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    【核心素养优质课】人教版地理七年级下册8.3.1 印度(第1课时 自然环境与世界人口大国)(课件)

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    地理七年级下册(2024)第七章 我们生活的大洲——亚洲第一节 自然环境优秀课件ppt

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    这是一份地理七年级下册(2024)第七章 我们生活的大洲——亚洲第一节 自然环境优秀课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了印度的自然环境,世界人口大国,印度在担忧什么,人口增长≠人口红利,思维导图,随堂检测等内容,欢迎下载使用。
    为何印度踩踏事故频发?
    The natural envirnment f India
    The wrld's mst ppulus cuntry
    Mind mapping
    In-class testing
    纬度:8°N——37°N
    —克什米尔地区—上世纪40年代时,英国结束对印度的殖民统治,印度就独立了。但独立后的印度并不稳定,西北部与东北部地区时常闹争端,尤其与巴基斯坦因克什米尔地区时常有冲突,两国至今也没有找到解决克什米尔的好办法,这里面既有历史原因也有民族宗教的原因。
    北山地,中平原,南高原
    恒河平原以印度文明的蕴育和发源地而闻名,为古印度的诞生地,北倚喜马拉雅山脉,南接德干高原,西邻塔尔沙漠和印度河平原,东至孟加拉湾。恒河三角洲世界上最大的三角洲。
    印度的母亲河为南亚大河,发源于中印边境的喜马拉雅山南麓,恒河流域是印度文明的发源地之一,她不仅是印度教的圣河,也是佛教兴起的地方,还有大量佛教圣地遗存。
    恒河被印度人民尊称为“圣河”和“印度的母亲”。每天清晨,成千上万的印度教徒,或男或女,或老或少,来到恒河边,痛痛快快洗个澡,以求用圣水冲刷掉自己身上的污浊或罪孽。
    印度的母亲河发源于中华人民共和国西藏自治区境内,上游名叫雅鲁藏布江,被藏族视为“摇篮”和“母亲河”。下游汇入恒河,最终注入孟加拉湾。
    生活在不同河段的人们有着多样的来源和文化。在雅鲁藏布江,藏人信奉佛教,使用藏语,他们从事畜牧业并耕耘河谷。下游是孟加拉人,分布在低处的平原。他们耕耘着肥沃的土地,发展种植业。
    为什么印度人钟爱摩托车?
    为什么印度会有厕所英雄?
    为什么印度交通事故频发?
    在我们上一版教材中,关于印度的人口,用的是世界第二人口大国,为什么新教材去掉了排名,变成了世界人口大国?
    印度原计划于2021年进行的人口普查因新冠大流行而无限期推迟,故目前印度的确切人口数尚未可知,但所有迹象都表明印度的人口正呈指数级增长。根据联合国人口司的数据预测,印度在2023年超越中国,成为世界人口第一大国。
    总数多,占世界比重大。
    增长迅速,增长率和数量都多
    每分钟,印度人口增长约38人每小时,印度人口增长约2283人每1天,印度人口增长约5 4795人每5年,印度人口增长约10000 0000人
    发展中国家,生产水平低,思想落后,人们认为人多才能发家致富。
    印度大部分人信奉印度教和伊斯兰教,这两种宗教鼓励多生育。
    比重较大,出生率高
    比重低,养老负担轻
    青少年人口及劳动力人口比重大,老年人口比重小
    对比日本劳动力短缺的情况,印度劳动力丰富,给印度带来了什么好处?
    印度的劳动力丰富,劳动力成本相对较低,可以适应劳动力密集型企业的需求,在国际市场上,印度的劳动力优势明显,能够吸引更多的外国企业,在印度落地,为印度提供就业岗位,拉动印度的经济发展,同时还可以进行劳务输出,赚取外汇。
    人是生产者,可以作为劳动力创造财富;人也是消费者,衣食住行都需要消耗物资。通过材料分析、数据比较、观点辨析等方法,辩证地看待印度人口众多的优势和劣势。
    消费群体庞大,消费市场广阔
    劳动力丰富,价格低廉,
    人口众多,人均耕地面积和粮食产量较少,影响粮食供给;人均国内生产总值严重低于世界平均值,影响经济发展;
    上世纪50年代初,那时印度才3.1亿人,1947年,进行了第一次人口普查,结果发现印度人口不仅数量不少,关键还每年按2%的速度在进行高速增长。于是1952年印度提出了人口控制计划,设立了计划生育委员会。1975年,又一次人口普查,结果发现,不仅人口一点没少,还从3.1亿暴涨至6.13亿,涨幅高达61%。原因是什么呢?印度是个多民族的国家,但又不像中国,有像汉族一样占绝对人口数量的主体民族。在这种多民族的状态下,哪个民族都想自己的民族多生,不想让自己变成少数民族。而中国只要把汉族计划好,就能解决人口问题。印度还是个宗教众多的国家,哪个宗教也都希望自己发扬壮大。在宗教竞争激烈的印度,最好的方法不是传教,而是信徒多生,让其后代自然成为新信徒。
    外交部新闻发言人汪文斌曾表示,一个国家的人口红利既要看总量,更要看质量;既要看人口,更要看人才。提高劳动力素质,将人口红利转变为“人才红利”更为重要。
    人口红利:经济学术语,是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大,抚养率比较低,为经济发展创造了有利的人口条件,整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的局面。
    德干高原和北部山区较为稀疏
    恒河平原及部分沿海地区人口稠密
    2020年,印度平均人口密度达463人/千米²。
    2021年,中国平均人口密度达147人/千米²。
    是印度共和国首都及北方最大的商业中心,全国政治和文化中心。也是印度铁路与航空交通中心,位于恒河上游地区。
    孟买,是印度西部滨海城市,印度第一大港口,也是印度最大的城市,马哈拉施特拉邦首府,孟买大区是印度整个国家人口第二密集的地区。
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    亚洲南部,东临孟加拉湾,西临阿拉伯海海,南临印度洋
    以高原、平原为主,平原面积狭小
    恒河平原及部分沿海地区人口稠密、德干高原和山区较为稀疏
    劳动力丰富,且价格低廉;消费市场广阔
    住房紧张、交通拥堵、就业困难、环境污染
    人口基数大,增长速度快
    北部是喜马拉雅山脉、南部是德干高原
    布拉马普特拉河——上游是雅鲁藏布江
    1.读“印度地形图”,印度的地势特点是(    )A.中部低,南北两侧高 B.西高东低C.中部低,东西两侧高 D.北高南低2.关于印度的叙述,错误的是(    )A.北回归线穿过印度北部,印度主要位于热带、亚热带地区B.恒河是印度的母亲河,位于恒河平原上C.印度东临阿拉伯海,西临孟加拉湾D.印度是南亚面积最大的国家
    读“印度轮廓简图”,结合已学知识,完成下面小题。3.以下哪条重要的纬线经过印度(    )A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.0°纬线4.被印度人称为“圣河”的河流是(    )A.印度河 B.恒河 C.湄公河 D.多瑙河5.印度吸引日本、美国等企业投资的最主要优势是(    )A.劳动力丰富而廉价 B.科学技术先进C.环境优美 D.农业发达

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