湖北省武汉市2024-2025学年八年级下学期开学适应性模拟测试 物理练习卷（含解析）

这是一份湖北省武汉市2024-2025学年八年级下学期开学适应性模拟测试 物理练习卷（含解析），共34页。

A．案秤相当于一个等臂杠杆
B．标有2kg字样的槽码质量就是2kg
C．称量前，如果秤杆右端上翘，则应该将调零螺丝向左调
D．称量时，往秤盘底部吸附了一小块磁铁，则测量结果偏大
2．（2024•新洲区模拟）材料科学的发展正在影响着我们的生活，下列关于材料应用的说法中正确的是（ ）
A．利用铅锑合金做保险丝，是因为这种合金的熔点较高
B．利用半导体材料可以制成性能优良的输电线
C．利用超导材料做电热丝，电热丝会更热
D．利用铝合金材料制作飞机机体，是因为它的密度小
3．（2024•驻马店一模）在做“凸透镜成像规律”的实验中。当烛焰、透镜及光屏处在如图所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距（ ）
A．一定小于8cm
B．一定在8cm到10cm之间
C．一定大于20cm
D．一定在10cm到16cm之间
4．（2022秋•洪山区校级期末）如图甲，小明利用水透镜来探究凸透镜的成像规律，通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。如图位置所示，光屏上成清晰的像，下列说法错误的是（ ）
A．光屏上成倒立、缩小的实像
B．在图示位置对水透镜抽水，此时模拟的是远视眼的形成原因，用图丙的方法矫正
C．将图中的蜡烛移动到光具座上30cm刻度线处，若保持光屏不动，对水透镜抽水能在光屏上重新得到一个清晰的像
D．将一远视镜放在蜡烛和水透镜之间，像变得模糊了，向左移动光屏，能在光屏上重新得到一个清晰的像
5．（2024秋•江夏区校级期中）在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上新鞋。小明做一下动作，能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或两只鞋的是（ ）
A．保持直立向试鞋镜靠近
B．保持直立远离“试鞋镜”
C．站在原地下蹲
D．站在原地竖直向上提起一只脚
6．（2024秋•江夏区校级期中）如图所示，平面镜M与N的夹角为θ，一条与平面镜ON平行的光在两个平面镜之间发生多次反射，实验要求这条光能够沿着原来的光路返回，夹角θ的可能值是（ ）
A．5°B．20°C．25°D．40°
7．（2024秋•江夏区期中）如图是加热某种固态物质使其熔化的过程中温度随时间变化的图像。根据图像信息下列判断正确的是（ ）
A．该固态物质属于非晶体
B．该固态物质的熔点为80℃
C．从开始熔化到完全熔化，大约持续了35min
D．该物质从液态变为固态需要吸热
8．（2024秋•江岸区期中）某同学自制了一个温度计：在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示。将小瓶放入热水中，下列说法错误的是（ ）
A．该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B．一段时间后，细管中液柱的位置明显升高
C．细管越长，细管中液柱的高度变化越明显
D．细管越细，细管中液柱的高度变化越明显
9．（2024秋•江岸区期中）如图所示是一种我国自主研发的超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围障碍物的情况，以便帮助视障人士出行。下列说法中正确的是（ ）
A．盲人可以听到导盲手杖发出的超声波
B．超声波遇到障碍物后不会发生反射
C．导盲手杖利用了回声定位的原理
D．该应用说明了超声波可以传递能量
10．（2024秋•江岸区期中）某同学将音叉振动时发出的声音输入示波器和噪声监测装置，示波器上观察到的波形如图甲所示；某一瞬间噪声监测装置的示数如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音调”
B．图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音色”
C．图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度”
D．图乙是从防止噪声进入耳朵方面来控制噪声的
11．（2024秋•江岸区校级月考）中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，形成空间站“T”字基本构型。下列说法正确的是（ ）
A．在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以“梦天实验舱”为参照物，“天和核心舱”是静止的
B．在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以“梦天实验舱”为参照物，“天和核心舱”是运动的
C．对接完成后，以“梦天实验舱”为参照物，地球是静止的
D．对接完成后，航天员进入“天和核心舱”的过程中，相对于“梦天实验舱”是静止的
12．（2024秋•江夏区期中）如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法错误的是（ ）
A．0～5s时，物体做匀速直线运动
B．整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s
C．物体在5～10s内通过的路程为2.5m
D．物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大
二．填空题（共8小题）
13．（2024秋•江汉区月考）测物体长度甲刻度尺的读数为 ，乙刻度尺的读数为 ，丙机械秒表的读数为 s。
14．（2024秋•洪山区校级月考） 如图所示，用刻度尺测量物体的长度。
（1）读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 cm。
（2）如果有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是 。
（3）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则 同学的测量结果是错误的，原因是 。
（4）若丙同学通过多次测量，得到的结果是12.82cm、12.84cm、12.83cm、12.72cm、12.82cm，则这只钢笔的长度为 cm。
15．（2024秋•洪山区校级月考）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是钟 产生的。“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发出声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
16．（2022秋•新洲区期末）我们知道液氮在标准大气压下的沸点是﹣196℃。如图所示是市场上一种液氮冰淇淋，制作时将液氮倒入盛有奶油及水果泥的纸碗中，可见水果泥（冰淇淋）周围烟雾缭绕，液氮倒在水果泥上后会迅速 （填写物态变化名称），同时 （选填“吸收”或“放出”）热量；烟雾缭绕的“白气”实质是 （选填“空气”、“小水滴”或“氮气”）。
17．（2022秋•汉阳区期末）如图所示，为了探究“光折射时的特点”：
（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向 方向偏折；
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向 （选填“左”或“右”）移动；
（3）如图所示，站在清澈的游泳池里，在岸上的人会发现泳池里人的腿 （选填“变长”、“变短”或“不变”）。
18．（2022秋•洪山区期末）如图所示，在玻璃板上滴加水滴，水滴相当于一个 透镜；玻璃板下面放置一小物体，如果通过小水滴看不清，可以在水滴上方放一个放大镜，这样就组成了一个 （选填“显微镜”或“望远镜”），水滴就相当于此光学仪器的 （选填“物镜”或“目镜”）。
19．（2023秋•硚口区期末）2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带1731g的月球样品在预定区域安全着陆。样品容器是在真空状态下进行封装的。从月球返回地面，月球样品的质量 。航空器在高空飞行，要求航空器材常采用强度高，密度 的合金或新型合成材料制成。“嫦娥五号”在月球表面作业时，假如有宇航员在其附近，宇航员 （选填“能”或“不能”）听到“嫦娥五号”工作的声音。
20．（2023秋•江汉区校级月考）如图为我国首架国产大飞机C919。飞机的很多部件都是用合金制造，其中合金制作的起落架像钢一样牢固，但比钢轻很多，这里“钛合金比钢轻”的物理含义是 。神舟十六号在天宫课堂上进行了一场“乒乓球”联谊赛，神舟十六号返回地球后乒乓球拍的质量将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
三．实验探究题（共3小题）
21．（2024秋•汉阳区期中）物理是一门以实验为基础的学科，学好物理要多做实验。
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开的幅度比音叉振动的幅度 （填“大”或“小”）；只敲音叉一下，能在较长的时间内听到音叉一直在响，其原因是 （填序号）。
①发声虽停止，声音还在传播
②两个叉股之间的空气还在振动
③音叉还在振动
④产生了回声
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹开，该实验的目的主要是说明 可以传声；假设将上述甲、乙两个实验均移至月球上操作，能看到乒乓球被弹开的是 （填序号）。
①图甲
②图乙
③都可以
④都不可以
（3）如图丙所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较发声的不同，这是在探究声音的 与频率的关系。
22．（2024秋•汉阳区期中）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中：
（1）实验中加上纸盖的目的是 。
（2）调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线.
（3）由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是98℃，此时当地大气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。
（4）通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是 。
（5）熄灭酒精灯后，发现水并未立即停止沸腾，其主要原因是石棉网的温度 。
23．（2024秋•武汉期中）在“探究光的反射定律”的实验中：
（1）实验时，先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 。
（2）如图甲所示，使一束光贴着纸板E入射到O点，同学们可以从不同角度看到纸板上的光路，这是因为光在纸板上发生了 反射，此时入射角的大小为 度。将纸板F绕接缝ON向后折，如图乙，此时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内。
（3）多次改变入射光的方向，用量角器测量入射角和反射角，记录在表格中，分析数据得出：在光的反射现象中， 。在图甲中，如果让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出，这表明在光的反射现象中，光路是 的。
四．计算题（共2小题）
24．（2024秋•东西湖区校级月考）中俄两国海军在广东湛江以东海空域举行联合军事演习。假设在演习中一艘鱼雷快艇以v1＝30m/s的速度追击前面同一直线上正以v2＝20m/s的速度在逃跑的敌舰。当两者相距L＝3km时，发射一枚鱼雷，经过t1＝50s，艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火光，同时发现受损敌舰仍然以速度v3继续逃跑，于是舰长立即发出了第二次攻击命令，第二枚鱼雷以同样的速度前进，又经过t2＝40s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉（不考虑光传播的时间），求：
（1）从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌规，我方快艇以v1＝30m/s的速度追了50s，此过程中我方快艇运动的距离s1为多少米？
（2）从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰，鱼雷运动的距离s3为多少米？鱼雷速度为多少米每秒？
（3）第二枚鱼雷击中敌舰前，敌舰逃跑的速度v3为多少米每秒？
25．（2023秋•江岸区校级月考）2023年5月28日，国产大飞机C919全球商业首飞成功。5月29日起，C919开始执行上海虹桥往返成都天府航线。C919特征参数如表。
（1）如图所示为某时段航线，求C919从上海飞往成都的平均速度是多少km/h？
（2）已知航空燃油的密度为0.8×103kg/m3，如果C919制造完成后加满航空燃油，飞机的总质量会增加多少？
（3）C919采用新型国产铝锂合金材料最大的好处就是可以减轻机身质量，从而提高标准商载质量。在不改变其设计结构的情况下，C919全机结构质量42000kg的30%采用了新型铝锂合金材料，这比使用普通铝合金材料时提高的标准商载量是多少？
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．（2024•江夏区校级模拟）如图所示是从前商店常用的案秤，下列说法正确的是（ ）
A．案秤相当于一个等臂杠杆
B．标有2kg字样的槽码质量就是2kg
C．称量前，如果秤杆右端上翘，则应该将调零螺丝向左调
D．称量时，往秤盘底部吸附了一小块磁铁，则测量结果偏大
【考点】秤的使用．
【专题】定性思想；简单机械；理解能力．
【答案】D
【分析】（1）根据动力臂和阻力臂的长短，判断杠杆类型；
（2）根据杠杆的平衡条件进行判断；
（3）案秤的秤盘相当于天平左盘，砝码盘相当于天平右盘，槽码相当于砝码，秤杆相当于标尺，调零螺丝相当于平衡螺母；
（4）称量时，往秤盘底部吸附了一小块磁铁，右面需要增加砝码或移动游码，则测量结果偏大。
【解答】解：A、由图可知，两力臂长短不同，不是等臂杠杆，故A错误；
B、根据杠杆的平衡条件可判断，槽码所对应力臂较长，故这个标识为2kg的槽码真实质量小于2kg，故B错误；
C、案秤的秤盘相当于天平左盘，砝码盘相当于天平右盘，秤杆右端上翘，说明左端下沉，则调零螺丝应向右移，故C错误；
D、称量时，往秤盘底部吸附了一小块磁铁，右面需要增加砝码或移动游码，则测量结果偏大，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查杠杆分类以及杠杆的平衡条件，难度不大。
2．（2024•新洲区模拟）材料科学的发展正在影响着我们的生活，下列关于材料应用的说法中正确的是（ ）
A．利用铅锑合金做保险丝，是因为这种合金的熔点较高
B．利用半导体材料可以制成性能优良的输电线
C．利用超导材料做电热丝，电热丝会更热
D．利用铝合金材料制作飞机机体，是因为它的密度小
【考点】保险丝的功能与使用方法；物质的鉴别；超导现象和超导材料．
【专题】应用题；粒子与宇宙、材料世界．
【答案】D
【分析】（1）保险丝的材料：电阻率大，熔点低的铅锑合金；
（2）输电线要求有良好的导电性；
（3）电热丝是利用电流的热效应工作的；
（4）高速列车车体是用铝合金材料制成的，利用了这种材料密度较小的优点；
【解答】解：A、保险丝选择熔点较低的铅锑合金丝，在电流过大时，保险丝的温度升高，达到保险丝的熔点，保险丝熔断，切断电源，起到保护电路的作用；故错误；
B、输电线要求有良好的导电性，半导体导电性介于导体和绝缘体之间，不适合做输电线。故B错误；
C、电热丝是利用电流的热效应工作的，超导材料因为没有电阻，所以不会发热，不能做电热丝，故C错误；
D、高速列车车体是用铝合金材料制成的，利用了这种材料密度较小的优点，可以减轻车重，故D正确；
故选：D。
【点评】此题分别考查了密度、半导体、超导现象等知识点，难度虽然不大，但跳跃性强，需要熟练掌握基础知识。
3．（2024•驻马店一模）在做“凸透镜成像规律”的实验中。当烛焰、透镜及光屏处在如图所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用凸透镜的焦距（ ）
A．一定小于8cm
B．一定在8cm到10cm之间
C．一定大于20cm
D．一定在10cm到16cm之间
【考点】探究凸透镜成像的规律．
【答案】B
【分析】凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像；物距等于像距时，成倒立等大的实像；物距小于像距时，成倒立放大的实像。
根据凸透镜成倒立、缩小实像时，物距和焦距，像距和焦距的关系，列出不等式，解不等式，确定凸透镜焦距的取值范围。
【解答】解：如图物距大于像距，凸透镜成倒立、缩小的实像，
因为u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，
所以，20cm＞2f，
2f＞16cm＞f，
所以10cm＞f＞8cm。
故选：B。
【点评】本题首先根据物距和像距确定凸透镜成像情况，然后根据成像情况，确定物距和焦距，像距和焦距的关系，最后确定凸透镜焦距取值范围。
4．（2022秋•洪山区校级期末）如图甲，小明利用水透镜来探究凸透镜的成像规律，通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。如图位置所示，光屏上成清晰的像，下列说法错误的是（ ）
A．光屏上成倒立、缩小的实像
B．在图示位置对水透镜抽水，此时模拟的是远视眼的形成原因，用图丙的方法矫正
C．将图中的蜡烛移动到光具座上30cm刻度线处，若保持光屏不动，对水透镜抽水能在光屏上重新得到一个清晰的像
D．将一远视镜放在蜡烛和水透镜之间，像变得模糊了，向左移动光屏，能在光屏上重新得到一个清晰的像
【考点】探究凸透镜成像的规律．
【专题】实验题；透镜及其应用；分析、综合能力．
【答案】C
【分析】（1）u＞v时，凸透镜成倒立、缩小的实像；
（2）远视眼的成因是像成在了视网膜的前方，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用；
（3）凸透镜成实像时，物距减小后，像距应增大，如果像的位置不变，则凸透镜的焦距要变短。
【解答】解：A、由图甲可知，此时物距大于像距，凸透镜成倒立缩小的实像，故A正确；
B、在图示位置对水透镜抽水，凸透镜的焦距变的，在物距不变的情况下，像距变大，像会成在光屏的后方，此时模拟的是远视眼的形成原因，为了使像成在光屏上，应用对光线具有会聚作用的凸透镜矫正，即用图丙的方法矫正，故B正确；
C、用水透镜模拟正常眼睛，将图甲中的烛移动到光具座上30cm处，物距减小，光屏不动，像距不变，也就是需要透镜对光线的会聚能力更强，所以此时应对水透镜注水，使其焦距变短，才能在光屏上重新得到一个清晰的像，故C错误；
D、将一远视镜放在蜡烛和凸透镜之间，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，所以向左移动光屏，能在光屏上重新得到一个清晰的像，故D正确。
故选：C。
【点评】此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。
5．（2024秋•江夏区校级期中）在鞋店试穿新鞋时，小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”，看不到镜中自己脚上新鞋。小明做一下动作，能够让他看到镜中自己脚上的一只鞋或两只鞋的是（ ）
A．保持直立向试鞋镜靠近
B．保持直立远离“试鞋镜”
C．站在原地下蹲
D．站在原地竖直向上提起一只脚
【考点】平面镜成像的特点与规律；光的反射现象．
【专题】光的传播和反射、平面镜成像；理解能力．
【答案】C
【分析】根据平面镜成像的特点作图即可解答此题．
【解答】解：根据图示，要想看到镜中的新鞋，就要使眼睛看到新鞋成的像；也就是说鞋子反射的光线经过平面镜反射后必须能进入人的眼中。
A、平面镜成像时物和像到镜面的距离相等，由相似三角形的性质可知，刚好看到镜中的鞋时，人眼到地面的高度正好是镜子高度的2倍，只有满足“人眼到地面的高度小于等于镜子高度的2倍”时，人才能看到镜中的鞋；所以，保持直立靠近“试鞋镜”，如果原来看不到，靠近后依然无法看到，故A错误；
B、若人离镜子远一些，像也会离镜子远一些，同时入射角减小，入射光线与反射光线的夹角减小（反射光线偏低），反射光线始终在眼睛的下方，故不能看到新鞋的像，故B错误；
C、由图可以看出：站在原地下蹲，可以看到镜中的鞋，故C正确；
D、站在原地竖直向上提起一只脚，入射角减小，入射光线与反射光线的夹角减小（反射光线偏低），反射光线始终在眼睛的下方，故不能看到新鞋的像，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了平面镜成像的特点，与实际生活联系密切，考查学生利用所学知识解决实际问题的能力．
6．（2024秋•江夏区校级期中）如图所示，平面镜M与N的夹角为θ，一条与平面镜ON平行的光在两个平面镜之间发生多次反射，实验要求这条光能够沿着原来的光路返回，夹角θ的可能值是（ ）
A．5°B．20°C．25°D．40°
【考点】光的反射定律的应用．
【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．
【答案】A
【分析】（1）做出光的反射光路图，根据光路图可以确定每次入射时入射角两个平面镜夹角θ的关系。
（2）光线原路返回的含义：必须是经过多次反射后，最后的一次入射是垂直于其中的一个平面镜，即入射角等于零。
【解答】解：根据光的反射定律，可作光路图如下：
因为第一条入射光线平行于下面平面镜，所以第一条入射光线与上面平面镜的夹角为θ，光线第一次反射的入射角为90°﹣θ；第二次入射时的入射角为90°﹣2θ；第三次的入射角为90°﹣3θ；第n次的入射角为90°﹣nθ。要想沿原来光路返回，需要光线某次反射的入射角为零，所以有 90°﹣nθ＝0，解得θ＝，由于n为自然数，所以夹角θ应为90的因数，故只有A正确，BCD不正确。
故选：A。
【点评】明确此题中每一次反射，入射角与两平面镜之间夹角θ的关系是解决此题的一个难点，它利用了几何中三角形的外角等于不相邻的内角和的知识。
7．（2024秋•江夏区期中）如图是加热某种固态物质使其熔化的过程中温度随时间变化的图像。根据图像信息下列判断正确的是（ ）
A．该固态物质属于非晶体
B．该固态物质的熔点为80℃
C．从开始熔化到完全熔化，大约持续了35min
D．该物质从液态变为固态需要吸热
【考点】晶体与非晶体熔化和凝固的温度曲线的区别．
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；应用能力．
【答案】B
【分析】（1）晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升，晶体熔化时的温度为熔点。
（2）图中从第10min开始熔化，到第25min结束，这段时间物体处于熔化过程中，在熔化的过程中该物质吸收的热量用来熔化，因此此过程温度保持不变。
【解答】解：A、由图可知，该物质在熔化过程中，有固定的熔点，所以该物质为晶体，故A错误；
B、读图可知，该物质在熔化过程中温度保持80℃不变，所以熔点为80℃，故B正确；
C、该晶体从第10min开始熔化，到第25min结束，该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了15min，故C错误；
D、该物质从液态变为固态需要放出热量，但温度不变，故D错误。
故选：B。
【点评】对于此类图形题，应明确横、纵坐标轴及各关键点所代表的物理意义，熟练掌握相关知识点是解题的关键所在。
8．（2024秋•江岸区期中）某同学自制了一个温度计：在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根透明的细管，使橡皮塞塞住瓶口，如图所示。将小瓶放入热水中，下列说法错误的是（ ）
A．该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B．一段时间后，细管中液柱的位置明显升高
C．细管越长，细管中液柱的高度变化越明显
D．细管越细，细管中液柱的高度变化越明显
【考点】自制温度计．
【专题】温度计、熔化和凝固；获取知识解决问题能力．
【答案】C
【分析】常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
【解答】解：A.该温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，故A正确，不符合题意；
B.一段时间后，细管中液柱的位置明显升高，故B正确，不符合题意；
C.细管中液柱的高度变化与细管的长短无关，故C错误，符合题意；
D.细管越细，分度值间距越大，细管中液柱的高度变化越明显，故D正确，不符合题意；
故选：C。
【点评】本题考查常用温度计的工作原理，是一道基础题。
9．（2024秋•江岸区期中）如图所示是一种我国自主研发的超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围障碍物的情况，以便帮助视障人士出行。下列说法中正确的是（ ）
A．盲人可以听到导盲手杖发出的超声波
B．超声波遇到障碍物后不会发生反射
C．导盲手杖利用了回声定位的原理
D．该应用说明了超声波可以传递能量
【考点】超声波与次声波；声与信息；回声测距．
【专题】声现象；应用能力．
【答案】C
【分析】（1）超声波的特点：方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能。
超声波的应用：a、制成声呐；b、B超；c、超声波速度测定器；d、超声波清洗器；e、超声波焊接器。
（2）利用回声定位可以用来测量距离。
（3）声可以传递信息和能量。
【解答】解：A、导盲手杖发出的超声波不在人耳听觉频率范围之内，故人耳听不到，故A错误；
B、超声波遇到障碍物后会发生反射，故B错误；
C、导盲手杖利用了回声定位的原理，故C正确；
D、该应用说明了超声波可以传递信息，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查次声波与超声波，声与信息，利用回声测距，属于基础题。
10．（2024秋•江岸区期中）某同学将音叉振动时发出的声音输入示波器和噪声监测装置，示波器上观察到的波形如图甲所示；某一瞬间噪声监测装置的示数如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音调”
B．图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音色”
C．图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度”
D．图乙是从防止噪声进入耳朵方面来控制噪声的
【考点】人耳处减弱噪声；音调、响度、音色的比较．
【专题】应用题；声现象；应用能力．
【答案】C
【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
（2）减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。
【解答】解：AB、图甲波形中的“幅值”表示的是物体的振幅的大小，反映了响度的大小，故AB错误。
CD、图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度”，不能减弱噪声，故C正确、D错误。
故选：C。
【点评】此题考查了声音的特征、防止噪声的途径等知识的应用，是一道基础题。
11．（2024秋•江岸区校级月考）中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，形成空间站“T”字基本构型。下列说法正确的是（ ）
A．在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以“梦天实验舱”为参照物，“天和核心舱”是静止的
B．在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以“梦天实验舱”为参照物，“天和核心舱”是运动的
C．对接完成后，以“梦天实验舱”为参照物，地球是静止的
D．对接完成后，航天员进入“天和核心舱”的过程中，相对于“梦天实验舱”是静止的
【考点】运动和静止的相对性．
【专题】应用题；参照思想；运动和力；应用能力．
【答案】B
【分析】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。
【解答】解：AB、在梦天实验舱靠近天和核心舱的过程中，以“梦天实验舱”为参照物，“天和核心舱”相对于“梦天实验舱”的位置在发生变化，“天和核心舱”是运动的，故A错误、B正确。
C、对接完成后，以“梦天实验舱”为参照物，地球相对于“梦天实验舱”的位置在发生变化，地球是运动的，故C错误。
D、对接完成后，航天员进入“天和核心舱”的过程中，相对于“梦天实验舱”的位置在发生变化，所以是运动的，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了运动和静止的相对性，知道在判断物体的运动状态时，选择的参照物不同，其判断结果可能不同，但都可能是正确的。
12．（2024秋•江夏区期中）如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，由图像判断下列说法错误的是（ ）
A．0～5s时，物体做匀速直线运动
B．整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s
C．物体在5～10s内通过的路程为2.5m
D．物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大
【考点】s﹣t图像描述物体的运用．
【专题】长度、时间、速度；应用能力．
【答案】C
【分析】（1）在路程﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动；
（2）从图象中找出20s时间内物体通过的路程，利用速度公式计算；
（3）在路程﹣时间图象中，水平直线表示物体静止，而倾斜的直线表示物体做匀速直线运动；
（4）根据图象分别求出物体在0～5s时间内的速度和10～20s内的速度，然后比较即可。
【解答】解：A．由图像可知，0～5s内物体做的是匀速直线运动，故A正确；
B．物体在整个20s时间内，通过的路程为4m，则物体的平均速度为：v＝＝＝0.2m/s，故B正确；
C．物体在5～10s内静止，故C错误；
D．0～5s内物体做的是匀速直线运动，5s内物体通过的路程s1＝2.5m，运动的速度为：v1＝＝＝0.5m/s，
10～20s内物体做匀速直线运动，10s内物体通过的路程为：s2＝4m﹣2.5m＝l.5m，
10～20s内物体运动的速度为：v2＝＝＝0.15m/s，
由计算结果可知，0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大，故D正确。
故选：C。
【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性强。
二．填空题（共8小题）
13．（2024秋•江汉区月考）测物体长度甲刻度尺的读数为 3.2cm ，乙刻度尺的读数为 3.18cm ，丙机械秒表的读数为 337.5 s。
【考点】时间的测量；测量物块的长度．
【专题】长度、时间、速度；分析、综合能力．
【答案】3.2cm；3.18cm；337.5。
【分析】（1）用刻度尺测量物体长度时，若未从零刻度线量起，则读数时应该用物体末端的读数减去物体起始端的读数，读数时要估读到分度值的下一位；（2）机械秒表有两个表盘，小表盘表示分钟数，大表盘表示秒钟数，读数时应先读小表盘，再读大表盘。
【解答】解：
如图所示甲刻度尺的分度值是1cm，乙刻度尺的分度值是0.1cm，两个刻度尺均未从零刻度线量起，则读数时应该用物体末端的读数减去物体起始端的读数，
利用甲测量物体的长度L＝5.2cm﹣2.0cm＝3.2cm；
利用乙测量物体的长度l＝5.18cm﹣2.00cm＝3.18cm；
如图丙机械秒表的小表盘读数为5min，指针在5～6min，已过中线，则大表盘读数为37.5s，此机械秒表读数为5min37.5s，合337.5s。
故答案为：3.2cm；3.18cm；337.5。
【点评】本题考查长度与时间的测量基本知识。
14．（2024秋•洪山区校级月考） 如图所示，用刻度尺测量物体的长度。
（1）读数时视线正确的是 B （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是 2.80 cm。
（2）如果有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是 两同学使用的刻度尺分度值不同 。
（3）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则 乙 同学的测量结果是错误的，原因是 乙同学的测量结果没有估读到分度值的下一位 。
（4）若丙同学通过多次测量，得到的结果是12.82cm、12.84cm、12.83cm、12.72cm、12.82cm，则这只钢笔的长度为 12.83 cm。
【考点】正确求平均值；测量物块的长度；分度值对精确度的影响；刻度尺读数的视线．
【专题】长度、时间、速度；理解能力．
【答案】（1）B；2.80；（2）两同学使用的刻度尺分度值不同；（3）乙；乙同学的测量结果没有估读到分度值的下一位；（4）12.83。
【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度；
（2）读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
（3）多测几次取平均值可以减小误差。
【解答】解：（1）读数时视线要与物体末端所对刻度相垂直，所以读数时视线正确的是B，由图知，刻度尺的分度值为1mm，物体左端与3.00cm对齐，右端与5.80cm处对齐，则物体的长度为：L＝5.80cm﹣3.00cm＝2.80cm；
（2）刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，两位同学都没有错误，则是两位同学使用的刻度尺的分度值不同造成的；
（3）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则乙测得的结果是12.8cm是错误的，因为乙同学的测量结果没有估读到分度值的下一位；
（4）数据12.72cm与其它数据相差较大，为错误数据舍去，则这只钢笔的长为：≈12.83cm。
故答案为：（1）B；2.80；（2）两同学使用的刻度尺分度值不同；（3）乙；乙同学的测量结果没有估读到分度值的下一位；（4）12.83。
【点评】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度盘垂直。
15．（2024秋•洪山区校级月考）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是钟 振动 产生的。“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度，从而改变弦发出声音的 音调 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【考点】声音产生的原因；音调与频率的关系．
【专题】声现象；理解能力．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
（2）音调是声音的高低，与振动的频率有关。
【解答】解：“钟声”是钟振动产生的；
改变弦的松紧程度，可以改变弦的振动频率，从而改变弦发出声音的音调。
故答案为：振动；音调。
【点评】本题考查了对声音的产生、音调的理解，属于基础题，难度不大。
16．（2022秋•新洲区期末）我们知道液氮在标准大气压下的沸点是﹣196℃。如图所示是市场上一种液氮冰淇淋，制作时将液氮倒入盛有奶油及水果泥的纸碗中，可见水果泥（冰淇淋）周围烟雾缭绕，液氮倒在水果泥上后会迅速 汽化 （填写物态变化名称），同时 吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量；烟雾缭绕的“白气”实质是 小水滴 （选填“空气”、“小水滴”或“氮气”）。
【考点】液化的概念及现象；汽化的概念及现象；汽化的吸热特点．
【专题】汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【答案】汽化；吸收；小水滴。
【分析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热；液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。
【解答】解：液氮倒在水果泥上后吸热会迅速汽化成气体；白气是水蒸气遇冷液化成小水珠。
故答案为：汽化；吸收；小水滴。
【点评】本题考查了汽化与液化的特点，属于基础题。
17．（2022秋•汉阳区期末）如图所示，为了探究“光折射时的特点”：
（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向 左 方向偏折；
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向 左 （选填“左”或“右”）移动；
（3）如图所示，站在清澈的游泳池里，在岸上的人会发现泳池里人的腿 变短 （选填“变长”、“变短”或“不变”）。
【考点】光折射的光斑移动．
【专题】光的折射、光的色散；应用能力．
【答案】（1）左；（2）左；（3）变短。
【分析】（1）当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；
（2）光由空气斜射入水中，发生折射现象，折射角小于入射角，当入射角不变时，折射角也不变，根据作图可以知道光斑的移动方向；
（3）脚部反射的光线从水中斜射入空气中时发生折射现象，此时折射光线远离法线。
【解答】解：（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向法线方向偏折，此时折射角小于入射角，折射光线靠近法线，向左偏折；
（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，入射点左移，但入射角和折射角均不变，故可观察到杯底的光斑向左移动；
（3）人的脚发出的入射光线射到水面上会发生光的折射，折射光线进入岸上人的眼睛，岸上的人逆着折射光线看去，人脚的入射光线会向上偏折，所以岸上的人看到站在游泳池里人的腿是变短的。
故答案为：（1）左；（2）左；（3）变短。
【点评】本题考查了光的折射规律的应用，记住：光由空气斜射入水，折射角小于入射角；光由水斜射入空气，折射角大于入射角；折射角随着入射角的增大而增大，入射角不变，折射角也不变。
18．（2022秋•洪山区期末）如图所示，在玻璃板上滴加水滴，水滴相当于一个 凸 透镜；玻璃板下面放置一小物体，如果通过小水滴看不清，可以在水滴上方放一个放大镜，这样就组成了一个 显微镜 （选填“显微镜”或“望远镜”），水滴就相当于此光学仪器的 物镜 （选填“物镜”或“目镜”）。
【考点】显微镜．
【专题】其他综合题；应用能力．
【答案】凸；显微镜；物镜。
【分析】根据显微镜物镜和目镜的原理进行分析。
【解答】解：（1）（3）因为水滴是中间厚两边薄，类似于凸透镜，起到第一次放大物体的作用；
（2）放大镜相当于显微镜的目镜，起到将物镜放大的实像再次进行放大的作用；
故答案为：凸；显微镜；物镜。
【点评】此题考查光学显微镜的原理，属于基本题型。
19．（2023秋•硚口区期末）2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带1731g的月球样品在预定区域安全着陆。样品容器是在真空状态下进行封装的。从月球返回地面，月球样品的质量 不变 。航空器在高空飞行，要求航空器材常采用强度高，密度 小 的合金或新型合成材料制成。“嫦娥五号”在月球表面作业时，假如有宇航员在其附近，宇航员 不能 （选填“能”或“不能”）听到“嫦娥五号”工作的声音。
【考点】物质的鉴别；声音的传播条件；质量的概念与特性．
【专题】应用题；其他综合题；应用能力．
【答案】不变；小；不能。
【分析】（1）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关；
（2）根据ρ＝分析解答，在体积一定时，物质的密度越小，质量越小；
（3）月球表面没有空气，真空不能传声。
【解答】解：（1）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，在回归地球的途中，月球样品的质量保持不变；
（2）根据ρ＝分析解答，在体积一定时，物质的密度越小，质量越小。航空器在高空飞行，要求质量要小，因此航空器材常采用强度高，密度小的合金或新型合成材料制成；
（3）月球表面没有空气，声音不能在真空中传播，所以“嫦娥五号”在月球表面作业时，假如有宇航员在其附近，宇航员不能听到“嫦娥五号”工作的声音。
故答案为：不变；小；不能。
【点评】本题考查密度的应用与物质鉴别、质量及其特性、声音的传播，具有一定的综合性，但都属于基础知识考查，难度不大。
20．（2023秋•江汉区校级月考）如图为我国首架国产大飞机C919。飞机的很多部件都是用合金制造，其中合金制作的起落架像钢一样牢固，但比钢轻很多，这里“钛合金比钢轻”的物理含义是 同样体积的钛合金和钢，钛合金的质量更小（钛合金的密度比钢小） 。神舟十六号在天宫课堂上进行了一场“乒乓球”联谊赛，神舟十六号返回地球后乒乓球拍的质量将 不变 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【考点】密度在生产、生活中的应用；质量的概念与特性．
【专题】应用题；质量及其测量；密度及其应用；应用能力．
【答案】同样体积的钛合金和钢，钛合金的质量更小（钛合金的密度比钢小）；不变。
【分析】（1）相同体积的不同物质，质量一般不同。物理学用“密度”描述物质的这一特性。
（2）质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化。
【解答】解：体积相同的不同物质，由于密度不同，所以质量不同。“钛合金比钢轻”意思是：相同体积的钛合金和钢，钛合金的质量比钢小，原因是钛合金的密度小于钢的密度。
神舟十六号返回地球后乒乓球拍的位置发生了变化，但其所含物质的多少没有变化，所以质量不变。
故答案为：同样体积的钛合金和钢，钛合金的质量更小（钛合金的密度比钢小）；不变。
【点评】此题考查质量和密度概念的理解，属于基本概念的考查。
三．实验探究题（共3小题）
21．（2024秋•汉阳区期中）物理是一门以实验为基础的学科，学好物理要多做实验。
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开的幅度比音叉振动的幅度 大 （填“大”或“小”）；只敲音叉一下，能在较长的时间内听到音叉一直在响，其原因是 ③ （填序号）。
①发声虽停止，声音还在传播
②两个叉股之间的空气还在振动
③音叉还在振动
④产生了回声
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹开，该实验的目的主要是说明 空气 可以传声；假设将上述甲、乙两个实验均移至月球上操作，能看到乒乓球被弹开的是 ① （填序号）。
①图甲
②图乙
③都可以
④都不可以
（3）如图丙所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较发声的不同，这是在探究声音的 音调 与频率的关系。
【考点】探究音调与物体振动快慢的关系；探究声音的产生实验；声音的传播条件．
【专题】声现象；获取知识解决问题能力．
【答案】（1）大；③；（2）空气；①；（3）音调。
【分析】（1）用小球被弹开的幅度反映振动幅度的大小，这种方法是转换法；声音是由物体的振动产生的；
（2）声波可以传递信息，也可以传递能量；真空不能传声；
（3）音调是声音的高低，与物体振动的频率有关。
【解答】解：（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开的幅度比音叉振动的幅度大（起放大的作用）；只敲音叉一下，能在较长的时间内听到音叉一直在响，其原因是音叉还没停止振动，故选③；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹开，该实验的目的主要是说明空气可以传声；假设将上述甲、乙两个实验均移至月球上操作，能看到乒乓球被弹开的是甲，因为月球上没有空气，真空不能传声，若把乙实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起，甲实验还能弹起，故选①；
（3）拿一张硬纸片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第一次发出的声音的音调高，因为第一次的频率高，这说明音调跟发声体的振动频率有关。
故答案为：（1）大；③；（2）空气；①；（3）音调。
【点评】本题考查了声音的产生和声音的特性因素等方面的知识。注意转换法是初中物理中经常用到的一种研究物理问题的方法。
22．（2024秋•汉阳区期中）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中：
（1）实验中加上纸盖的目的是 减少热量散失 。
（2）调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到90℃后，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线.
（3）由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是98℃，此时当地大气压 低于 （选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。
（4）通过实验可以得出水在沸腾前、后温度变化的特点是 在沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变 。
（5）熄灭酒精灯后，发现水并未立即停止沸腾，其主要原因是石棉网的温度 高 。
【考点】探究水沸腾时温度变化的特点．
【专题】探究型实验综合题；分析、综合能力．
【答案】（1）减少热量散失；（2）如图所示；（3）低于；（4）水在沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变；（5）高。
【分析】（1）在烧杯上盖硬纸板是为了防止产生的水蒸气带走热量；
（2）根据图表数据进行描点画线；
（3）液体的沸点与气压有关，气压越大，沸点越高；
（4）沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变；
（5）水沸腾的条件是：达到沸点、继续吸热。
【解答】解：（1）在烧杯上盖硬纸板是为了防止产生的水蒸气带走热量，减少热量散失；
（2）根据表中数据在图像中画出温度与时间的对应点，然后用平滑的曲线连接，如图所示：
；
（3）由于标准大气压下水的沸点为100℃，气压越低，沸点越低，因此当地大气压低于标准大气压；
（4）通过实验可以得出，在加热过程中，水在沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变；
（5）水沸腾的条件是：达到沸点、不断吸热。故想要持续沸腾，必须持续加热；熄灭酒精灯以后，水还能沸腾，说明温度达到沸点，还要从外界继续吸热，而石棉网的温度高于水的沸点，所以停止加热后，水依然可以从石棉网吸收热量。
故答案为：（1）减少热量散失；（2）如图所示；（3）低于；（4）水在沸腾前温度不断升高，沸腾后温度保持不变；（5）高。
【点评】本题考查水的沸腾实验，属于基础题，要求学生掌握。
23．（2024秋•武汉期中）在“探究光的反射定律”的实验中：
（1）实验时，先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 垂直 。
（2）如图甲所示，使一束光贴着纸板E入射到O点，同学们可以从不同角度看到纸板上的光路，这是因为光在纸板上发生了 漫 反射，此时入射角的大小为 50 度。将纸板F绕接缝ON向后折，如图乙，此时反射光线与入射光线 在 （选填“在”或“不在”）同一平面内。
（3）多次改变入射光的方向，用量角器测量入射角和反射角，记录在表格中，分析数据得出：在光的反射现象中， 反射角等于入射角 。在图甲中，如果让光逆着OF的方向射向平面镜，会看到反射光沿着OE方向射出，这表明在光的反射现象中，光路是 可逆 的。
【考点】探究光反射时的规律．
【专题】实验题；光的传播和反射、平面镜成像；应用能力．
【答案】（1）垂直；（2）漫；50；在；（3）反射角等于入射角；可逆。
【分析】（1）实验中需要使纸板与平面镜垂直；（2）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；入射角为入射光线与法线之间的夹角；
根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，分析作答；
（3）分析实验中表格数据可知发生反射时反射角与入射角关系；让光逆着反射光的方向射向镜面，它被反射后会逆着原来的入射光的方向射出，这表明，光反射时，光路是可逆的。
【解答】解：（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿EO入射时，不能在纸板上看到反射光。所以纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直；（2）在不同方向都可以看到纸板上入射光EO的径迹，这是因为光在纸板上发生了漫反射的缘故；入射角的大小为：90°﹣40°＝50°；
将纸板F按照图乙所示的方式偏折时，纸板左右两侧不在同一平面内，故在纸板F上不能看到反射光线，说明发生光的反射时，反射光线与入射光线和法线在同一平面内；
（3）分析表格数据可知，在反射现象中，反射角等于入射角。在反射现象中，光路是可逆的，故让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出。故答案为：（1）垂直；（2）漫；50；在；（3）反射角等于入射角；可逆。
【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题。只要熟练掌握平面镜的成像特点和光的反射定律，解答此类题目就很容易。
四．计算题（共2小题）
24．（2024秋•东西湖区校级月考）中俄两国海军在广东湛江以东海空域举行联合军事演习。假设在演习中一艘鱼雷快艇以v1＝30m/s的速度追击前面同一直线上正以v2＝20m/s的速度在逃跑的敌舰。当两者相距L＝3km时，发射一枚鱼雷，经过t1＝50s，艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰发出的火光，同时发现受损敌舰仍然以速度v3继续逃跑，于是舰长立即发出了第二次攻击命令，第二枚鱼雷以同样的速度前进，又经过t2＝40s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉（不考虑光传播的时间），求：
（1）从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌规，我方快艇以v1＝30m/s的速度追了50s，此过程中我方快艇运动的距离s1为多少米？
（2）从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰，鱼雷运动的距离s3为多少米？鱼雷速度为多少米每秒？
（3）第二枚鱼雷击中敌舰前，敌舰逃跑的速度v3为多少米每秒？
【考点】速度公式的简单计算．
【专题】计算题；长度、时间、速度；应用能力．
【答案】（1）此过程中我方快艇运动的距离s1为1500m；
（2）从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰，鱼雷运动的距离s3为4000m；鱼雷速度为80m/s；
（3）第二枚鱼雷击中敌舰前，敌舰逃跑的速度v3为17.5m/s。
【分析】（1）根据s＝vt计算此过程中我方快艇运动的距离；
（2）第一次鱼雷通过的路程等于开始两舰之间的距离与敌舰运动的距离之和，从而根据速度公式求出鱼雷的速度；
（3）先根据速度公式求出第二次发射鱼雷时两舰之间的距离，再根据速度公式求出第二次鱼雷运动的距离，且第二次鱼雷运动的距离等于两舰开始时的间距加上敌舰运动的距离，据此求出敌舰第二次运动的距离，运动具有等时性，然后利用速度公式求出敌舰逃跑的速度。
【解答】解：
（1）根据v＝可得，此过程中我方快艇运动的距离：s1＝v1t1＝30m/s×50s＝1500m；
（2）此过程中敌舰运动的距离：s2＝v2t1＝20m/s×50s＝1000m，
由题意可知，鱼雷通过的路程：s3＝L+s2＝3000m+1000m＝4000m，
则鱼雷的速度：v0＝＝＝80m/s；
（3）第二次发射时我方快艇与敌舰间的距离：s4＝L﹣s1+s2＝3000m﹣1500m+1000m＝2500m，
第二次鱼雷运动的距离：s5＝v0t2＝80m/s×40s＝3200m，
敌舰第二次运动的距离：s6＝s5﹣s4＝3200m﹣2500m＝700m，
第二枚鱼雷击中敌舰前，敌舰逃跑的速度：v3＝＝＝17.5m/s。
答：（1）此过程中我方快艇运动的距离s1为1500m；
（2）从发射第一枚鱼雷到第一次击中敌舰，鱼雷运动的距离s3为4000m；鱼雷速度为80m/s；
（3）第二枚鱼雷击中敌舰前，敌舰逃跑的速度v3为17.5m/s。
【点评】追击问题要注意路程关系式与运动的等时性相结合，在此类问题中关键要搞清鱼雷、快艇、敌舰运动距离的关系。
25．（2023秋•江岸区校级月考）2023年5月28日，国产大飞机C919全球商业首飞成功。5月29日起，C919开始执行上海虹桥往返成都天府航线。C919特征参数如表。
（1）如图所示为某时段航线，求C919从上海飞往成都的平均速度是多少km/h？
（2）已知航空燃油的密度为0.8×103kg/m3，如果C919制造完成后加满航空燃油，飞机的总质量会增加多少？
（3）C919采用新型国产铝锂合金材料最大的好处就是可以减轻机身质量，从而提高标准商载质量。在不改变其设计结构的情况下，C919全机结构质量42000kg的30%采用了新型铝锂合金材料，这比使用普通铝合金材料时提高的标准商载量是多少？
【考点】密度公式的变形运用计算质量和体积；平均速度．
【专题】应用题；密度及其应用；长度、时间、速度；应用能力．
【答案】（1）C919从上海飞往成都的平均速度是534.6km/h；
（2）如果C919制造完成后加满航空燃油，飞机的总质量会增加18000kg；
（3）提高的标准商载量是1050kg。
【分析】（1）由图可知，从上海飞往成都的路程和时间，根据速度公式可求得从上海飞往成都的平均速度；
（2）已知航空燃油的密度，最大加注燃油量，根据可以求得C919制造完成后加满航空燃油，飞机的总质量会增加的质量；
（3）先求得整机中铝锂合金的质量，求出铝锂合金的体积，根据可以求得如果使用普通铝合金时这部分体积的质量，可得提高的标准商载质量。
【解答】解：（1）由题意可知，C919从上海飞往成都的航程s＝1782km，飞行时间：t＝11h35min﹣8h15min＝3h20min＝3h，
其平均速度：；
（2）由题意可知，C919的最大加注燃油量为V＝22500L＝22.5m3，
航空燃油的密度ρ＝0.8×103kg/m3，
增加质量即为燃油质量m＝ρV＝0.8×103kg/m3×22.5m3＝18000kg；
（3）整机中铝锂合金的质量为：
m铝锂＝m全机×30%＝42000kg×30%＝12600kg，
由得，铝锂合金的体积为：，
如果使用普通铝合金时这部分体积的质量为：，
提高的标准商载质量为：。
答：（1）C919从上海飞往成都的平均速度是534.6km/h；
（2）如果C919制造完成后加满航空燃油，飞机的总质量会增加18000kg；
（3）提高的标准商载量是1050kg。
【点评】本题考查平均速度的计算，密度公式的应用，题目难道不大。时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
实验次数
入射角
反射角
1
15°
15°
2
30°
30°
3
45°
45°
特征参数
C919（标准航程型）
长×宽×高（m）
38.9×35.8×11.95
最大起飞质量
72500kg
最大着陆质量
66600kg
最大加注燃油量
22500L
最大设计航程
4075km
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
实验次数
入射角
反射角
1
15°
15°
2
30°
30°
3
45°
45°
特征参数
C919（标准航程型）
长×宽×高（m）
38.9×35.8×11.95
最大起飞质量
72500kg
最大着陆质量
66600kg
最大加注燃油量
22500L
最大设计航程
4075km