天津市2024-2025学年八年级下学期开学适应性模拟测试 物理练习卷（含解析）

这是一份天津市2024-2025学年八年级下学期开学适应性模拟测试 物理练习卷（含解析），共29页。
A．2dmB．2cmC．2mmD．0.02mm
2．（2023秋•河西区校级月考）如图所示，三辆小车在平直公路上向东匀速行驶，三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物，则以下说法正确的是（ ）
A．丙车向东运动B．乙车向东运动
C．乙车向西运动D．丙车向西运动
3．（2023•河东区二模）下列与声有关的成语中所表达的物理含义正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”说的是声音音调高
B．“低声细语”说的是声音音调低
C．“引吭高歌”说的是声音响度大
D．“悦耳动听”说的是声音响度小
4．（2023秋•历城区期末）生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（ ）
A．响度B．音色C．音调D．频率
5．（2024秋•滨海新区校级月考）下列对生活中一些物理量的估测合理的是（ ）
A．教室门的高度约为5m
B．人步行的速度约为1m/s
C．中学生的脉搏跳动每分钟120次
D．教室内的温度为50℃
6．（2024秋•河东区期中）2024年秋分为9月22日20点43分，农谚说：上午秋分一冬暖，下午秋分腊月雪。据此估计今年腊月雪多，下列现象和雪的形成一样的是（ ）
A．河水冰封B．露珠晶莹
C．云雾缭绕D．白露为霜
7．（2024秋•河东区期中）下列有关光现象的说法正确的是（ ）
A．验钞机鉴别钞票真伪是利用红外线的荧光效应，眼睛长期暴露在紫外线下对眼睛大有益处
B．手影游戏中墙壁上成手正立放大的实像
C．潜望镜是由两个平行的平面镜组成，所成的像是等大正立的虚像
D．光的反射实验中将纸板NOF向后折，纸板上无法看到反射光线，说明此时没有反射光线
8．（2024秋•红桥区期中）在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图所示的实验，请根据如图实验装置，下面的操作顺序排列正确的是（ ）
①改变光束的入射方向，再重做一次。换另一种颜色的笔，记录光的径迹；
②取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，并记入表中；
③把一平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面；
④让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．②①④③
9．（2023秋•和平区校级月考）如图，手机扫描二维码，相当于绘给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法正确的是（ ）
A．物体上的二维码是光源
B．扫码时二维码只要位于摄像头一倍焦距以外，能在影像传感器上成实像即可
C．要使屏幕上二维码的像变大，只需将二维码靠近凸透镜
D．扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外，影像传感器上成的是：缩小正立的实像
10．（2023秋•南开区期末）如图所示是某酒店门前的防疫测温机器人，它可以测量面前人体的温度，并能记录人的影像。只有它发出“体温正常”的声音后，人才可以进入酒店。下列说法正确的是（ ）
A．机器人是利用人体发出的紫外线进行测温的
B．机器人记录人的影像和投影仪原理相同
C．机器人发出的声音是超声波
D．人远离机器人时，机器人屏幕上人的影像会变小
11．（2024•河东区模拟）一杯盐开水，用去半杯，剩下的半杯盐开水（ ）
A．其密度减半，因质量减半
B．其质量减半，但密度不变
C．其体积减半，密度也减半
D．其质量、体积和密度均减半
12．（2024•西青区模拟）宽敞明亮的教室，是学生在校期间学习、生活的主场地。对教室内常见物品的估测，最符合实际的是（ ）
A．教室内的课桌高度约为80cm
B．讲桌上的一支粉笔质量约为2kg
C．光在教室的空气内传播速度约为3×105m/s
D．墙壁上喇叭播放眼保健操的声音约为10dB
二．填空题（共8小题）
13．（2024秋•西青区校级期中）如图所示，刻度尺的分度值为 ，物体长度为 cm。
14．（2024秋•河西区期中）如图，2024年8月4日，在巴黎奥运会游泳项目男子4×100m混合泳接力赛中，中国队夺得金牌，打破美国长达四十年的垄断。裁判员是通过 的方法来判断中国队获胜的；物理学上，采取 的方法来比较物体运动的快慢。（均选填①或②。①为“相同路程比较时间”，②为“相同时间比较路程”）
15．（2024秋•西青区校级期中）如图所示，将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，眼镜上的污垢振动频率大于 Hz，超声波可以让物体高频率振动，说明声波具有 。
16．（2024秋•津南区期中）小明用如图所示的装置炖食物（锅盖带孔），碗与锅底不接触，锅里水 沸腾，碗中的汤 沸腾。（两空均选填“能”或“不能”）
17．（2024秋•和平区期中）如图1所示是小华测量木块的长度，按照正确方法读数，木块的长度为 ；如图2所示温度计的读数为 。
18．（2024秋•红桥区期中）秋游时，同学们看到：①激光准直； ②自己在阳光下的影子； ③岸边树木花草在水中的“倒影”，属于光的直线传播的是 ；属于光的反射现象的是 。（填写序号）
19．（2023秋•南开区期末）如图甲，根据入射光线和折射光线可推断，在图甲的方框内单独放置的是 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。如图乙所示，它是色光的三原色的示意图，图中的区域a应标 色。
20．（2023秋•和平区校级月考）我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶﹣﹣﹣﹣﹣“全碳气凝胶”。刷新了目前世界上最轻材料的纪录。其内部由碳纳米管和石墨稀共同支撑起无数个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为0.16mg/cm3，为 g/cm3。如图所示，由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，这块“碳海绵”的质量为 g。
三．实验探究题（共3小题）
21．（2024秋•河东区期中）在“测量小车的平均速度”实验中，如图1显示的是小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。
（1）某同学先练习了刻度尺和停表的读数，如图2物体的长度是 mm，停表的读数为 s；
（2）实验中，应使斜面保持较 （选填“大”或“小”）的坡度；
（3）从甲到丙运动的平均速度为 m/s；实验中小车通过甲、乙段路程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）通过乙、丙段路程的平均速度；
（4）如果小车还没有到乙位置就停止计时，则会使所测甲、乙段的平均速度 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
22．（2024秋•滨海新区校级月考）如图所示，利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象。
（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热 ，而且使海波的温度上升得较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）除了图甲中的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。分析图乙中的图线AEFG；在4～5min时间内，试管内的海波处于 态。
（3）分析图乙中的两条图线，海波熔化时尽管不断吸热，但温度 。
（4）图乙中的两条图线有所不同，可能的原因是 不同。
23．（2023秋•和平区校级期末）某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：
（1）实验时安装并调节烛焰、透镜、光屏使它们三者中心大致在 ；
（2）通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 cm；
（3）当蜡烛放在如图乙所示位置时，调节光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像，生活中的 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用此原理工作的；
（4）若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上 （选填“能”或“不能”）成完整的像；
（5）要使烛焰成正立、放大的虚像，蜡烛距离凸透镜光心的距离应 （选填“大于”“小于”或“等于”）10cm。
四．计算题（共2小题）
24．（2024秋•南开区校级月考）一次地质爆破试验中，爆破师需要在点燃导火线后跑到600m远的安全区，他们使用了一根导火线来延时引燃爆炸物，导火线的长度为50cm，燃烧速度为0.5cm/s。爆破师在点燃导火线后以5m/s的平均速度跑开。
（1）导火线全部燃烧完需要多长时间？
（2）请通过计算说明爆破师在点燃导火线后，能否在爆炸前到达安全区？
（3）为了确保安全，爆破师希望到达安全区后还有10s的缓冲时间，则导火线长度至少应该增加多少厘米？
25．（2023秋•和平区校级期末）一容器加满水后容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的实心小金属块A和一质量也为m的实心小金属块B后再加满水，总质量为m3，水的密度为ρ水，求：
（1）金属块A的体积；
（2）金属块B的体积；
（3）金属块A和B的密度之比。
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2024•天津）我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼，其厚度大约是物理课本一张纸厚度的五分之一，则一张“手撕钢”的厚度最接近于（ ）
A．2dmB．2cmC．2mmD．0.02mm
【考点】常见的长度及估测．
【专题】长度、时间、速度；理解能力．
【答案】D
【分析】物理课本一张纸厚度约为100μm，根据手撕钢的厚度只有头发丝的计算即可。
【解答】解：一张纸厚度约为100μm，手撕钢的厚度大约＝20μm＝0.02mm＝0.002cm，故ABC错误、D正确。
故选：D。
【点评】本题考查长度的估测，属于基础题目。
2．（2023秋•河西区校级月考）如图所示，三辆小车在平直公路上向东匀速行驶，三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物，则以下说法正确的是（ ）
A．丙车向东运动B．乙车向东运动
C．乙车向西运动D．丙车向西运动
【考点】参照物的选择．
【专题】长度、时间、速度；分析、综合能力．
【答案】D
【分析】解答该题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
【解答】解：AD．甲、丙两车运动方向相同，甲车速度大于丙车速度，随着时间增加，甲车与丙车之间的距离逐渐减小，直至甲车追上丙车、甚至超过，所以以甲车为参照物，丙车是向西运动的，故D正确，故A错误；
BC．甲、乙两车速度大小相等方向相同，甲车和乙车之间的相对位置不变，即以甲车为参照物，乙车是静止的，故BC错误。
故选：D。
【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究不同物体的运动状态，如果选择同一个参照物，得出的结论可以不同。
3．（2023•河东区二模）下列与声有关的成语中所表达的物理含义正确的是（ ）
A．“震耳欲聋”说的是声音音调高
B．“低声细语”说的是声音音调低
C．“引吭高歌”说的是声音响度大
D．“悦耳动听”说的是声音响度小
【考点】音调、响度、音色的比较．
【专题】声现象；理解能力．
【答案】C
【分析】声音的三个特征：音调、音色、响度。音调是指声音的高低；响度是声音的大小；音色是能辨别物体，音色和物体的材料和结构有关。
【解答】解：A．“震耳欲聋”，说明声音大，响度大，故A错误；
B．“轻声细语”说的是声音小，响度小，故B错误；
C．“引吭高歌”说的是声音大，响度大，故C正确；
D．“悦耳动听”，说明声音好听，音色美，故D错误。
故选：C。
【点评】掌握声音的三个特征，正确区分音调、响度、音色。
4．（2023秋•历城区期末）生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（ ）
A．响度B．音色C．音调D．频率
【考点】音调、响度、音色的比较．
【专题】计算题；应用题；应用能力．
【答案】A
【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大，振动幅度越小，响度越小。
【解答】解：“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度小。
故选：A。
【点评】声音的特征有音调、响度、音色，三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同，声现象与生活实际中的一些说法相联系，深入理解音调和响度的概念。
5．（2024秋•滨海新区校级月考）下列对生活中一些物理量的估测合理的是（ ）
A．教室门的高度约为5m
B．人步行的速度约为1m/s
C．中学生的脉搏跳动每分钟120次
D．教室内的温度为50℃
【考点】温度的估测；常见的长度及估测；时间的估测；速度的估测．
【专题】估算综合应用题；应用能力．
【答案】B
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：A、教室门的高度约为2m，故A错误；
B、人正常步行的速度约为1m/s，故B正确；
C、中学生的脉搏跳动每分钟约75次，故C错误；
D、教室内的温度通常不高于35℃，故D错误；
故选：B。
【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，属于基础题。
6．（2024秋•河东区期中）2024年秋分为9月22日20点43分，农谚说：上午秋分一冬暖，下午秋分腊月雪。据此估计今年腊月雪多，下列现象和雪的形成一样的是（ ）
A．河水冰封B．露珠晶莹
C．云雾缭绕D．白露为霜
【考点】凝华的概念及现象．
【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【答案】D
【分析】物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。
【解答】解：雪是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象。
A、冰是水遇冷凝固形成的，属于凝固现象，故A错误；
B、露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B错误；
C、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故C错误；
D、霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故D正确。
故选：D。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
7．（2024秋•河东区期中）下列有关光现象的说法正确的是（ ）
A．验钞机鉴别钞票真伪是利用红外线的荧光效应，眼睛长期暴露在紫外线下对眼睛大有益处
B．手影游戏中墙壁上成手正立放大的实像
C．潜望镜是由两个平行的平面镜组成，所成的像是等大正立的虚像
D．光的反射实验中将纸板NOF向后折，纸板上无法看到反射光线，说明此时没有反射光线
【考点】紫外线；光沿直线传播的应用；光的反射定律的应用；平面镜成像的特点与规律；平面镜成像的应用．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像．
【答案】C
【分析】（1）验钞机是利用红外线鉴别钞票真伪的；适当地照射紫外线，能促进身体健康；
（2）光在同种均匀介质中沿直线传播；
（3）根据潜望镜原理分析；
（4）结合实验过程和光的反射定律分析作答。
【解答】解：A、验钞机鉴别钞票真伪是利用紫外线的荧光效应；适当地照射紫外线，能促进身体健康，但过量的紫外线能伤害人的眼睛和皮肤，故A错误；
B、手影是由于光的直线传播在物体后形成的阴暗区域，不是像，故B错误；
C、潜望镜中使用的是两块平面镜；物体在上面平面镜中成正立、等大的虚像，这个虚像又在下面平面镜中成正立、等大的虚像。所以眼睛看到正立、等大的虚像，故C正确；
D、纸板NOF向后折，在纸板NOF上不能看到反射光线，但此时反射光线的位置并不发生变化，此现象说明：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了紫外线的应用、光的直线传播、平面镜成像特点等知识，属于基础题目。
8．（2024秋•红桥区期中）在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图所示的实验，请根据如图实验装置，下面的操作顺序排列正确的是（ ）
①改变光束的入射方向，再重做一次。换另一种颜色的笔，记录光的径迹；
②取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，并记入表中；
③把一平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面；
④让一束光贴着纸板沿某角度入射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和反射光的径迹。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．②①④③
【考点】探究光反射时的规律．
【专题】实验题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．
【答案】B
【分析】研究光的反射规律，要做出第一组入射光线和反射光线，然后改变入射角再做出第二组，并将数据填入表中进行分析。
【解答】解：研究光的反射规律，首先整理好器材，做出第一组入射光线和反射光线，然后改变入射角再做出第二组，最后取下纸板获得数据，并将数据填入表中进行分析实验数据，归纳得出结论，所以正确的顺序是③④①②，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】光的反射定律是光学中一个很重要的定律，也是今后学习光学的基础，要求学生深入理解，牢固掌握。
9．（2023秋•和平区校级月考）如图，手机扫描二维码，相当于绘给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法正确的是（ ）
A．物体上的二维码是光源
B．扫码时二维码只要位于摄像头一倍焦距以外，能在影像传感器上成实像即可
C．要使屏幕上二维码的像变大，只需将二维码靠近凸透镜
D．扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外，影像传感器上成的是：缩小正立的实像
【考点】凸透镜成像规律的应用；光源的概念与判断．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用；应用能力．
【答案】C
【分析】（1）能发光的物体称为光源。
（2）手机摄像头的镜头是凸透镜，其是利用物体在2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小实像的原理工作的。
凸透镜成实像时，遵循物近像远像变大的规律。
【解答】解：
A、二维码本身不发光，不是光源，故A错误；
BD、手机摄像头相当于凸透镜，是利用物体在2倍焦距以外，凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的，所以，二维码要位于摄像头二倍焦距以外，故BD错误；
C、如果要让像变大一些，因凸透镜成实像时，物近像远像变大，所以应减小物距，可以将二维码靠近凸透镜，故C正确。
故选：C。
【点评】此题考查了凸透镜成像规律的应用，关键要明确凸透镜成实像时，遵循物远像近像变小的规律。
10．（2023秋•南开区期末）如图所示是某酒店门前的防疫测温机器人，它可以测量面前人体的温度，并能记录人的影像。只有它发出“体温正常”的声音后，人才可以进入酒店。下列说法正确的是（ ）
A．机器人是利用人体发出的紫外线进行测温的
B．机器人记录人的影像和投影仪原理相同
C．机器人发出的声音是超声波
D．人远离机器人时，机器人屏幕上人的影像会变小
【考点】凸透镜成像规律的应用；超声波与次声波；红外线．
【专题】透镜及其应用；分析、综合能力．
【答案】D
【分析】测温是利用了红外线的热效应。
摄像头的镜头是凸透镜，其是利用物体在2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小实像的原理工作的；
超声波和次声波是人耳听不到的声音；
凸透镜成实像时，物近像远像变大。
【解答】解：A、红外线具有热效应，机器人是利用人体发出的红外线进行测温的，故A错误；
B、机器人的摄像头相当于凸透镜，机器人记录人的影像利用了凸透镜成倒立缩小的实像的原理，与照相机的原理相同，故B错误；
C、超声波是人耳听不到的声音，机器人发出的声音，人耳能听见，故不是超声波，故C错误。
D、由凸透镜成像的规律可知，当人逐渐远离机器人时，物距变大，像距变小，机器人屏幕上人的影像会变小，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查红外线应用、凸透镜成像、超声波，属于中档题。
11．（2024•河东区模拟）一杯盐开水，用去半杯，剩下的半杯盐开水（ ）
A．其密度减半，因质量减半
B．其质量减半，但密度不变
C．其体积减半，密度也减半
D．其质量、体积和密度均减半
【考点】密度是物质的特性．
【专题】应用题；密度及其应用．
【答案】B
【分析】盐水用去一半，质量和体积都减小，变为原来的一半；密度是物体的一种特性，密度的大小不随物体的质量和体积的变化而变化。
【解答】解：一杯盐开水，用去一半，剩下的半杯盐开水的质量和体积都变为原来的一半，但是由于物质种类不变，盐水的密度不变。
故选：B。
【点评】本题考查了学生对密度特性的掌握和运用，密度是物质本身的一种属性，与物质的种类和状态有关，与体积和质量的大小无关。
12．（2024•西青区模拟）宽敞明亮的教室，是学生在校期间学习、生活的主场地。对教室内常见物品的估测，最符合实际的是（ ）
A．教室内的课桌高度约为80cm
B．讲桌上的一支粉笔质量约为2kg
C．光在教室的空气内传播速度约为3×105m/s
D．墙壁上喇叭播放眼保健操的声音约为10dB
【考点】质量的估测；噪声的等级；光在真空中的速度；常见的长度及估测．
【专题】估算综合应用题；应用能力．
【答案】A
【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】解：A、教室内的课桌高度约为80cm，故A正确；
B、讲桌上的一支粉笔质量约为20g，故B错误；
C、光在教室的空气内传播速度约为3×108m/s，故C错误；
D、墙壁上喇叭播放眼保健操的声音约为60dB，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了对长度、质量、速度、声音等级的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。
二．填空题（共8小题）
13．（2024秋•西青区校级期中）如图所示，刻度尺的分度值为 1mm ，物体长度为 3.50 cm。
【考点】测量物块的长度；根据刻度尺判断分度值．
【专题】长度、时间、速度；分析、综合能力．
【答案】1mm；3.50。
【分析】分度值是两个相邻刻度间的距离，利用刻度尺测量物体长度，读数时应估读到分度值的下一位。
【解答】解：
如图所示，刻度尺的分度值是1mm或0.1cm；
物体的长度L＝3.50cm。
故答案为：1mm；3.50。
【点评】本题考查刻度尺的分度值和利用刻度尺测量物体长度读数时的注意事项。
14．（2024秋•河西区期中）如图，2024年8月4日，在巴黎奥运会游泳项目男子4×100m混合泳接力赛中，中国队夺得金牌，打破美国长达四十年的垄断。裁判员是通过 ① 的方法来判断中国队获胜的；物理学上，采取 ② 的方法来比较物体运动的快慢。（均选填①或②。①为“相同路程比较时间”，②为“相同时间比较路程”）
【考点】比较物体运动快慢的方法．
【专题】长度、时间、速度；应用能力．
【答案】①；②。
【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：
①在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；
②在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；
③在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。
【解答】解：比赛结束后，“裁判员”通过比较相同路程所用时间的长短，判定最先到达终点的人运动得快。
物理学中采用单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢，即用观众的方法来比较物体运动的快慢。
故答案为：①；②。
【点评】掌握速度是表示物体运动快慢的物理量，掌握比较物体运动快慢的方法。
15．（2024秋•西青区校级期中）如图所示，将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，眼镜上的污垢振动频率大于 20000 Hz，超声波可以让物体高频率振动，说明声波具有 能量 。
【考点】超声波与次声波；声与能量．
【专题】应用题；声现象；应用能力．
【答案】20000；能量。
【分析】人耳的听觉范围是：20Hz﹣﹣20000Hz，频率大于20000Hz的声波叫超声波；声音可以传递信息和能量。
【解答】解：超声波清洗机中声波振动的频率大于20000Hz，因此，眼镜上的污垢振动频率也大于20000Hz；超声波可以让物体高频率振动，说明声波具有能量。
故答案为：20000；能量。
【点评】本题主要通过生活中的具体实例考查了对超声波的了解。
16．（2024秋•津南区期中）小明用如图所示的装置炖食物（锅盖带孔），碗与锅底不接触，锅里水 能 沸腾，碗中的汤 不能 沸腾。（两空均选填“能”或“不能”）
【考点】沸腾的条件．
【专题】汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【答案】能；不能。
【分析】液体沸腾条件：一是达到沸点，二是需要继续吸热，结合这些可以解决本题。
【解答】解：开始锅与碗中的汤都会吸热升温，当锅里的水达到沸点时吸热会沸腾起来，但温度不再升高，
此时碗中的汤也会达到沸点，但由于碗中的汤与锅中水的温度相同，所以不能继续吸热，所以碗中的汤不能沸腾。
故答案为：能；不能。
【点评】此题考查水的沸腾条件，难度不大。
17．（2024秋•和平区期中）如图1所示是小华测量木块的长度，按照正确方法读数，木块的长度为 2.50cm ；如图2所示温度计的读数为 ﹣16℃ 。
【考点】温度计的读数；测量物块的长度．
【专题】基本仪器的使用专题；应用能力．
【答案】2.50cm；﹣16℃。
【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直；使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
读取温度计或体温计的示数时，首先要明确它们的分度值，视线与液柱液面所对刻度相平。
【解答】解：由刻度尺的使用规则可知，读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，故正确的读数方法是B；
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧在3.50cm处，所以物体的长度为L＝3.50cm﹣1.00cm＝2.50cm；
图2温度计的分度值为2℃，示数从下向上的数值逐渐减小，故此时应该是0度以下，故读数为﹣16℃。
故答案为：2.50cm；﹣16℃。
【点评】此题考查刻度尺和温度计的读数，难度不大
18．（2024秋•红桥区期中）秋游时，同学们看到：①激光准直； ②自己在阳光下的影子； ③岸边树木花草在水中的“倒影”，属于光的直线传播的是 ①② ；属于光的反射现象的是 ③ 。（填写序号）
【考点】光的反射现象；光沿直线传播的现象．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．
【答案】①②；③。
【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
（2）当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等。
【解答】解：①激光准直是光的直线传播形成的，故①是光的直线传播；
②自己在阳光下的影子是光的直线传播形成的，故②是光的直线传播；
③岸边树木花草在水中的“倒影”属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射形成的，故③是光的反射。
故答案为：①②；③。
【点评】一般来说：影子（皮影戏、手影、人影、立竿见影、日晷）、日月食、小孔成像（树下的光斑、针孔照相机）都属光的直线传播原理；池底变浅、看到鱼变高、筷子向上弯、光不沿直线传播（早晨的阳光、星光闪烁）都属光的折射原理；
平面镜（穿衣镜、潜望镜、水面的倒影）、凸面镜（汽车后视镜）、凹面镜都属光的反射原理。
19．（2023秋•南开区期末）如图甲，根据入射光线和折射光线可推断，在图甲的方框内单独放置的是 凸透镜 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。如图乙所示，它是色光的三原色的示意图，图中的区域a应标 绿 色。
【考点】透镜的三条特殊光线的作图；色光的混合规律．
【专题】应用题；光的折射、光的色散；透镜及其应用；应用能力．
【答案】凸透镜；绿
【分析】（1）凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
（2）红、绿、蓝是光的三原色。
【解答】解：
（1）由图知，入射光线经凸透镜折射后靠拢了透镜的主光轴，是会聚作用，透镜是凸透镜；
（2）实验表明：自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其它颜色的光混合而成，而其它颜色光可用红、绿、蓝光适当混合而得到，图中区域a应标上绿色。
故答案为：凸透镜；绿。
【点评】本题考查了透镜对光线的作用、光的三基色，属于基础题目。
20．（2023秋•和平区校级月考）我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶﹣﹣﹣﹣﹣“全碳气凝胶”。刷新了目前世界上最轻材料的纪录。其内部由碳纳米管和石墨稀共同支撑起无数个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为0.16mg/cm3，为 1.6×10﹣4 g/cm3。如图所示，由气凝胶制成约8cm3的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，这块“碳海绵”的质量为 1.28×10﹣3 g。
【考点】密度的简单计算．
【专题】应用题；密度及其应用；应用能力．
【答案】（1）1.6×10﹣4；（2）1.28×10﹣3。
【分析】（1）前面的数字不参与换算，只将单位进行换算。
（2）已知密度和体积，根据密度公式，计算出质量。
【解答】解：
（1）0.16mg/cm3＝0.16×1mg/cm3＝0.16×10﹣3g/cm3＝1.6×10﹣4g/cm3。
（2）根据ρ＝可知，这块“碳海绵”的质量：m＝ρV＝1.6×10﹣4g/cm3×8cm3＝1.28×10﹣3g。
故答案为：（1）1.6×10﹣4；（2）1.28×10﹣3。
【点评】（1）明白单位换算的类型，只是单位换算，前面数字是倍数。
（2）静止的物体和匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到平衡力的作用，合力为零。
三．实验探究题（共3小题）
21．（2024秋•河东区期中）在“测量小车的平均速度”实验中，如图1显示的是小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。
（1）某同学先练习了刻度尺和停表的读数，如图2物体的长度是 22.0 mm，停表的读数为 338.5 s；
（2）实验中，应使斜面保持较 小 （选填“大”或“小”）的坡度；
（3）从甲到丙运动的平均速度为 0.15 m/s；实验中小车通过甲、乙段路程的平均速度 小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）通过乙、丙段路程的平均速度；
（4）如果小车还没有到乙位置就停止计时，则会使所测甲、乙段的平均速度 偏大 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【考点】实验 测量平均速度；测量平均速度实验的斜面选择；测量平均速度的实验分段平均速度．
【专题】计算题；实验题；简答题；长度、时间、速度；应用能力．
【答案】（1）22.0；338.5；（2）小；（3）0.15；小于；（4）偏大。
【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和；
（2）实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量时间；
（3）读出甲、乙两处车头所在位置的刻度，相减即可；用v＝计算平均速度；小车在斜面上做加速运动；
（4）如果小车还没有到乙位置就停止计时，会使时间偏小，根据v＝分析即可。
【解答】解：（1）由甲图可知，该刻度尺1cm之间有10个小格，每小格是0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm，由图可知物体的长度为L＝3.20cm﹣1.00cm＝2.20cm＝22.0mm；
停表小盘的分度值为0.5min，指针在5min和6min之间，且大于5min30s；大盘的分度值是0.1s，大盘指针指在38.5s处，因此停表读数为t＝5min38.5s＝338.5s；
（2）实验中斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时会越困难，所以为测量时间方便，减小时间测量产生的误差，斜面坡度应较小；
（3）小车从甲到丙的路程为：s＝90.0cm＝0.9m，时间为：t＝6s，平均速度为：v＝＝＝0.15m/s；
小车在斜面上做加速运动，故实验中小车通过甲、乙段路程的平均速度小于通过乙、丙段路程的平均速度；
（4）如果小车还没有到乙位置就停止计时，会使时间偏小，根据v＝可知平均速度会偏大。
故答案为：（1）22.0；338.5；（2）小；（3）0.15；小于；（4）偏大。
【点评】本题考查“测量小车的平均速度”的实验，重点考查了实验测量器材、平均速度计算及误差分析等问题。
22．（2024秋•滨海新区校级月考）如图所示，利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象。
（1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波受热 均匀 ，而且使海波的温度上升得较 慢 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）除了图甲中的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 停表 。分析图乙中的图线AEFG；在4～5min时间内，试管内的海波处于 固液共存 态。
（3）分析图乙中的两条图线，海波熔化时尽管不断吸热，但温度 保持不变 。
（4）图乙中的两条图线有所不同，可能的原因是 质量 不同。
【考点】探究固体熔化时温度的变化规律．
【专题】温度计、熔化和凝固；分析、综合能力．
【答案】（1）均匀；慢；（2）停表；固液共存；（3）保持不变；（4）质量。
【分析】（1）用水浴法加热固态物质，可以使其均匀受热；并且变化比较慢，便于记录实验温度；记录时间的同时，还要观察物质状态的变化及温度的变化；
（2）根据需要测量的量判断测量工具，晶体在熔化时吸热但保持熔点温度不变，处于固液共存状态；
（3）同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。
【解答】解：（1）将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热，这样可以使海波受热均匀，而且海波的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度，在记录加热时间的同时，还需观察记录的现象有温度的变化和物质状态的变化；
（2）除了图中器材外，实验需要测量时间，实验还需要的测量器材是秒表，由表乙知，海波在4～5min时间时间内处于熔化阶段，即处于固液共存状态；
（3）分析乙图象可以看出，两组海波开始熔化的时间虽然不同，但熔化温度都是相同的，说明海波熔化的特点是吸收热量，但温度不变；
（4）由图象可以看出，两组海波开始加热的温度相同，但开始熔化的时间不同，也就是达到熔点时吸收的热量不同，可能是两组海波的质量不同，质量少的需要的热量少，温度升高较快，首先达到熔点。
故答案为：（1）均匀；慢；（2）停表；固液共存；（3）保持不变；（4）质量。
【点评】此题考查了探究晶体熔化特点的实验过程，包括实验步骤、物质状态、熔化特点、图象分析等，充分利用图象总结规律，是解答的关键。
23．（2023秋•和平区校级期末）某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：
（1）实验时安装并调节烛焰、透镜、光屏使它们三者中心大致在 同一高度 ；
（2）通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是 10 cm；
（3）当蜡烛放在如图乙所示位置时，调节光屏，可在光屏上得到一个倒立、 放大 的实像，生活中的 投影仪 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用此原理工作的；
（4）若将透镜的上半部分用不透明的纸板挡住，则光屏上 能 （选填“能”或“不能”）成完整的像；
（5）要使烛焰成正立、放大的虚像，蜡烛距离凸透镜光心的距离应 小于 （选填“大于”“小于”或“等于”）10cm。
【考点】像距v和物距u之间的关系图像；探究凸透镜成像的规律；探究凸透镜成像实验仪器的摆放原则；探究凸透镜成像实验的成像原理；遮挡透镜的部分成完整的像．
【专题】实验题；透镜及其应用；实验基本能力．
【答案】（1）同一高度；（2）10；（3）放大；投影仪；（4）能；（5）小于。
【分析】（1）为了使像能成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上；
（2）凸透镜成像时，u＝v＝2f 时，物体成倒立、等大的实像，根据这个特点求出凸透镜的焦距；
（3）物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立、放大的实像，应用为投影仪；
（4）凸透镜成像光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗；
（5）u＜f成正立放大的虚像。
【解答】解：（1）为了使像能成在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上；
（2）由图像可知u＝v＝2f＝20cm，所以凸透镜焦距f＝10cm；
（3）当蜡烛放在如图乙所示位置时，物距为15cm，在一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像，应用为投影仪；
（4）凸透镜成实像时，所有透过透镜的光会聚到光屏上成像，当将透镜的上半部分挡住后，整个物体发出的光虽有一部分被挡住，但总会有一部分光通过下半部分凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，仍然完整；由于透镜的一半被遮住，因此折射出的光线与原来相比减少了一半，故亮度会减弱，变暗了；
（5）当物距小于一倍焦距时，成正立放大的虚像，所以物距小于10cm；
故答案为：（1）同一高度；（2）10；（3）放大；投影仪；（4）能；（5）小于。
【点评】此题考查的是凸透镜焦距的确定及成像规律和实际应用，属于基本技能的考查和基本规律的应用，难度不大，熟练掌握凸透镜成像规律是解决此类问题的前提。
四．计算题（共2小题）
24．（2024秋•南开区校级月考）一次地质爆破试验中，爆破师需要在点燃导火线后跑到600m远的安全区，他们使用了一根导火线来延时引燃爆炸物，导火线的长度为50cm，燃烧速度为0.5cm/s。爆破师在点燃导火线后以5m/s的平均速度跑开。
（1）导火线全部燃烧完需要多长时间？
（2）请通过计算说明爆破师在点燃导火线后，能否在爆炸前到达安全区？
（3）为了确保安全，爆破师希望到达安全区后还有10s的缓冲时间，则导火线长度至少应该增加多少厘米？
【考点】速度公式的应用．
【专题】应用题；长度、时间、速度；应用能力．
【答案】（1）导火线全部燃烧完需要的时间为100s；
（2）爆破师在点燃导火线后，不能在爆炸前到达安全区；
（3）为了确保安全，爆破师希望到达安全区后还有10s的缓冲时间，导火线长度至少应该增加15cm。
【分析】（1）知道导火线的长度和燃烧速度，根据速度公式求出导火线的全部燃烧需要的时间；
（2）知道到安全区的距离和爆破师奔跑的速度，根据速度公式求出爆破师跑到安全区的时间，比较可知是否能到达安全区；
（3）根据题意求出导火线燃烧的时间，根据速度公式求出后来导火线需要的长度，据此求出导火线应增加的长度。
【解答】解：（1）已知导火线的长度和燃烧速度，由v＝可知，导火线全部燃烧完需要的时间：t1＝＝＝100s；
（2）已知到安全区的距离和爆破师奔跑的速度，由v＝可知，爆破师跑到安全区的时间：t2＝＝＝120s，
由于t2＞t1，所以爆破师在点燃导火线后，不能在爆炸前到达安全区；
（3）为了确保安全，爆破师希望到达安全区后还有10s的缓冲时间，则导火线燃烧的时间t3＝t2+10s＝120s+10s＝130s，
由v＝可知，此时导火线的长度：s3＝v1t3＝0.5cm/s×130s＝65cm，
则导火线应增加的长度：Δs＝s3﹣s1＝65cm﹣50cm＝15cm。
答：（1）导火线全部燃烧完需要的时间为100s；
（2）爆破师在点燃导火线后，不能在爆炸前到达安全区；
（3）为了确保安全，爆破师希望到达安全区后还有10s的缓冲时间，导火线长度至少应该增加15cm。
【点评】本题考查速度公式的应用，注意时间的比较。
25．（2023秋•和平区校级期末）一容器加满水后容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的实心小金属块A和一质量也为m的实心小金属块B后再加满水，总质量为m3，水的密度为ρ水，求：
（1）金属块A的体积；
（2）金属块B的体积；
（3）金属块A和B的密度之比。
【考点】密度的比值计算．
【专题】密度及其应用；应用能力．
【答案】（1）金属块A的体积；
（2）金属块B的体积；
（3）金属块A和B的密度之比。
【分析】先设出AB物体的密度和体积，根据密度公式分别表示出A、B和水的质量；当放进A的情况，容器的总质量等于容器的质量、水的质量和金属块的质量之和，根据密度公式表示出其大小，同理得出容器放入B后容器的总质量，联立等式即可得出AB物体的体积之比，再根据密度公式得出AB物体的密度。
【解答】解：（1）设金属块A密度ρA，体积为VA；金属块B的密度为ρB，体积为VB；杯子的体积为V杯，杯子的质量为m杯；根据题意和ρ＝，则有，小金属块A的质量为：
m＝ρAVA，
小金属块B的质量为
m＝ρBVB，
加满水后，有m1＝ρAV杯+m杯，①
对于放进A的情况，有m2＝m杯+m+mA＝m杯+m+ρ水（V杯﹣VA） ②
由①②式子可得，金属块A的体积为：
VA＝，
金属块A的密度为：
ρA＝＝＝ρ水
（2）对同时放进A、B的情况有m3＝m杯+m+mB＝m杯+m+ρ水（V杯﹣VA﹣VB） ③
由②③可得，金属块A的体积为：
VB＝，
金属块B的密度为：
ρB＝＝＝ρ水；
（3）金属块A和B的密度之比为；
ρA：ρB＝（ρ水）：（ρ水）＝；
答：（1）金属块A的体积；
（2）金属块B的体积；
（3）金属块A和B的密度之比。
【点评】本题考查了密度公式的灵活应用，关键是根据题意得出分别放入物体AB时容器的总质量，进一步得出两者的体积之比。