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      人教版2025高中生物选择性必修三4.3禁止生物武器 课件

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      高中人教版 (2019)第3节 禁止生物武器试讲课ppt课件

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      这是一份高中人教版 (2019)第3节 禁止生物武器试讲课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了从社会中来,典型生物武器,炭疽杆菌,鼠疫杆菌,霍乱弧菌,新型冠状肺炎病毒,到社会中去等内容,欢迎下载使用。
      2001年秋,恐怖分子把含有炭疽杆菌粉末的信件邮寄给某国的多个新闻媒体办公室以及两名参议员,结果导致至少22人被感染(其中5人死亡)的严重后果。有生物学家指出,这些粉末是“武器级”的,它使整个国家乃至全世界陷入了一种莫名的恐慌之中。
      为什么生物武器让人恐慌呢?
      因为生物武器的传染性极强,传播途径多、速度快,危害强、时间长,杀伤范围大,它便于携带和施放,不容易被人发觉,而且难防难治,所以它对人的心理震慑作用大,容易制造恐慌。
      生物战剂及施放它的武器、器材总称。
      在军事行动中用以杀死人、畜和破坏农作物的微生物、毒素和其他生物活性物质的统称。
      波特淋菌、霍乱弧菌、炭疽杆菌、鼠疫杆菌
      天花病毒、SARS病毒、通过基因工程改造的流感病毒
      肉毒杆菌毒素、河豚毒素、黄曲霉毒素
      天花病毒(65000×,经后期着色处理)
      霍乱弧菌(59400×,经后期着色处理)
      鼠疫杆菌(1000×)
      每平方公里导致50%死亡率的成本,常规武器为2000美元,核武器为800美元,化学武器为600美元,而生物武器仅为1美元。生物武器的极端是基因武器,只需20克超级基因武器,就足以使60亿地球人死于非命。
      直接喷洒的生物气溶胶可随风飘到较远的地区,杀伤范围可达数百至数千平方千米。在适当的条件下,有些生物战剂存活时间长,不易被侦查发现。例如,炭疽杆菌的芽孢具有很强的生命力,在土壤中可存活40年之久,即使死亡多年的朽尸,也可成为传染源。
      生物武器又叫“穷国的核武器”
      经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人畜体内,造成大规模伤亡,也能大量损害植物。
      炭疽杆菌引起的急性传染病,死亡率可达50%以上。二战期间,德国间谍使用的炭疽芽孢存活了50多年,这种几乎不死的特性使炭疽成为生物武器制剂的首选。
      由鼠疫杆菌引起的烈性传染病,表现为高热、淋巴结肿痛、出血倾向等。
      世界上曾发生三次大流行
      18世纪,传插32个国家。
      公元6世纪,从地中海传入欧洲,死亡近1亿人。
      14世纪,波及欧、亚、非。
      蒙古人的生化武器战-用黑死病者尸首攻城
      克里米亚半岛上有一座叫做卡法的小城,蒙古人发兵攻打。城中有东罗马的士兵在驻守,使得蒙古人久攻不下。于是蒙古人决定给城里的人送点礼物进去: 超级武器——黑死病死尸。蒙古人用投石机把黑死病死尸一批又一批投入了城里,很快黑死病就在城里蔓延开来了,卡法城也就不攻自破了。
      霍乱是由霍乱弧菌所引起的,霍乱弧菌存在于水中,最常见的感染原因是食用被病人粪便污染过的水。霍乱弧菌能产生霍乱毒素,造成分泌性腹泻,即使不再进食也会不断腹泻,洗米水状的粪便是霍乱的特征。
      2019年,人类迎来了又一次历史性灾难,新型冠状肺炎病毒在中国乃至世界大爆发,夺走了无数鲜活的生命。
      新型冠状病毒从何而来,是否是某些反人类组织施放的生物武器?世界卫生组织长时间的溯源追查,至今没有结论。
      02 前事不忘,后事之师
      有文献记载,最早使用生物武器的实例发生在1364年,鞑靼人进攻克里米亚半岛时,把鼠疫患者的尸体投掷到热那亚人坚守的卡法城内,致使全城感染鼠疫,热那亚人大量死亡,最终丢失了城池。疯狂的鼠疫随着热那亚人的逃亡蔓延至整个欧洲,肆虐达8年之久,致2000多万人死于非命。
      1763年夏,当时正在俄亥俄一宾夕法尼亚地区进攻印第安部落的英国人布凯(H. Buquet)上校,从医院拿来天花病人用过的地毯和手帕,作为礼物送给当地的原住民部落首领。几个月后,烈性传染病天花在印第安部落中蔓延,给当地原住民造成了毁灭性打击。
      第二次世界大战期间,侵华日军组建了从事细菌战的731部队和100部队,并在我国领土上修建了几十座细菌武器工厂,大量培养鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染性疾病的病原体,并且曾用数千名中国人做实验。他们还曾在我国20多个地区使用了细菌武器,造成几十万老百姓死亡,并在投降时,又一次释放了培养的细菌,在我国造成传染病大流行。他们的种种暴行遭到国际舆论的一致谴责。
      第二次世界大战后,在日本细菌战战犯的帮助下,美国得到了细菌武器。1950年12月至1951年1月,在中国人民志愿军的打击下,美军从“三八线”南撤。在此过程中,他们散布了大量天花病毒,使约3500人患上天花,约350人死亡。
      1952年初,美军又在志愿军控制区投下了细菌弹,散布了大量苍蝇、跳蚤等昆虫经我国军事医学专家鉴定,这些昆虫带有可引起鼠疫、霍乱、伤寒、痢疾、脑膜炎回归热等疾病的10多种致病菌。随后,美军又将细菌战扩大到我国东北的抚顺、安东、凤城、宽甸和临江等地。
      结合上文,搜集历史上使用生物武器的资料,思考并讨论以下问题。
      【1】从传播的角度来看,与枪炮、导弹等常规武器相比,生物武器有什么特点?
      ① 传播途径多;传播方法简单,使用方便;传播时具有潜伏期
      ② 生物武器可以通过向目标地散播苍蝇、跳蚤、蚊子等携带病原菌的动物使人感染,或直接污染水源、食物,或通过信件等传播。
      ③ 生物武器可以随身携带,使用时不需要其他相关设备和装置,使用后一般也不会留下痕迹。
      ④ 多数生物武器传播的是传染病,传染病一般具有潜伏期,早期不易被发现,所以更容易大面积暴发。
      【2】生物武器和常规武器的危害有什么本质差别?
      用于制造生物武器的致病菌、病毒等本质上是生物,可以进行大量的自我复制。一个人受到这些生物武器伤害后,可以传染很多人,其危害程度难以估量;生物武器更容易伤害大量平民等。
      【3】生物武器的杀伤力一定大于常规武器吗? 为什么许多国家禁止研发生物武器而不禁止研发常规武器?
      对这两类武器的杀伤力不应进行简单量化比较,有些常规武器杀伤力也特别大。生物武器容易被恐怖主义势力掌握,也容易伤及无辜平民,违反人道主义精神,有时连使用者都无法控制其传播疾病的范围,所以许多国家禁止研发生物武器。
      03 对生物武器的威胁,不能掉以轻心
      某些国家以科学研究为名,进行细菌武器、生化毒剂的研究和储存,如生产和储存传染性极强、致死率极高的炭疽杆菌,保存着天花病毒毒株等。
      转基因技术的出现后,使得制造各种新型的致病菌成为可能,如新型的鼠痘病毒、重组的蜡状杆菌、转入生物毒素分子基因的流感病毒、改造流感病毒基因使具有某种易感基因的民族感染该病毒。
      身穿防生化服的人员在调查炭疽杆菌的污染
      1972年4月,苏联、美国、英国分别在其首都签署了《禁止生物武器公约》,该公约于1975年3月生效。
      《禁止生物武器公约》Bilgical Weapns Cnventin
      彻底销毁生物武器是全世界爱好和平的人民的共同期望。
      1984年11月,我国也加入了这一公约。
      在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
      支持《禁止生物武器公约》的宗旨和目标,全面、严格履行公约义务,支持不断加强公约的约束力,并主张全面禁止和彻底销毁生物武器等各类大规模杀伤性武器。
      第二次世界大战期间,日本侵略者在我国许多地方使用过细菌武器。至今,在我国的浙江等地还有一些健在的日本细菌战受害者遭受着“烂脚丫”等疾病的折磨。
      请你搜集相关资料,进一步了解细菌战给我国人民带来的苦难。有条件的学校,可组织学生参观军事博物馆或抗日战争纪念馆,了解更为具体的情况。
      【1】生物武器种类多样,下列不太可能用于制造生物武器的是( )
      【2】利用转基因技术制造的新型致病菌具有极大的危害性,其原因不包括( )
      人类从没有接触过它们,这可能让大批受感染者突然发病而又无药可医
      人体不会对它们产生免疫反应
      它们可能具有超强的传染性和致病性
      它们可能使具有某种易感基因的民族感染,而施放国的人却不易感染
      在2018年世界卫生组织公布的可能导致全球公共卫生危机的疾病中,有一种神秘的“X疾病( DiseaseX)”,它是一种由未知病原体造成的大规模流行性疾病,一旦暴发可能导致数百万人死亡。

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      第3节 禁止生物武器

      版本:人教版 (2019)

      年级:选择性必修3

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