人教版（2024）七年级下册（2024）男生女生背景图ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）男生女生背景图ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了正当时，2男生女生，优势互补，你认同吗，辨一辨等内容，欢迎下载使用。
思考：请根据箱中的物品猜测主人的性别。并说明理由。
1.政治认同 : 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。2.道德修养：了解男生女生各自的优势及双方的互补性，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征。3.健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征。4.责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。
教学重点：异性交往的意义。教学难点：正确认识男生女生的性别差异。
【要求】 请阅读课本P6-8一、有声通读课本内容，并用铅笔做好圈、点、勾、画；二、通读完成后，思考以下基本问题: 1.男女性别有何差异？ 2.如何对待男女性别差异？ 3.与异性交往的好处？ 4.如何与异性交往？ 5.如何认识异性情感？ 6.如何对待异性情感？
1.男生女生性别差异的表现、正确态度？
进入青春期后，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
男女生各承担什么任务？这样安排的理由是什么 ?说明了什么？
男生有力量、大胆等，女生细心、爱干净等，这样安排能做到优势互补。
（2）如何正确对待男女生的性别差异？
女生优势：谨慎、心细、善解人意、温柔细腻、表达能力强、刻苦、专心…缺点：胆小、挑剔、任性…
优势：坚强勇敢、空间能力，动手能力强、胆大、有主张…缺点：粗心、贪玩、调皮…
（1）表现：① 男生女生的生理性别是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。 （生理差异）②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。（心理差异）
1.男女性别差异表现及如何对待？
(2)【如何对待】①男生女生虽有不同，但各有优势。②我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
问题：青春期这种现象正常吗？为什么？
测一测：你有这种感觉吗？
2.如何正确认识渴望与异性交往的心理？
①在异性面前有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏，这是正常的青春期心理现象。②了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。
1.以上的校规合理吗？2.男女生之间是否需要正常交往？男女生进行交往有什么积极作用？
异性效应——当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力 。
04活动中互相激励,提高活动效率
01 智力上取长补短,提高学习效率
03性格上互为弥补,丰富完善个性
02 情感上互相交流,丰富精神世界
以下与异性相处的方式哪种是正确的?
未把握好尺度，掌握分寸
未注意交往的方式、场合、频率和时间
未注意言谈得当、举止得体
（1）好处：①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感;②可以扩大交往范围，提高交往能力。③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
(2)【做法】★背①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。③我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
3.与异性交往的好处及做法？
小梅这是怎么啦？她的这种心理正常吗？
勇敢表白，年轻也有追爱的权利
冷静处理，考虑可能产生的影响
喜欢、欣赏、向往 ≠ 爱情
同桌成绩好又乐于助人，我对他很有好感，我肯定爱上他了。
父母都不关心我，但是他能听我倾诉，一定是真爱。
有男生喜欢我向我表白，这是我个人魅力的象征，我不能拒绝。
中学谈恋爱好像很有趣，我也想尝试一下。
5.如何认识对异性的朦胧情感? P8
现在的你有承受这段情感的责任和能力吗？
面对异性朦胧情感，应慎重对待，理智处理。
青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。
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真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
如何正确认识、对待青春期朦胧的情感？
(2)【做法】面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
3.如何正确认识和对待对异性的朦胧情感？
（1）认识：①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣党和向往当作爱情。②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
①各具特点，各有优势。②生理差异、性格特征、兴趣爱好、思维方式各有特点③应互相学习、相互欣赏、取长补短
①心理萌动是正常的青春期心理现象；②应了解并接纳；③与异性交往对我们的成长有积极作用： 增进了解，消除神秘感；扩大交往范围,提高交往能力；完善自身，共同成长。
①要把握好尺度。注意交往的方式.场合.时间和频率， 既要热情大方,又要掌握分寸做到言谈得当.举止得体。②对异性情感情感应慎重对待，理智处理。
1、我们经常用“男生大度，女生细腻”“男生潇洒女生温柔”等词语来形容男生女生。这是因为（ ）A.女生不如男生B.男生与女生的智力不同C.男生女生看问题的方式不同D.男生和女生在个性上各具特点
思维方式不同，不符合题意