开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级(上)期中考试数学试卷(解析版)

    山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级(上)期中考试数学试卷(解析版)第1页
    山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级(上)期中考试数学试卷(解析版)第2页
    山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级(上)期中考试数学试卷(解析版)第3页
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级(上)期中考试数学试卷(解析版)

    展开

    这是一份山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级(上)期中考试数学试卷(解析版),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1. 围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有4000多年的历史,2017年5月,世界围棋冠军柯洁与人工智能机器人AlphaG进行围棋人机大战.截取首局对战棋谱中的四个部分,由黑白棋子摆成的图案是中心对称的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】A、是中心对称图形,符合题意;
    B、不是中心对称图形,故不符合题意;
    C、不是中心对称图形,故不符合题意;
    D、不是中心对称图形,故不符合题意;
    故选:A.
    2. 下列实例中,没有应用到“三角形稳定性”的是( )
    A. 三角支架 B. 钢架桥 C. 起重机 D. 活动挂架
    【答案】D
    【解析】A、三角支架应用到三角形的稳定性,不符合题意;
    B、钢架桥应用到三角形的稳定性,不符合题意;
    C、起重机应用到三角形的稳定性,不符合题意;
    D、活动挂架没有应用到三角形的稳定性,符合题意;故选:D.
    3. 下列整式乘法能用平方差公式计算的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】A、第一个因式是两数的和,第二个因式不是这两个数的差,故不能用平方差公式计算;
    B、第一个因式是两数的和,第二个因式是这两个数的差,故能用平方差公式计算;
    C、第一个因式是两数的差,第二个因式不是的和,而是这两个数的差,故不能用平方差公式计算;
    D、第一个因式是两数的差,第二个因式是的差,不是这两个数的和,故不能用平方差公式计算;
    故选:B.
    4. 由于木质衣架没有柔性,所以在挂置衣服的时候不太方便操作.嘉嘉设计了一种衣架,在使用时能轻易收拢,套进衣服后松开即可,如图1,衣架杆,若衣架收拢时,(如图2),则此时A,B两点之间的距离是( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】连接,如图,

    ∵衣架收拢时,,且,
    ∴是等边三角形,
    ∴;
    故选:C.
    5. 已知,则“★”所表示的单项式是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】由题意得:;
    故选:C.
    6. 如图,直角三角形被挡住了一部分,小明根据所学知识很快就另外画出了一个与原来完全一样的三角形,这两个三角形全等的依据是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】根据图形,小明所画的三角形与原来三角形全等,
    ∴这两个三角形全等的依据,
    故选:B.
    7. 如果是一个完全平方式,那么k的值是( )
    A. 6B. C. 12D.
    【答案】D
    【解析】是一个完全平方式,

    即:,
    故选:.
    8. 下面是小丽同学计算的过程:
    解:…①
    …②
    …③,则步骤①②③依据的运算性质分别是( )
    A. 积的乘方,幂的乘方,同底数幂的乘法
    B. 幂的乘方,积的乘方,同底数幂的乘法
    C. 同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方
    D. 幂的乘方,同底数幂的乘法,积的乘方
    【答案】A
    【解析】…①
    …②
    …③,
    则步骤①②③依据的运算性质分别是积的乘方,幂的乘方,同底数幂的乘法.
    故选:A.
    9. 为了响应国家节能减排的号召,某城市大力推广新能源汽车,并计划在市区内新建一批新能源汽车充电站,小王需要在一条城市主干道附近选一个地点建一个充电站C,为附近的两个居民小区A和B的新能源汽车用户提供充电服务,要使两个居民小区的车主到充电站C的行驶距离之和最小,则充电站C的选址正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】选项C中:,
    ∴当,,三点共线时,的值最小,满足题意;
    故选:C.
    10. 在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是如对于多项式,因式分解的结果是,若取当,时,则各个因式的值是,,,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码,对于多项式取,时,用上述方法产生的密码不可能是( )
    A. 113212B. 111232C. 123211D. 123011
    【答案】D
    【解析】,且,,
    各个因式的值是,,,
    组成的密码应包含11,12,32,
    组成密码共有6种:111232,113212,121132,123211,321112,321211,
    不能组成的密码为123011.
    故选:D.
    二、填空题
    11. 计算:______.
    【答案】1
    【解析】;
    故答案为:1.
    12. 因式分解:=______.
    【答案】
    【解析】,
    故答案为:.
    13. 《红楼梦》是我国四大名著之一,文学社团的同学在搜集相关资料时发现一张如图所示的《红楼梦》纪念币图案(将纪念币的正面图案和背面图案拼到一起),这个图案可以抽象成有公共边的两个正八边形,如图,则的度数是_____.
    【答案】
    【解析】∵正八边形的外角和是,共八个外角且每个外角都相等,
    ∴每个外角都是,
    ∴正八边形的两个外角的和,
    故答案为:.
    14. 如图,在一个长为,宽为的长方形木板的四个角上各裁去一个边长为n的正方形木板,则剩下部分的木板(即阴影部分)的面积为______.(化简)
    【答案】
    【解析】∵,
    剩下部分的木板(即阴影部分)的面积为.
    故答案为:.
    15. 如图,为等边三角形,D,G为边上两点,,连接,,,过点D作,交的延长线于点E,F为延长线上一点,连接,且,若,,则______.
    【答案】13
    【解析】为等边三角形,
    ,,
    ,,

    ∵,



    ,,
    ,,


    如图,过点G作于点H,则,







    在和中,




    故答案为:13.
    三、解答题
    16. 计算:
    (1);
    (2).
    解:(1)原式

    (2)原式

    17. 先化简,再求值:,其中,.
    解:

    当,时,
    原式.
    18. 已知a,b,c是的三边长,且,试判断的形状.
    解:∵,
    ∴,
    ∴.
    ∵,,,
    ∴,,.
    ∴,,,
    ∴,,,
    ∴为等边三角形.
    19. 在信息传递的过程中,信息的发送方甲方,为了保护传输的数据信息不被第三方窃取,采用一个密钥将要发送的信息进行加密并形成密文发送给乙方,信息的接收方乙方用另一把密钥对密文进行解密,得到明文信息,这种完成信息通信目的的方法称为密钥加密.若某种加密规则如图所示,当发送方发出,,求解密后m,n的值.
    解:由题意可知,,

    将,代入,得,

    ∴,.
    20. 将幂的运算逆向思维可以得到,,,,在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解.
    (1)已知,,求:①的值;②的值;
    (2)已知,求x的值.
    解:(1)①,,

    ②,,

    (2),
    ,解得:.
    21. 下面是小芳同学的部分数学日记,请认真阅读,并完成相应的任务.
    2024年10月11日星期五,今天参加课外兴趣小组活动时,老师提出了一个问题:如图1,在中,若,,则BC边上的中线AD的取值范围是多少?
    小组内的同学们经过讨论发现,如果在条件中出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求的结果转化到同一个三角形中,这样就可以找到解题方法:如图1,延长AD至点E,使,连接BE,可证得,进而可求得中线AD的取值范围.该小组在求解下面的拓展题时,发现也可以用这种方法解决.
    拓展题:如图2,以的边AB,AC为边分别向外作等腰和等腰,其中,,,F是的中点,连接,,当时,求的长.
    任务:
    (1)图1中与的数量关系是______;
    (2)图1中,的取值范围是______;
    (3)求图2中的长.
    解:(1)如图1,延长至点E,使,连接,
    ∵为中线,
    ∴,
    又∵,,
    ∴,
    ∴;
    (2)如图,延长至点E,使,连接.
    ∵,,,
    ∴,
    ∴.
    在中,,
    ∴,
    ∴.
    故答案为;
    (3)如图,延长至点G,使,连接.
    ∵,,,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴.
    ∵,

    ∴.
    ∵,
    ∴.
    和中,

    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    22. 综合与实践
    主题:制作“回形”正方形.
    素材:一张长方形纸板(长为,宽为b).
    步骤1:如图1,将长方形纸板的长四等分,画出相同的小长方形,并按虚线剪开;
    步骤2:如图2,把剪好的四块小长方形纸板拼成一个“回形”大正方形纸板.
    (1)图2中小正方形(阴影部分)的边长为______;(用含a,b的式子表示)
    (2)根据图2,请直接写出,,ab之间的等量关系;
    (3)若,,求的值.
    拓展与应用:
    (4)若,求的值.
    解:(1)由题意可得,图2中小正方形(阴影部分)的边长为;
    故答案为:
    (2)根据图2,大正方形的面积可以表示为,还可以表示为,
    ∴;
    (3)∵,,
    ∴;
    (4)∵,,
    ∴,
    ∴,
    解得.
    23. 综合与探究
    如图,在中,以, 为边分别作等边和等边,连接和.
    (1)如图1,写出和之间的数量关系,并证明.
    (2)如图2,若与相交于点M,求证:.
    (3)如图3,取,的中点Q,P,连接,,,得到,试猜想的形状,并证明你的猜想.
    证明:(1),
    ∵和都是等边三角形,
    ∴, ,,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    (2)∵,
    ∴.
    ∵是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    (3)是等边三角形.理由如下:
    ∵,
    ∴,,
    ∵,的中点为Q,P.
    ∴,.
    ∵,
    ∴.
    ∵.
    ∴,
    ∴, ,
    ∴,
    ∴是等边三角形.

    相关试卷

    山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级上学期12月期中考试数学试题:

    这是一份山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级上学期12月期中考试数学试题,文件包含山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级上学期12月期中考试数学试题pdf、山西省朔州市朔城区2024-2025学年八年级上学期12月期中考试数学试题答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    山西省朔州市朔城区2022-2023学年七年级上学期期中考试数学试卷(含解析):

    这是一份山西省朔州市朔城区2022-2023学年七年级上学期期中考试数学试卷(含解析),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2024-2025学年山西省朔州市朔城区四中学九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】:

    这是一份2024-2025学年山西省朔州市朔城区四中学九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map