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    新高考数学二轮复习导数专项练习专题09 二阶导数的应用(2份,原卷版+解析版)

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    新高考数学二轮复习导数专项练习专题09 二阶导数的应用(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份新高考数学二轮复习导数专项练习专题09 二阶导数的应用(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考数学二轮复习导数专项练习专题9二阶导数的应用教师版doc、新高考数学二轮复习导数专项练习专题9二阶导数的应用学生版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。
    2、而在有些函数问题中,如含有指数式、对数式的函数问题,求导之后往往不易或不能直接判断出原函数的单调性,从而不能进一步判断函数的单调性及极值、最值情况,此时解题受阻。需要利用“二次求导”才能找到导数的正负,找到原函数的单调性,才能解决问题. 若遇这类问题,必须“再构造,再求导”。本文试以全国高考试题为例,说明函数的二阶导数在解高考函数题中的应用。
    3、解决这类题的常规解题步骤为:
    ①求函数的定义域;②求函数的导数,无法判断导函数正负;
    ③构造求,求;④列出的变化关系表;⑤根据列表解答问题。
    函数极值的第二判定定理:若在附近有连续的导函数,且,
    若则在点处取极大值;
    若则在点处取极小值
    二阶导数处理的解题步骤:
    (一) 利用二阶导数求函数的极值(极大值或极小值)
    例1、已知函数在处有极值10,则等于( )
    或 B. C. D.或
    【答案】C
    【解析】,,由函数在处有极值10。利用函数极值的第二判定定理可得,即,
    所以,
    故选C
    【变式训练1-1】、(2022·广西北海·一模(理))已知,若,恒成立,则正数m的最小值是( )
    A.B.1C.D.e
    【答案】B
    【分析】不等式化简可得,利用导数研究函数的单调性,结合已知条件和函数的单调性可求m的最小值.
    【详解】由,化简可得,即.令,则原不等式可化为, 由已知在上为单调递减函数,又,令,则在上恒成立,所以在上单调递减,又,所以当时,,当时,.故当时,,当时,.即在上单调递增,在上单调递减.所以.所以正数m的最小值是1,
    故选:B.
    例2、 (2018全国 = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I)已知函数.
    (1)设是的极值点.求,并求的单调区间;
    (2)证明:当时,.
    【解析】(1)函数的定义域为,,,由题意可知
    ,即 ,又因为,利用函数极值的第二判定理可得是函数的极小值点,所以的单调减区间为,单调增区间为
    当时,,设,下面只需证明即可;因为, ,由,
    利用函数极值的第二判定定理可得是函数的极小值点,也是最小值点,所以,所以当时,因此,当时,
    【变式训练2-1】、(安徽省皖中名校联盟2019届高三10月联考)函数.
    (1)求曲线在点处的切线方程;
    (2)求函数在区间的最值.
    【解析】(1)略
    (2),,由,,利用函数极值的第二判定定理可得是的极小值点,所以在的单调递在单调增区间.所以,,又
    (二) 利用二阶导数求函数的单调性
    例3、(2022·河南·模拟预测(理))己知,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】变形,构造函数,通过二次求导可知函数单调性,然后利用单调性可得a、b符号.
    【详解】,设,
    则,
    设,则,当时,,单调递减,
    当时,,单调递增,所以,所以,单调递增.
    当时,,故此时;
    当时,,故此时,所以.
    故选:C.
    【变式训练3-1】、(2022·湖北·竹溪县第二高级中学高三阶段练习)若,,, 则( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】先由对数的运算法则把转化成同底的对数,再构造函数,利用导数判断单调性,进而的真数的大小关系,最后利用的单调性判断的大小.
    【详解】由对数的运算法则得,.
    令函数,则,即函数在是单调递减.
    令函数,则,
    令函数,则,
    在上单调递减,且,
    , 所以在上单调递增,在单调递减.
    又 在恒成立
    ,即在上单调递增 ,则 当时,.
    又在上单调递增

    故选:C
    【点睛】利用导数判断函数值大小应注意的问题:
    在构造函数时需要视具体情况而定
    在判断导函数的正负时,尽量不要求二阶导数,而是把原导函数令为一个新函数,再求导判断正负来得到原导函数的单调性.
    例4、已知函数,.
    (1)若在上为单调递减函数,求的取值范围;
    (2)设函数有两个不等的零点,且,若不等式恒成立,求正实数的取值范围.
    【解析】(1),由,令,,
    当时,;当时,.
    在上为单调递增函数,在上为单调递减函数.
    ,.
    (2)函数有两个不等的零点且,
    ,两式相除得,
    若证不等式恒成立,即证,
    即证,令,
    ,.
    ①时,,在上为单调递减函数,
    ,在为单调递增函数,, 满足条件.
    ②时,当时,,在上为单调递增函数,
    ,在上为单调递减函数.,
    不满足条件,舍去.
    综上,正实数.
    【变式训练4-1】、【华中师大附中2017级高三上期中考试,21题】
    (1)已知,证明:当时,;
    (2)证明:当时,有最小值,记
    最小值为,求的值域.
    【解析】(1)证明:在上单调递增,
    时,即,时, 成立 .
    (2)
    由在上单增且
    知存在唯一的实数,使得,即
    单减;单增
    ,满足

    记,则在上单
    所以的值域为
    (三) 利用二阶导数求参数的范围
    例5、(1)、【2020届西南名校联盟高考适应月考卷一,12】(最小整数问题-导数的单调性和恒成立的转化)
    已知关于的不等式在上恒成立,则整数的最小值为( )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【答案】B.
    【解析】【第一种解法(排除法)(秒杀)】:令时,化简:;
    令时,,化简
    你还可以在算出3,4,选择题排除法。B为最佳选项。
    【第二种解法(二次求导)】:
    构造 求导,令,即,
    再令,在,,在上是单调递减,
    设点,在递减;在递增,
    所以=,,,
    所以m的最大值是2.
    (2)、若关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【解析】由,得,又关于的不等式在上有解,
    所以在上有解,即,
    令,,则,
    设,,则,
    即在上单调递增,则,
    于是有,从而得在上单调递增,
    因此,,则,
    所以的取值范围是.故选:D
    【变式训练5-1】、若不等式对任意的都恒成立,则整数的最大值为( )
    A.3B.4 C.5D.6
    【答案】B
    【解析】因为变形令
    求导:,令求导
    在上为增函数;
    令=0,零点满足即,
    所以在时,是单减,
    在时,是单增的
    ,再令,
    ,
    所以,,取整数,那么的最大值是4
    【变式训练5-2】、已知函数,若,使得在恒成立,则的最大值为( )
    A.2B.3C.4D.5
    【解析】依题意,,令,则.
    令,,∴时,,即单调递增,
    ∵,,设并记其零点为,
    故.且,所以当时,,即,单调递减;当时,即,单调递增,所以,因此,由于且,即,所以,故选:C
    (四) 利用二阶导数证明不等式
    例6、(2022·全国·高二专题练习)已知,,,则a,b,c的大小关系为( ).
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】根据题中a,b,c的形式构造函数,利用二次求导的方法判断函数的单调性,根据单调性即可比较大小.
    【详解】因为,,,
    所以令,则,
    令,则,
    ∴在上单调递减,,
    ∴恒成立,∴在上单调递减.
    ∵,∴,
    即,所以,
    所以,即,
    故选:D.
    【变式训练6-1】、(2022·全国·高三专题练习)已知函数,若,使得在恒成立,则的最大值为( )
    A.2B.3C.4D.5
    【答案】C
    【分析】首先参变分离得,再设函数,求导数,再设,再求导数,通过函数恒正,判断函数的单调性,并判断的极值点所在的区间,求得函数的最小值,同时求得的最大值.
    【详解】依题意,,令,则.令,,∴时,,即单调递增,
    ∵,,设并记其零点为,故.且,所以当时,,即,单调递减;当时,即,单调递增,所以,因此,由于且,即,所以,
    故选:C
    【点睛】关键点点睛:本题考查利用导数研究函数的性质,考查考生逻辑推理、数学运算的核心素养,本题的关键是构造函数,并求两次导数,通过导数,逐级判断函数的单调性和最值.
    例7.【全国卷Ⅰ第20题】 已知函数.
    若,求的取值范围;
    证明:.
    【解析】(1)函数的定义域为(0,+∞), ,, .

    从而当时,,
    故所求的范围是[-1,+∞﹚.
    (2)由(1)知,,则
    时,;
    .
    综上可知,不等式成立.
    我们也可以运用二阶导数的方法加以证明:
    【二次求导的巧妙运用】:令.
    因 ,
    显然当时,,
    当时,,在(0,1﹚递减;
    当时,,的符号仍不能判定,求二阶导数得:,
    从而在时递增,,在[ 1,+∞﹚递增,
    所以当时,,故成立,原不等式成立.
    【变式训练7-1】已知函数,曲线在点处的切线方程为.
    (Ⅰ)求,的值;
    (Ⅱ)证明:当,且时,.
    【解析】(Ⅰ)
    由于直线的斜率为,且过点,故
    即,解得,.
    (Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以
    考虑函数,则
    所以当时,
    当时,
    当时,
    从而当
    1.(2022·黑龙江·嫩江市第一中学校高三期末(理))若,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】构造函数,利用导数判断单调性,结合奇偶性单调性来比较大小.
    【详解】令,
    ∵,∴是偶函数,
    ∵,
    令,则,∴在上单调递增,当时,,此时,∴在上单调递增.
    由可得,即,∴,
    ∵是偶函数,则,∴.
    故选:C.
    【点睛】本题求解的关键是把等量关系转化为不等关系,通过构造函数,研究函数的性质来求解,一次导数解决不了问题时,考虑二次导数.
    2、(2022·浙江省春晖中学模拟预测)在关于的不等式(其中为自然对数的底数)的解集中,有且仅有两个大于2的整数,则实数的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】将不等式转化为,分别研究两个函数的性质,确定的取值范围,构造函数,利用放缩法进一步缩小的取值范围,列出不等式组,求出结果.
    【详解】由,
    化简得:,
    设,,则原不等式即为.
    若,则当时,,,
    原不等式的解集中有无数个大于2的整数,∴.
    ∵,,∴.
    当,即时,设,
    则.
    设,则在单调递减,所以,所以在单调递减,∴,
    ∴当时,,∴在上为减函数,
    即,
    ∴当时,不等式恒成立,
    原不等式的解集中没有大于2的整数.
    要使原不等式的解集中有且仅有两个大于2的整数,
    则,即,
    解得.
    则实数的取值范围为.
    故选:D
    【点睛】已知整数零点个数,求参数的取值范围,要从特殊点,特殊值缩小参数的取值范围,再利用导函数及放缩法进行求解,最终得到关于参数的不等关系,进行求解.
    3.(2022·辽宁朝阳·高二期末)已知函数为偶函数,且当时,,则不等式的解集为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】结合导数以及函数的奇偶性判断出的单调性,由此化简不等式来求得不等式的解集.
    【详解】当时,单调递增,,所以单调递增.
    因为是偶函数,所以当时,单调递减.
    ,,

    或.
    即不等式的解集为.
    故选:D
    4.(2022·辽宁·东北育才双语学校模拟预测)设函数,,的图像上的两点,处的切线分别为,,且,,在y轴上的截距分别为,,若,则的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】利用导数求切线方程,结合两条切线平行,得到 的取值区间;再利用一阶导数求出相应点的切线方程,再求y轴上的截距,然后确定 的单调性,然后就可以确定它的取值范围.
    【详解】因为而,所以,
    在点 处的切线方程为:;
    在点 处的切线方程为:;
    所以;;
    令 ,则

    又因为 ,所以,且
    所以, , ,
    所以,
    令 , 则
    所以在单调递减.
    所以.
    故选:C
    5.(2022·河南·南阳中学高三阶段练习(文))若关于x的不等式恒成立,则实数a的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】等价于,设函数,利用导数求出函数的最大值即得解.
    【详解】解:依题意,,
    设函数,则,
    令,故,
    所以函数在上单调递减,而,
    故当时,,当时,,
    故函数在上单调递增,在上单调递减,
    故,则.
    故选:B.
    6.(2022·全国·高二课时练习)已知函数,若函数有唯一极值点,则实数的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【分析】求出原函数的导函数并化简得到,为导函数的零点,进而设,然后再通过导数方法判断出函数的零点,进一步得到函数的单调区间,最终确定出极值点个数求出答案.
    【详解】由题意,,则,
    设,.
    当时,时,单调递减,时,单调递增,
    (1)若,则,则时,单调递减,时,单调递增,所以有唯一极值点.
    (2)若,则,,,结合函数的单调性可知,函数分别在上存在唯一一个零点,于是时,,单调递减,时,,单调递增,时,,单调递减, 时,,单调递增,所以有三个极值点;
    (3)若,则,,,结合函数的单调性可知,函数在上存在唯一一个零点,于是时,,单调递减,时,,单调递增,时,,单调递增,所以有唯一一个极值点;
    (4)若,则,又时,,所以且时,.
    设,,所以函数在上单调递增,故,于是时,,所以且时,.
    结合函数的单调性可知,函数分别在上存在唯一一个零点,于是时,,单调递减,时,,单调递增,时,,单调递减, 时,,单调递增,所以有三个极值点.
    当时,时,单调递增,时,单调递减,,即恒成立,于是时,单调递增,时,单调递减,所以有唯一极值点.
    综上所述:的取值范围为.
    故选:A.
    【点睛】本题非常复杂,注意以下两个方面:①对函数求完导之后一定要因式分解,,现在只需要考虑的零点即可;②因为导函数有一个零点1,所以在讨论函数的零点时一定要注意它的零点是否为1,方法是将x=1代入得到,以此作为讨论的一个分界点.
    7.(2021·江苏·高二单元测试)若关于的不等式在上有解,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】把给定不等式转化为在上有解,构造函数,,探讨该函数最大值即可得解.
    【详解】由,得,又关于的不等式在上有解,
    所以在上有解,即,
    令,,则,
    设,,则,
    即在上单调递增,则,
    于是有,从而得在上单调递增,
    因此,,则,
    所以的取值范围是.
    故选:D
    【点睛】思路点睛:涉及不等式在给定区间上有解求参数范围问题,常常采用分离参数,构造函数,再求函数最值的思路来解决问题.
    8.(2022·湖南·高二期中)已知二次函数的图象过点,且当时,,则的最小值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】将元不等式变形为,利用导数研究的单调性可得当直线与相切时取得最小值,根据导数的几何意义和直线的点斜式方程求出切线方程,进而得出,利用二次求导研究的单调性,求出即可.
    【详解】由知,∴,
    ∴,
    令,则,
    ,令,令,
    所以函数在上单调递增,在上单调递减,
    如图,若图象在图象上方,则,
    要使图象在图象上方,则表示x轴截距的相反数,
    的最小值即为截距的最大值,而当截距最大时,直线与相切,
    记切点为,则,又,
    所以,
    有,设,
    则,
    故当时,函数,当时,,
    故当时,函数在上单调递增,在上单调递减,
    此时,
    综上,的最小值为.
    故选:D.
    9.(2021·江苏·高二专题练习)设函数,则( )
    A.时,在处取得极大值
    B.时,在处取得极小值
    C.时,在处取得极大值
    D.时,在处取得极小值
    【答案】D
    【分析】先对求导并整理,当时,令,对二次求导判断其单调性,得在R上单调递增,由函数零点存在定理确定零点所在区间,从而得的单调性即可判断;当时,令,同理求导,判断单调性即可判断.
    【详解】解:由,得

    当时,,
    令,


    所以当时,,在上单调递减;
    当时,,在上单调递增,
    所以,所以在上单调递增,
    又,则在区间上存在唯一零点,
    当时,,即,在单调递减;
    当时,,即,在单调递增;
    所以在处取得唯一极值,故选项A、B错误;
    当时,
    令,
    则,

    所以当时,,在上单调递减;
    当时,, 在上单调递增;
    所以,则在上单调递增,
    又,则在区间上存在唯一零点,
    则令,得或,
    当或时,,单调递增,
    当时,,单调递减,
    所以在处取得极大值,在处取得极小值,选项C错误,选项D正确.
    故选:D.
    【点睛】关键点点睛:解答本题的关键是,利用二次求导判断导函数的单调性,然后再利用函数零点存在定理确定零点所在区间,从而得原函数的单调性.
    10.(2022·重庆市育才中学模拟预测)已知函数,若函数与有相同的最小值,则的最大值为( ).
    A.1B.2C.3D.4
    【答案】B
    【分析】首先利用导数求解函数的单调性,再根据函数值域与定义域的关系即可得出结论.
    【详解】根据题意,求导可得,,
    ∵( ),
    ∴在上单调递增,
    又∵当时,
    ∴当时,,即函数在上单调递减,
    当时,,即函数在上单调递增,
    故有,即得,
    所以根据题意,若使,需使的值域中包含,
    即得,
    故的最大值为2.
    故选:B.
    【点睛】求函数最值和值域的常用方法:
    (1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值;
    (2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值;
    (3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值;
    (4)导数法:先求导,然后求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值;
    (5)换元法:对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值.
    11.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,若,使得在恒成立,则的最大值为( )
    A.2B.3C.4D.5
    【答案】C
    【分析】首先参变分离得,再设函数,求导数,再设,再求导数,通过函数恒正,判断函数的单调性,并判断的极值点所在的区间,求得函数的最小值,同时求得的最大值.
    【详解】依题意,,令,则.令,,∴时,,即单调递增,
    ∵,,设并记其零点为,故.且,所以当时,,即,单调递减;当时,即,单调递增,所以,因此,由于且,即,所以,
    故选:C
    【点睛】关键点点睛:本题考查利用导数研究函数的性质,考查考生逻辑推理、数学运算的核心素养,本题的关键是构造函数,并求两次导数,通过导数,逐级判断函数的单调性和最值.
    12.(2022·陕西渭南·高二期末(理))给出定义:若函数在上可导,即存在,且导函数在上也可导,则称在上存在二阶导函数.记,若在上恒成立,则称在上为凸函数.以下四个函数在上是凸函数的有( )
    ①,②,③,④.
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    【答案】B
    【分析】根据题意,分别验证各个选项中的函数的二阶导数在上是否是负数即可.
    【详解】①,则,当时,,则,选项①满足;
    ②,则,当时,,即,②不符题意;
    ③,则,选项③满足;
    ④,当时,,选项④满足.
    综上有个函数符合题意.
    故选:B
    13.(2021·江苏扬州·高三阶段练习)函数在区间,上连续,对,上任意二点与,有时,我们称函数在,上严格上凹,若用导数的知识可以简单地解释为原函数的导函数的导函数(二阶导函数)在给定区间内恒为正,即.下列所列函数在所给定义域中“严格上凹”的有( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】BC
    【分析】根据题目中定义,逐个判断各函数是否满足条件二阶导函数大于零,即可解出.
    【详解】由题意可知,若函数在所给定义域中“严格上凹”,则满足在定义域内恒成立.
    对于A,,则在时恒成立,
    不符合题意,故选项A错误;
    对于B,,则恒成立,
    符合题意,故选项B正确;
    对于C,,则在时恒成立,
    符合题意,故选项C正确;
    对于D,,则在时恒成立,不符合题意,故选项D错误.
    故选:B
    14.(2023·全国·高三专题练习)已知是上的偶函数,当时,,且对恒成立,则实数的取值范围是___________.
    【答案】
    【分析】利用二次求导法,结合偶函数的性质进行求解即可.
    【详解】,
    故为增函数,当时,,可得为增函数.
    又为偶函数,故,
    恒成立.
    因为,,
    所以有,故答案为:
    方法
    二次求导
    使用情景
    对函数一次求导得到之后,解不等式难度较大甚至根本解不出.
    解题步骤
    设,再求,求出的解,即得到函数的单调性,得到函数的最值,即可得到的正负情况,即可得到函数的单调性.
    15.(2023·全国·高三专题练习)设函数f(x)在区间I上有定义,若对和,都有,那么称f(x)为I上的凹函数,若不等号严格成立,即“1时,令,得到;令,得到或.此时在(1,a)上为减函数,在(0,1)和(a,+∞)上为增函数.
    综上:①当时, 在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数;
    ②当时, 在(a,1)上为减函数,在(0,a)和上为增函数;
    ③当a=1时,在0,+∞)上为增函数;
    ④当a>1时,在(1,a)上为减函数,在(0,1)和(a,+∞)上为增函数.
    (2)在内有两个零点,即关于x方程在上有两个不相等的实数根.
    令则,
    令,则,
    显然在上恒成立,故在上单调递增.
    因为p(1)=0,所以当,有,即所以单调递减;
    当,有,即所以单调递增;
    因为,所以a的取值范围
    20.已知函数,.
    (1)当时,若在点,切线垂直于轴,求证:;
    (2)若,求的取值范围.
    【解析】(1)由题意可知,
    则,设切点为,,
    则由,解得,则,即,故等式得证;
    (2)解:因为,其中,
    所以对恒成立,令,
    则,即,
    令,则,其中,
    则为上的增函数,
    又因为(1),,
    所以存在,使得,
    即,即,
    又因为在上单调递增,故,即,
    又当时,,所以为减函数,当时,,所以为增函数,
    所以,所以的取值范围为,.
    21.已知函数.
    (1)若对恒成立:求实数a的取值范围;
    (2)当时,证明:.
    【解析】(1)因为,所以,.
    当时,显然,则在上单调递增,所以,不合题意;
    当时,由得,则在上单调递增,所以存在,
    使,不合题意;
    当时,因为,所以,则在上单调递减,所以.
    综上可知,实数的取值范围是.
    (2)当时,,要证,
    只需证,即证(*).
    令(),则,
    令(),则,
    则在上单调递减,所以,即,
    所以在上单调递减.由(*)可知,只需证().
    令(),则,所以在上单调递增,
    所以对任意,,即.故原不等式成立.
    22.已知函数.
    (1)证明:曲线在点处的切线恒过定点;
    (2)若有两个零点,,且,证明:.
    【解析】(1)函数的定义域为,由,得,则,又,则曲线在点处的切线的方程为,即,显然恒过定点.
    (2)若有两个零点,,则,,得.
    因为,令,则,
    得,则,
    所以.
    令,则,
    令,则,
    则在上单调递增,所以.
    所以,则在上单调递增,
    所以,即,故.

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