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      【新教材核心素养】花城版音乐一年级下册第3单元《我听到了》课件+同步教案+素材

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      • 2025-03-05 16:28
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      小学音乐花城版(2024)一年级下册(2024)演唱 我听到了优质课课件ppt

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      这是一份小学音乐花城版(2024)一年级下册(2024)演唱 我听到了优质课课件ppt,共4页。PPT课件主要包含了声音有哪些不同,整体演唱等内容,欢迎下载使用。
      理解歌词内容,感受歌曲所传达的情感和意义。
      掌握歌曲的旋律和节奏,能够准确演唱。
      能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
      通过学习这首歌曲,培养学生的音乐感受力和表现力,以及想象力和创造力。
      同学们,生活中的声音相同吗?
      声音有强弱、高低、长短之分。
      你们能模拟一下它们吗?
      今天走进音乐《我听到了》
      聆听歌曲听听歌曲描绘了什么?
      歌曲描绘了声音的强弱、高低、长短。
      再次聆听音乐1.感受歌曲的情绪是怎样的?2.歌曲的速度是怎样的?
      下面边听音乐边做声势动作,感受歌曲强弱是怎样的?
      下面我们学唱第一乐句简谱
      下面我们学唱第二乐句简谱
      下面我们学唱第三乐句简谱
      根据每段歌词的描述,在“□ ”内加上适合的声音。
      下面请同学上台用声势动作和律动的方法模拟火车表现歌曲。
      通过欣赏,你有什么感受和想法?
      1.歌曲《火车跑得快》表现的是        交通工具。2.歌曲中出现的音乐记号“”是     和      。答案:1.火车 2.渐强 渐弱
      《我听到了》1=D  4/4  中速、童趣地

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