“剿灭麻雀”运动，保护农作物不被啄食
B. 生态系统的物质循环，离开动物就无法进行
C. 如果没有蜜蜂，苹果、桃等植物的传粉过程就会受阻
D. 动物能利用无机物制造有机物
【答案】C
【分析】动物在生态系统中属于消费者，对维持生态平衡起着重要作用，能促进生态系统中的物质循环，能够帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存，也破坏了生态平衡，A错误。
B．动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，B错误。
C．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，所以，如果没有蜜蜂，苹果、桃等植物的传粉过程就会受阻，C正确。
D．动物的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，D错误。
故选C。
7. 酸奶营养丰富且能改善肠道。小明通过自己制作酸奶有了以下收获，其中不合理的是（ ）
A. 制作酸奶用到的乳酸菌在结构上与动物细胞最大的区别是没有成形的细胞核
B. 牛奶在高温灭菌后，立即加入酸奶进行接种
C. 将盛有牛奶的容器进行密封，形成无氧环境，利于乳酸菌的发酵
D. 最后容器应置于30℃左右的环境中，让乳酸菌分解有机物产生乳酸
【答案】B
【分析】（1）微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制作酸奶时要用到乳酸菌。
（2）培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基；②高温灭菌、冷却；③接种；④培养。
【详解】A．乳酸菌是一种细菌，属于原核生物。原核生物与真核生物（如动物细胞）在结构上的主要区别是没有成形的细胞核，故A不符合题意。
B．在制作酸奶的过程中，牛奶确实需要先进行高温灭菌处理，以杀死其中的杂菌。然而，灭菌后的牛奶需要冷却到适宜乳酸菌生长的温度（通常是42℃而不是立即加入酸奶进行接种，因为高温会杀死或抑制乳酸菌的生长），故B符合题意。
C．乳酸菌是厌氧菌，它们在无氧环境下能更好地进行发酵产生乳酸。因此，将盛有牛奶的容器进行密封以形成无氧环境是合理的做法，故C不符合题意。
D．乳酸菌的生长和发酵需要适宜的温度。通常，30℃左右的环境温度是适合乳酸菌生长和发酵的。在这个温度下，乳酸菌能够分解牛奶中的有机物产生乳酸，从而制作出酸奶，故D不符合题意。
故选B。
8. 天宫空间站内的航天员需定期对用水采样，进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图中四种生物都具有细胞结构
B. 图中四种生物都是通过分裂进行生殖
C. 乙为酵母菌，可用于制作酸奶
D. 丙为青霉，人类利用它可提取青霉素
【答案】D
【分析】甲是细菌，单细胞，细胞内无成形的细胞核，生殖方式为分裂生殖。
乙是酵母菌，是常见的单细胞真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。
丙是青霉，是多细胞真菌，通过产生大量的孢子来繁殖后代。
丁是细菌病毒（噬菌体），没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存。
【详解】A．病毒无细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞构成的。可见，图中四种生物中，只有丁（噬菌体）没有细胞结构，故A错误。
B．甲是细菌，进行分裂生殖；乙是酵母菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖；丙是青霉菌，用孢子繁殖；丁是病毒，只能利用宿主活细胞内的物质，通过自我复制的方式增殖，故B错误。
C．制作酸奶的主要微生物是乳酸菌，不是酵母菌；酵母菌可用于做馒头、面包、酿酒等，故C错误。
D． 青霉素是从青霉菌（图丙所示）中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，能够治疗多种细菌性疾病，故D正确。
故选D。
9. 生产及生活中可通过多种方法延长食品保存时间，下列食品保存方法与原理不一致的是（ ）
A. 黄桃罐头——高温灭菌并隔绝微生物进入
B. 木耳晒干——减少或脱去水分抑制微生物生长和繁殖
C. 食品冷藏——低温能够杀死微生物
D. 腌制咸菜——通过高盐抑制微生物生长和繁殖
【答案】C
【分析】食物腐败变质是由于微生物生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A．黄桃罐头，经过高温灭菌密封防止与空气接触，延长食物的保存时间，A正确。
B．木耳晒干，脱去水分，抑制微生物繁殖和生长，延长食物的保存时间，B正确。
C．食品冷藏是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，从而延长保质期，因此食品冷藏—低温抑制微生物的生长和繁殖，C错误。
D．腌制咸菜通过高盐抑制微生物生长和繁殖，延长食物的保存时间，D正确。
故选C。
10. 青蒿素是治疗疟疾耐药性效果好的药物之一；向日葵因花序随太阳转动而得名；棉花是世界上最主要的农作物之一，能制成各种规格的织物。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同目。下列说法正确的是（ ）
A. 向日葵与棉花之间没有共同特征
B. 以上分类单位中，最小的分类单位是科
C. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
D. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
【答案】C
【分析】生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【详解】A．向日葵与棉花虽然没有直接的属或种的关系，但它们都属于植物界，拥有植物的一些基本特征，如光合作用、细胞结构等。因此，说它们之间没有共同特征是不准确的，A错误。
B．在生物分类学中，分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。其中，种是最小的分类单位，代表着一群能够自然交配并产生可育后代的个体。而科是介于纲和属之间的一个分类单位，不是最小的，B错误。
C．青蒿和向日葵同科不同属，说明它们在分类上的亲缘关系相对较近，因此共同特征也会相对较多。而青蒿和棉花虽然同纲，但不同目，亲缘关系相对较远，共同特征也会相对较少，C正确。
D．根据生物分类学的原理，分类单位越小，代表的生物之间的亲缘关系越近，共同特征越多。由于青蒿与向日葵同科不同属，而青蒿与棉花同纲不同目，因此青蒿与向日葵的亲缘关系应该比与棉花的近，D错误。
故选C。
11. 竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 这是一种无性生殖方式
B. 植物组织培养也是利用无性生殖原理
C. 人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物
D. 这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性
【答案】D
【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。竹子通过地下茎（竹鞭）繁殖属于无性生殖。
【详解】A．竹子通过地下茎繁殖，不经过两性生殖细胞结合，一种无性生殖方式，A正确。
B．植物组织培养不经过两性生殖细胞结合，也是利用无性生殖原理，B正确。
C．人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物，如扦插、嫁接等，C正确。
D．无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性，不具有双亲的遗传特性，D错误。
故选D。
12. “穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（ ）
A 无性生殖，变态发育 B. 有性生殖，不变态发育
C. 有性生殖，变态发育 D. 无性生殖，不变态发育
【答案】C
【分析】①蛱蝶的生殖和发育：经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。
②青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，这种发育过程称为变态发育。
【详解】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。结合分析可知，蛱蝶和蛙的发育起点都是受精卵，它们在生殖和发育方面的相似之处是：有性生殖，变态发育。
故选C。
13. 下列哪项与鸟类适于在陆地上繁殖后代无关（ ）
A. 卵白和卵黄内贮存有丰富的营养物质可供胚胎发育需要
B. 胚盘中含有细胞核
C. 卵壳和卵壳膜可保护卵的内部结构
D. 卵壳和卵壳膜可减少卵内水分的丢失
【答案】B
【分析】鸟卵具有适于陆地上发育的结构特点，鸟卵比较大，卵壳起保护作用，卵白和卵黄内储存着较多的营养物质，胚盘里面由遗传物质，将来发育成雏鸟。
【详解】A．卵黄中含有丰富的营养，供鸟类的胚胎发育需要，卵白对不仅对卵起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料。适于陆地生活和繁殖，故A正确。
B．胚盘中有细胞核，将来发育发育成胚胎，与陆地繁殖后代无关，故B错误。
CD．卵外有卵壳和壳膜保护，防止敌害的取食，可减少卵内水分的丢失，适于陆地生活和繁殖，故CD正确。
故选B。
14. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 人的黑发与人的卷发
B. 茄子果实的紫色和番茄果实的红色
C. 家兔毛的黑色和白色
D. 小明的A型血和小刚的A型血
【答案】C
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式；相对性状必须满足三个条件：同种生物；同一种性状；不同的表现形式。
【详解】A．人的黑发与人的卷发是同种生物的两种性状，不属于相对性状，故A不符合题意。
B．茄子果实的紫色和番茄果实的红色是两种物种的性状，不属于相对性状，故B不符合题意。
C．家兔毛的黑色和白色是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，故C符合题意。
D．小明的A型血和小刚的A型血是同种生物同一性状的同种表现形式，不属于相对性状，故D不符合题意。
故选C。
15. 下面说法中正确的是（ ）
A. 只要国家禁止近亲结婚，遗传病就不会发生
B. 白化病是由于食物中缺锌引起的
C. 近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲
D. 夫妻双方都正常，所生的孩子一定是正常的
【答案】C
【分析】近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国民法典明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。
【详解】AD．人类遗传病有显性遗传病，也有隐性遗传病，近亲结婚不能预防和降低显性基因控制的遗传病，因为显性基因只要有一个就患病。隐性基因控制的遗传病必需是一对隐性基因同时存在时才表现出来。科学家推算出每个人都携带有5～6个不同的隐性致病基因，在随机婚配的情况下，夫妇双方携带相同致病基因的机会很少，在近亲结婚的情况下，夫妻双方携带相同致病基因的机会大大增加，所生子女患隐性遗传病的机会也大大增加，AD错误。
B．白化病是一种皮肤及附属器官黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传性白斑病，是一种由于遗传物质改变而引起的遗传病，B错误。
C．近亲(或称亲缘关系)是指三代或三代以内有共同的血缘关系，包括直系血亲和三代以内的旁系血亲，C正确。
故选C。
16. “问天实验舱”开展了拟南芥“从种子到种子”全生命周期实验，对收获的种子在后期地面实验室进行选育，筛选出某些变异株。关于变异株的说法正确的是（ ）
A. 变异株是外界环境引起的变异，不可以遗传
B. 变异株一定为有利变异
C. 变异株产生的主要原因是太空射线改变了遗传物质
D. 变异株的产生属于转基因技术
【答案】C
【分析】生物变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的。
【详解】AC．变异株是利用宇宙射线辐射等特殊环境，改变正常种子的遗传物质，再经人工培育而成，这是由于遗传物质发生改变引起的，能够遗传给后代，属于可遗传的变异，A错误，C正确。
B．生物的变异分为有利变异和不利变异，故种子不一定会产生有利变异，也可能产生不利变异，B错误。
D．变异株是利用宇宙射线辐射等特殊环境，改变正常种子的遗传物质，从而改变生物的性状；转基因技术的原理是将人工分离和修饰过的优质基因，导入到生物体基因组中，从而达到改造生物的目的。D错误。
故选C。
17. 家猫是广受人们喜爱的宠物之一，其性别决定方式与人类相同。如图是某只家猫的染色体组成，以下叙述错误的是（ ）
A. 此猫的性别为雄性
B. 此猫的肌肉细胞中有19对染色体
C. 此猫的X染色体一定来自它的母亲
D. 此猫的精子中一定不含有X染色体
【答案】D
【分析】每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，据图可知，家猫的染色体是19对，其性别决定与人类相同，即第19号染色体是性染色体。
【详解】A．猫的性别决定方式与人类相同，图中表示的性染色体大小不同，是XY染色体，因此是雄猫，A正确。
B．猫的体细胞内有19对染色体，肌肉细胞为体细胞，因此有19对染色体，B正确。
C．此猫母亲的性染色体是XX，只能传递给它X，Y染色体来自它的父亲，因此，此猫的X染色体一定来自它的母亲，C正确。
D．雄性的性染色体为XY，生殖细胞形成时，一对性染色体XY会分开，形成两种不同类型的生殖细胞：含X染色体的和含Y含染色体的，D错误。
故选D。
18. 人们不断探索生命起源的奥秘，根据已有研究作出推测，相关叙述正确的是（ ）
A. 原始生命起源于原始大气
B. 研究表明，原始大气中存在着氧气
C. 在现有条件下地球还会再形成原始生命
D. 米勒的模拟实验表明原始地球上能产生简单的有机物——氨基酸
【答案】D
【分析】在研究生命的起源中，美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置，将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，然后通过火花放电。最终，模拟装置共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
【详解】A．原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过极其漫长的岁月，原始海洋中，逐渐形成了原始生命，故A错误。
B．原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气，故B错误。
C．现在的地球已经不具备当时的原始地球条件了，因此在现在的环境条件下，地球上一般不会再形成原始生命，故C错误。
D．结合分析可知，米勒的模拟实验表明：从无机小分子物质合成有机小分子（氨基酸）的化学过程是完全可能的。可见，原始地球上能产生构成生物体的有机物，故D正确。
故选D。
19. 下列有关生命起源和生物进化的描述中，错误的是（ ）
A. 生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
B. 化石是研究生物进化的唯一证据
C. 动物保护色的形成是长期自然选择的结果
D. 人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的
【答案】B
【分析】物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
【详解】A．在研究生物的进化过程中，化石记录显示，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，故A不符合题意。
B．化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据，除此之外，还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，故B符合题意。
C．动物的保护色与环境颜色相似，这是在长期的生存斗争过程中，经过自然选择逐渐形成的，故C不符合题意。
D．人类和现代类人猿有着共同的祖先，都是由森林古猿进化而来的，故D不符合题意。
故选B。
20. 炎热的夏季，睡觉时嗡嗡乱飞的蚊子令人讨厌，很多驱蚊效果良好的蚊香使用一段时间后，效果越来越差。对此现象解释正确的是（ ）
A. 蚊子接触蚊香后，慢慢产生了抗药性
B. 因为燃烧的蚊香数量太少，蚊子没被杀死而产生抗药性
C. 蚊子存在抗药性变异，蚊香对这种变异起到了选择作用
D. 蚊子为了适应这种环境变化，产生了抗药性变异
【答案】C
【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】遗传变异是生物进化的基础，首先蚊子的抗药性存在着差异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用蚊香时，把抗药性弱的蚊子杀死，这叫不适者被淘汰，抗药性强的蚊子活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的蚊子，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用蚊香时，又把抗药性弱的蚊子杀死，抗药性强的蚊子活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的蚊子大多是抗药性强的，在使用同样的蚊香时，就不能起到很好的杀蚊作用，导致蚊香的灭蚊的效果越来越差，ABD错误，C正确。
故选C。
二、非选择题（每空1分，共30分）
21. 阅读下列资料，回答问题。
资料一三江源国家公园是我国正式设立的首批国家公园之一。公园内有种子植物832种，分属50科231属；有野生脊椎动物310种，隶属于32目75科，其中哺乳类62种、鸟类196种、两栖类7种、爬行类5种。保护三江源国家公园的生物多样性对于维护我国生态安全、促进人与自然和谐共生等方面具有重要意义。
资料二三江源地区生态系统不稳定，草地退化问题突出。植物种类和数量的减少，导致野生动物栖息地破碎化，阻碍了不同区域的同物种群体间的基因交流。设立国家公园后，通过休牧、轮牧等方式对天然草地进行优化配置，提高了植被覆盖度；对雪豹、藏原羚等物种建立了迁移廊道，使它们破碎化的栖息地连成片。
（1）资料一中画横线部分提到的最大和最小的分类单位分别是_______。
（2）据资料一分析，三江源国家公园动植物资源丰富，体现了生物种类的多样性，其实质是_______的多样性。
（3）三江源生态系统的生物组成成分中，植物属于_______，为野生动物提供食物来源。资料二中迁移廊道的做法加强了不同区域的同物种群体之间的_______交流，提高了野生动物适应环境变化的能力。
（4）_______是保护生物多样性最为有效的措施。
（5）保护生物多样性，人与自然和谐共生。你会怎么做？______。（写出一条即可）
【答案】（1）目和种（顺序颠倒不给分）
（2）基因##遗传 （3）①. 生产者 ②. 基因
（4）建立自然保护区 （5）减少使用塑料制品，维护自然栖息地；保护生物生存环境；积极参与保护生物多样性的宣传活动等（答出一条即可）（答案合理即可）
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。
（1）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。资料一中提到：“野生脊椎动物隶属于32目75科，其中哺乳类62种”等，所以最大分类单位是“目”，最小分类单位是“种”。
（2）生物的种类多样性实际上是基因多样性的反映，因为不同的基因组合形成了不同的物种及其特征。通过资料一中对不同动植物种类的列举，可以推断出生物种类多样性实质上是基因多样性。
（3）在生态系统中，植物是通过光合作用制造有机物的，属于生产者，为其他生物提供食物和能量。迁移廊道的设置目的是促进不同区域的同物种群体之间的基因交流，后代具有更大的变异性，有助于保持种群的遗传多样性，提高其适应环境变化的能力。
（4）自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
（5）保护生物多样性需要我们从日常小事做起。减少使用塑料制品，可以减少对环境的污染，保护生物的生活环境。维护自然栖息地则直接有助于保护生物多样性，是一个有效的个人行动。
22. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团小组选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题。

（1）图甲中三种生物它们发育的共同点都是______发育。
（2）图乙中，若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：______（用字母和箭头表示），这样的发育叫______发育。
（3）图丙中胚胎开始发育的部位是2_______（填名称），图丁中胎儿发育的场所是1_______（填名称）。
（4）图戊表示植物的一种生殖方式，成功的关键是①和②的_______紧密结合。
【答案】（1）变态 （2）①. D→A→B→C ②. 完全变态
（3）①. 胚盘 ②. 子宫
（4）形成层
【分析】（1）图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育特点，三者的生殖过程都形成受精卵，由受精卵发育成新个体，生殖方式都是有性生殖。蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个阶段，为不完全变态发育；家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，为完全变态发育；青蛙的发育过程经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙成虫四个阶段，为变态发育。可见图甲中三种生物它们发育的共同点都是变态发育。
（2）家蚕是完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育，因此图乙中若D表示受精卵，则家蚕的一生要经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫的发育过程，这样的发育叫完全变态发育。
（3）鸟卵的胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。因此图丙中胚胎开始发育的部位是2胚盘；
子宫是胚胎发育的场所，因此图丁中胎儿发育的场所是1子宫。
（4）图戊的繁殖方式是嫁接，不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。因此图戊表示植物的一种生殖方式，成功的关键是①接穗和②砧木的形成层紧密结合。
23. 当你漫步于菜市场可能会发现，即便是一个玉米棒子上也有紫、红、黑、黄、白等颜色的籽粒，这是怎么形成的？有同学开展了相关研究性学习。
（1）查阅资料得知，玉米是雌雄异花的植物，体细胞中有10条染色体，每条染色体主要由图甲中的蛋白质分子和［］_____组成。
（2）有同学将亲代的黄色玉米与黄色玉米杂交，过程及结果如图乙所示，用A、a分别表示显性和隐性性状的控制基因。从实验结果可知显性性状是_______，子代中白色玉米的基因组成为_______。
（3）基因在亲子代间传递的“桥梁”是______；亲代黄色玉米正常卵细胞中染色体有_______条。
（4）考察玉米种植基地获知，玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现，这些色素是由位于DNA上的______控制。
【答案】（1）②DNA分子##②DNA
（2）①. 黄色 ②. aa
（3）①. 精子和卵细胞##生殖细胞 ②. 5##五
（4）基因
【分析】（1）染色体主要是由蛋白质分子和DNA分子组成的，因此玉米的每条染色体均由图甲中的①蛋白质和②DNA组成。
（2）由图乙可以看出，两个亲代是同一个性状黄色玉米进行杂交，子代个体中出现了亲代没有的白色性状，并且黄色玉米与白色玉米的比例是3∶1，则子代新出现的那个白色是隐性性状，黄色是显性性状，并且两个亲代都是杂合体Aa，即Aa×Aa，它们的遗传图解如下：

由遗传图解可以看出，子代白色玉米的基因组成为aa。
（3）染色体是基因的载体。生物在繁殖后代的过程中，父本和母本分别以生殖细胞（精子和卵细胞）为桥梁，把它们体细胞中各自一半的染色体和基因遗传给了后代，因此基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞（精子和卵细胞）。生物在形成精子和卵细胞等生殖细胞时，体细胞中的染色体要减半，位于每一对染色体上的每一对基因也要减半，即产生的精子和卵细胞中的染色体和基因数目都是体细胞的一半。因此，亲代黄色玉米体细胞中有10条染色体，其产生的正常卵细胞中染色体有5条。
（4）生物的性状是由基因控制的，而基因位于DNA上。因此，玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现，这些色素属于生物的性状，是由位于DNA上的基因控制。
24. 有一对夫妇已经生育两个孩子，准备生育第三胎。这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮。请回答下列问题。
（1）①中染色体组成为________。
（2）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对________。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于________染色体上。
（3）已知双眼皮是由显性基因(B)控制的。若图二是控制男孩眼皮性状的一对基因，则父亲的基因组成是________。
（4）这对夫妇生育第三胎为双眼皮孩子的可能性是________。
（5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状________(填“能”或“不能”)遗传给后代。
【答案】（1）22条+Y（或22条常染色体+Y）
（2）①. 相对性状 ②. Y
（3）Bb （4）50%（或1/2）
（5）不能
【分析】（1）人体内有23对染色体，生殖细胞中染色体是体细胞中的一半，因此，父亲给儿子的①精子中染色体的数目是23条，表示为22条常染色体+Y。
（2）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状。
性别遗传图为：

假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。
（3）已知双眼皮是由显性基因（B）决定的。若图二是控制男孩眼皮性状的一对基因，且父亲是双眼皮，母亲是单眼皮，男孩是单眼皮，基因组成是bb，基因b来自于双亲，因此，父亲的基因组成是Bb。
（4）由上题可知，父亲的基因组成是Bb，母亲的基因组成为bb，遗传图为：

则父母再生一个孩子是双眼皮的概率是50%。
（5）若母亲实施了双眼皮美容手术，而她体内控制眼睑性状的基因没有改变，因此是不可遗传的变异。
25. 资料显示，67%—80%的胃溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌引起的。某生物小组在查找资料时发现，乳酸菌会和幽门螺杆菌竞争吸附空间和营养源，因此他们提出了一个探究问题：乳酸菌是否会影响幽门螺杆菌的感染？为了探究此问题，他们将若干只健康的实验小鼠平均分为三组，按下表进行处理，几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标），结果如下图所示。
（注：“—”代表不进行操作，“+”代表进行操作）

（1）1组既没有在实验小鼠胃部灌注乳酸菌，也没有灌注幽门螺杆菌，其目的是_____。
（2）实验中每组小鼠的数量和生理状况都必须一致，其原因是_______。
（3）1组和___组的结果对比，说明幽门螺杆菌会让小鼠产生炎症反应。2组和3组的结果对比，说明乳酸菌对幽门螺杆菌感染能力起到_____（填“促进”或“抑制”）作用。
（4）幽门螺杆菌很难根治，原因除了我国没有分餐的饮食习惯，还有其本身也具有很强的生殖能力。幽门螺杆菌是靠_____进行生殖的。
（5）根据以上实验并结合生活实际，说说我们应该怎样预防和减少幽门螺杆菌感染？_______。（答出一条即可）
【答案】（1）形成对照（或作对照）
（2）控制单一变量 （3）①. 2 ②. 抑制
（4）分裂 （5）使用公筷；就餐时，适量饮用含乳酸菌制品；实行分餐制；减少外出就餐等（答出一条即可）（答案合理即可）
【分析】（1） 一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组。1组既没有在实验小鼠胃部灌注乳酸菌，也没有灌注幽门螺杆菌是对照组，2组是1组对应的实验组，设置1组的目的是为了与2组形成对照实验，这样得出的实验结果更加科学合理。
（2）一组对照实验中只能有一个变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验。因此该实验中为了控制单一变量，实验中每组小鼠的数量和生理状况都必须一致。
（3）1组与2组对照，变量是有无幽门螺旋菌，由题图可说明幽门螺旋菌会引起小鼠产生炎症反应。2组与3组对照，变量是有无乳酸菌，由题图可说明：乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到抑制作用。
（4）幽门螺杆菌属于细菌，靠分裂进行生殖的，一分为二，繁殖速度快。
（5）根据以上实验并结合生活实际，预防和减少幽门螺杆菌感染的措施是使用公筷；就餐时，适量饮用含乳酸菌制品；实行分餐制；减少外出就餐等。
组别
1组
2组
3组
灌胃乳酸菌
—
—
+
三周后灌胃幽门螺杆菌
—
+
+