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      高三数学一轮复习函数专题讲义专题12 函数的图象(一)-新高考数学之函数专项重点突破(新高考专用)

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      高三数学一轮复习函数专题讲义专题12 函数的图象(一)-新高考数学之函数专项重点突破(新高考专用)

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      1.已知函数
      (1)画出函数的图象;(2)求的值;(3)写出函数的单调递增区间.
      2.画出下列函数的图象:
      (1);(2),;(3),;
      (4),;(5),;(6),.
      3.作出下列函数的图象,并写出函数的值域:
      (1);(2).
      4.根据的图像,作出下列函数的图像:
      (1);(2);(3);(4).
      5.分别画出下列函数的图象:
      (1)y=|lg x|; (2);(3)y=x2-2|x|-1; (4)y=.
      6.用“五点法”画出下列函数的简图,并说明这些函数的图象与正(余)弦曲线的区别和联系:
      (1) y=csx-1; (2) y=sin.
      7.作出函数f(x)=(x-1)2-1的图象,并分别画出以下函数的图象,
      (1)y=f(x-1); (2)y=f(x)+1; (3)y=-f(x); (4)y=|f(x)|.
      专项突破二 函数图象识别
      1.函数的图像大致为( )
      A. B. C. D.
      2.函数的图象大致是( )
      A. B. C. D.
      3.函数的部分图象可能是( )
      A.B.C.D.
      4.函数的图象可能是( )
      A. B. C. D.
      5.函数的大致图像为( )
      A. B. C.D.
      6.已知函数,则的大致图像为( )
      A. B. C. D.
      7.函数与函数且的图象大致是( )
      A. B. C. D.
      8.在同一直角坐标系中,函数与的图像可能是( )
      A.B.
      C.D.
      9.已知函数,则函数的大致图象为( )
      A. B. C. D.
      10.函数的图象可能是( )
      A.B.
      C.D.
      11.函数的图象可能是( )
      A. B. C. D.
      12.如图所示为函数的图象,则函数的图象可能为( )
      A. B. C. D.
      13.函数,的图象如图所示,则( )
      A.B.C.D.
      14.函数在上的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      15.函数的大致图象是( )
      A. B. C. D.
      16.(多选题)下列可能是函数f(x)=(其中a,b,c∈)的图象的是( )
      A. B. C. D.
      17.(多选题)函数的图象可能为( )
      A. B. C. D.
      18.下列四个图象中,是函数图象的是________.(填序号)
      专项突破三 根据函数图象选择解析式
      1.已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式可能是( )
      A. B. C. D.
      2.已知图①中的图象是函数的图象,则图②中的图象对应的函数可能是( )
      A. B. C. D.
      3.已知函数部分图象的大致形状如图所示,则的解析式最可能是( )
      A. B. C. D.
      4.函数的图象如图所示,则函数的解析式为( )
      A.B.
      C.D.
      5.函数图象如图,其对应的函数可能是( )
      A.B.C.D.
      6.已知函数的部分图象如图,则的解析式可能是( )
      A.B.
      C.D.
      7.已知函数,的图象如图所示,则函数的解析式可能是( )
      A.B.
      C.D.
      8.已知函数,,则图象如图的函数可能是( )
      A.B.C.D.
      9.已知函数的图象如图所示,则此函数可能是( )
      A.B.
      C.D.
      10.函数的图象如图,则的解析式可能为( )
      A.B.
      C.D.
      11.我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.我们从这个商标中抽象出一个如图所示的图象,其对应的函数解析式可能是( )
      A. B. C. D.
      12.如下图,一个“心形”由两个函数的图象构成,则“心形”上部分的函数解析式可能为( )
      A.B.C.D.
      专项突破四 根据实际问题选择函数图像
      1.某人去上班,先跑步,后步行.如果y表示该人离单位的距离,x表示出发后的时间,那么下列图象中符合此人走法的是( ).
      A. B. C. D.
      2.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AD=DC=2,CB,动点P从点A出发,按照A→D→C→B路径沿边运动,设点P运动的路程为x,△APB的面积为y,则函数y=f(x)的图象大致是( )
      A.B.
      C.D.
      3.如图,一动点从点出发,在直角梯形的一腰和上底上,沿匀速运动,达到点后停止运动.设点运动的时间为,的面积为.则能够反映与之间函数关系的大致图象是( )
      A.B.C.D.
      4.某学生离家去学校,由于怕迟到,一开始就跑步,等跑累了再步行走完余下的路程,若以纵轴表示离家的距离,横轴表示离家后的时间,则下列四个图形中,符合该学生走法的是( )
      A. B. C. D.
      5.点P从O点出发,按逆时针方向沿周长为l的图形运动一周,O、P两点的距离y与点P所走路程x的函数关系如图所示,那么点P所走的图形是( )
      A. B. C. D.
      6.如图,是边长为2的正三角形,记位于直线左侧的图形的面积为,则的函数图象是( ).
      A. B. C.D.
      7.如图,设有圆O和定点C,当从开始在平面上绕O匀速旋转(旋转角度不超过)时,它扫过圆内阴影部分面积S是时间t的函数,它的图像大致是如下哪一种( )
      A.B.C.D.
      8.甲、乙两人沿同一方向前往300米外的目标,甲前150米以2m/s的速度前进,剩下150米以3m/s的速度前进,乙前半段时间以的速度前进,后半段时间以2m/s的速度前进,则以下关于两人去往地的路程与时间函数图象关系中正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      9.习近平总书记亲自谋划和推动全民健身事业,把全民健身作为全面建成小康社会的重要组成部分,人民的获得感、幸福感、安全感都离不开健康.为响应习总书记的号召,某村准备将一块边长为的正三角形空地(记为)规划为公园,并用一条垂直于边的小路(宽度不计)把空地分为两部分,一部分以绿化为主,一部分以休闲健身为主.如图,轴,小路记为直线,小路右侧为健身休闲区,其面积记为,则函数的图像大致为( )
      A.B.C.D.
      10.如图,扇形的半径,圆心角,是弧上不同于、的动点,过点作于点,作于点,连接,点在线段上,且,设的长为,的面积为,下面表示与的函数关系式的图象可能是( )
      A. B.C.D.
      11.如图,和是两个形状大小完全相同的等腰直角三角形,,点在同一直线上.现从点重合的位置出发,让在直线上向右作匀速运动,而的位置不动.设两个三角形重合部分的面积为,运动的距离为.下面表示与的函数关系式的图象大致是( )
      A.B.C.D.

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