湖南省永州市零陵区2024-2025学年七年级上12月月考生物试卷（解析版）

这是一份湖南省永州市零陵区2024-2025学年七年级上12月月考生物试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（ ）
A. 对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔
B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜
C. 观察时，玻片标本要正对通光孔的中心
D. 视野较暗时，应调节遮光器和目镜
【答案】C
【分析】显微镜的使用包括：取镜与安放、对光、观察和整理。
【详解】A．对光时，要转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，A错误。
B．在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，B错误。
C．观察时，玻片标本要正对通光孔的中心，便于快速找到物像，C正确。
D．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈，D错误。
故选C。
2. 使用显微镜时，可参考如图快速判断“污物”位置，图中①②分别是
A. 装片、目镜B. 装片、反光镜
C. 目镜、装片D. 装片、装片
【答案】A
【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或装片。
【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点位置的判断的方法是：移动装片，污点移动就在①装片上，不动就不在装片；转动目镜，污点移动就在②目镜，污点不移动就不在目镜，只能在③物镜。
故选A。
3. 夏季大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上来。小秦观察到这一现象，他认为：蚯蚓爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气。这属于科学探究步骤中的（ ）
A. 作出假设B. 表达交流
C. 提出问题D. 得出结论
【答案】A
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思、表达和交流。可见，小秦观察到“夏季大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面上来”的现象，认为：蚯蚓爬到地面上来是因为土壤中缺少氧气，这属于科学探究步骤中的作出假设。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4. 透明玻片上的“d”，用显微镜观察到的是（ ）
A. pB. bC. dD. q
【答案】A
【分析】显微镜的成像特点: 成放大的、倒立的物像。相当于将物体水平旋转180°后的图像。
【详解】显微镜成倒立的像，倒立不是相反，不是上下颠倒，不是左右颠倒，是上下左右皆颠倒，即是旋转180°后得到的像。透明玻片上的“d，旋转180°后是“p”。因此在显微镜观察到的是“p”。
故选A。
5. 如图是显微镜视野中看到的物像，要将物像移到视野中央并放大观察，下列说法正确的是（ ）
A. 将装片向左上方移动，使细胞位于视野正中央
B. 将装片向右下方移动，使细胞位于视野正中央
C. 当光线弱的时候，将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
D. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，调粗准焦螺旋
【答案】A
【分析】低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片（将物像移到视野中央）→转动转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和反光镜（调节视野亮度）→调节细准焦螺旋（将物像调清晰）。
【详解】AB．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题图的细胞物像在视野的偏左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央，A正确，B错误。
C．放大观察需要换用高倍镜，此时视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，C错误。
D．粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大。物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，须调细准焦螺旋，不能调整粗准焦螺旋，D错误。
故选A。
6. 小亮用显微镜观察了叶肉细胞和人体肌肉细胞，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 叶肉细胞和肌肉细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
B. 叶肉细胞内有叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物
C. 叶肉细胞和肌肉细胞内都有的能量转换器是叶绿体和线粒体
D. 肌肉细胞内的细胞核具有遗传控制作用
【答案】C
【分析】大多数的动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中都有线粒体。除此之外，植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体。
含有叶绿体的植物细胞能进行光合作用，储存能量； 线粒体能分解有机物释放能量。
【详解】A．由分析可知，大多数的动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中都有线粒体。因此叶肉细胞和肌肉细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，A不符合题意。
B．含有叶绿体的植物细胞能进行光合作用，叶肉细胞内有叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物，B不符合题意。
C．叶肉细胞内具有线粒体和叶绿体两种能量转换器，肌肉细胞内的能量转换器是线粒体，C符合题意。
D．细胞核含有遗传物质，是细胞的控制中心。因此肌肉细胞内的细胞核具有遗传控制作用， D不符合题意。
故选C。
7. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“莲叶”的“碧”、“荷花”的“红”对应的色素分别存在于细胞中的（ ）
A. 叶绿体、液泡B. 叶绿体、细胞膜
C. 细胞膜、液泡D. 液泡、叶绿体
【答案】A
【分析】植物细胞中含有色素的细胞器是叶绿体和液泡。叶绿体中含有叶绿素，能进行光合作用；液泡中含有花青素，具有储藏营养物质、维持渗透压、保持植物细胞正常形态的作用。
【详解】细胞膜的作用是保护和控制物质进出；叶绿体主要是通过光合作用将光能转换为化学能贮存在有机物中，同时叶绿体含有叶绿素，“莲叶”的“碧”就是因为叶绿素的缘故；液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、含各种味道的物质等，所以诗中“荷花”的“红”相对应的色素存在于细胞中的液泡中，由此可见，A正确，BCD错误。
故选A。
8. 某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下：
该实验方案中①②应为（ ）
A. 10℃ 干燥土壤B. 10℃ 湿润土壤
C. 25℃ 干燥土壤D. 25℃ 湿润土壤
【答案】D
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此某生物兴趣小组探究“光照对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光照，除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如鼠妇数量、温度、湿度、土壤干湿度等。所以实验方案中的①是25℃，②是 湿润土壤，因此ABC错误，D正确。
故选D。
9. 小秦在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于周围污水中该物质的含量，主要原因是蒲草细胞有（ ）
A. 细胞质B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞壁
【答案】B
【分析】细胞膜具有保护和控制物质进出作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
【详解】A．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，小秦在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于周围污水中该物质的含量，主要原因是细胞膜能控制有毒物质进出细胞，B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，C错误。
D．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，D错误。
故选B。
10. 俗话说“一猪生九崽连母十个样”，控制母猪和小猪崽性状的遗传物质主要存在于
A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 线粒体
【答案】A
【分析】动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体
【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。所以，控制母猪和小猪崽性状的遗传物质主要存在于细胞核，A正确。
B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。
C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，C错误。
D．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。
故选A。
11. 一株小树苗会长成一棵参天大树，原因是（ ）
A. 土壤状况的好坏B. 细胞体积不断增长
C. 细胞无限增多D. 细胞的分裂和生长
【答案】D
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞，细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞生长使细胞体积增大。细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体。因此，一株小苗会长成一棵参天大树，原因是细胞的分裂和细胞的生长。
故选D。
12. 小明将一部分菠菜放在开水里煮后，水的颜色会变绿，将另一半在冷水中洗则不产生这种现象。原因是（ ）
A. 细胞质受热后产生绿色
B. 煮过后，细胞壁被破坏，绿色物质渗出
C. 叶绿素受冷被破坏了颜色
D. 受热后，细胞膜失去了控制物质进出的功能
【答案】D
【分析】细胞膜具有保护、控制物质的进出的作用。
【详解】细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定，维持正常的生命活动。细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性。一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出。菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，细胞膜透性被破坏，色素渗出，使水的颜色变绿，故ABC错误，D正确。
故选D。
13. 下图表示动物细胞某些生命活动的过程。下列叙述错误的是（ ）
A. ①表示细胞生长的过程
B. ②表示细胞分化过程
C. ②过程产生的细胞遗传物质一样
D. 细胞分裂过程中染色体变化最明显
【答案】A
【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。
题图中：①是细胞分裂，②是细胞分化。
【详解】A．图中的①过程，只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多，A错误。
B．图中的②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此该过程表示细胞分化，其结果是形成组织，B正确。
C．②细胞分化过程产生的细胞，虽然它们的形态、结构和功能有所不同，但由于它们都来源于同一个受精卵，所以它们的遗传物质是一样的，C正确。
D．细胞分裂过程中，染色体的变化是最明显的。在细胞分裂过程中，染色体先进行复制，数量加倍，然后染色体会平均分配到两个新细胞中，D正确。
故选A。
14. 如图为某细胞分裂过程示意图，以下描述正确的是（ ）
A. 该细胞为植物细胞
B. 该过程中细胞质的变化最为明显
C. 细胞核先分裂，再细胞质分为两份，最后细胞膜向中央凹陷、缢裂
D. 若A细胞中含12条染色体，则C中的每一个细胞中含6条染色体
【答案】C
【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成相同的两个；随后，细胞质分成完全相等的两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新细胞壁。
【详解】AC．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞，A细胞是动物细胞，故A错误，C正确。
BD．细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，所以A细胞中含12条染色体，则C中的一个细胞中含12条染色体，故BD错误。
故选C。
15. 我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物），挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命，获得了诺贝尔生理学或医学奖。青蒿的植物体中没有的组织类型是（ ）
A. 保护组织B. 输导组织
C. 薄壁组织D. 结缔组织
【答案】D
【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、薄壁组织（营养组织）、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。
【详解】A．青蒿的植物体中有保护组织，保护组织是由植物体表面的表皮构成，细胞排列紧密，没有细胞间隙，具有保护功能，A不符合题意。
B．输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物的组织。青蒿体内也有输导组织来确保养分的正常运输，B不符合题意。
C．薄壁组织是植物体内的一种基本组织，具有储存营养物质、进行光合作用或呼吸作用等功能。青蒿体内同样存在薄壁组织来执行这些功能，C不符合题意。
D．结缔组织是动物体内的一种组织类型，主要由细胞和大量细胞间质构成，具有连接、支持、营养、保护等多种功能。青蒿作为植物，其体内并不含有结缔组织，D符合题意。
故选D。
16. 下列关于单细胞生物的叙述正确的是（ ）
A. 草履虫内有叶绿体可以利用无机物制造有机物
B. 衣藻的结构很简单，仅由一个细胞构成，因此不能完成各项生命活动
C. 衣藻通过细胞分裂来繁殖后代
D. 草履虫能对外界刺激不能作出一定的反应
【答案】C
【分析】除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
【详解】A．叶绿体是植物细胞特有的结构，用于进行光合作用，将无机物转化为有机物。而草履虫是一种单细胞动物，它并不含有叶绿体，草履虫是通过摄取其他微生物或有机物来获取能量和营养物质的，A错误。
B．衣藻虽然结构很简单，仅由一个细胞构成，但作为一个完整的生物体，它能够完成各项生命活动。这些活动包括摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等，B错误。
C．衣藻作为单细胞生物，其繁殖方式是通过细胞分裂来实现的。在细胞分裂过程中，衣藻的遗传物质会复制并分配到两个新的子细胞中，从而实现繁殖，C正确。
D．草履虫作为单细胞生物，具有应激性，即能够对外界刺激作出一定的反应。当草履虫受到有害刺激时，它会迅速逃避；当受到有利刺激时，它会趋向该刺激，D错误。
故选C。
17. 草履虫结构中与呼吸有关的是（ ）
A. 食物泡B. 收集管C. 纤毛D. 表膜
【答案】D
【分析】氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，通过食物泡进行消化，借助纤毛的摆动进行运动，收集管能把多余的水分收集起来，送到伸缩泡，借助表膜排出废物。
【详解】A．食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，故选A不符合题意。
B．收集管把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外，故B不符合题意。
C．草履虫靠纤毛的摆放在水中旋转前进，故C不符合题意。
D．表膜能摄入氧气，排出二氧化碳，完成呼吸作用，故D符合题意。
故选D。
18. 白菜、甘蔗、莲藕、苹果是我们经常食用的植物，在这四种植物中，人们食用的主要部分分别是该植物的什么器官？（ ）
A. 叶、茎、根、果实B. 叶、茎、茎、果实
C. 叶、茎、根、根D. 茎、茎、茎、根
【答案】B
【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
【详解】人们主要食用的是白菜的叶部分，这部分富含营养，口感也好；甘蔗主要供人们食用的是其茎部分，特别是富含糖分的茎干；莲藕也是人们常吃的食物，它主要属于植物的茎部分，特别是地下茎；苹果是水果，人们主要食用的是它的果实部分。
可见，在这四种植物中，人们食用的主要部分分别是该植物的叶、茎、茎、果实，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
19. 桑葚是桑树的果实，成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，具有降脂降压、美容养胃等功效，被民间誉为“圣果”。下列叙述正确的是（ ）

A. 桑葚的果皮属于薄壁组织
B. 桑葚属于营养器官
C. 桑葚紫色的汁液来自液泡
D. 桑树属于裸子植物
【答案】C
【分析】植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，各具有一定的功能。液泡中含有细胞液，溶解有各种味道的物质以及营养物质。
【详解】A．桑葚的果皮能保护内部的结构，属于保护组织，故A错误。
B．桑葚是果实，属于生殖器官，故B错误。
C．液泡中含有细胞液，含有各种味道的物质以及营养物质，所以桑葚紫色的汁液主要来自桑葚细胞的液泡，故C正确。
D．桑树的种子外有果皮包被，属于被子植物，故D错误。
故选C。
20. 人体的四种基本组织中，能够感受外界刺激并传导兴奋的是（ ）
A. 上皮组织B. 结缔组织
C. 神经组织D. 肌肉组织
【答案】C
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，A不符合题意。
B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用， B不符合题意。
C．神经组织，主要有神经细胞构成，能够感受外界刺激，产生和传导兴奋， C符合题意。
D．肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，D不符合题意。
故选C。
21. 下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A. ④→②→①→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤
C. ④→①→②→③→⑤D. ②→①→③→④→⑤
【答案】A
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】人体和动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。图中，①胃属于器官层次，②细胞群是组织层次，③系统是系统层次，④肌肉细胞属于细胞层次，⑤人体属于生物体层次。因此，正确的排序是④→②→①→③→⑤，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
22. 人体的各个系统能密切配合，协调活动，使人体成为一个统一的整体是由于____参与全方面调节（ ）
A. 循环系统和呼吸系统B. 消化系统和呼吸系统
C. 神经系统和内分泌系统D. 呼吸系统和内分泌系统
【答案】C
【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统；具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。
【详解】人体的八大系统既能各司其职，又能密切配合、协调活动，使人体成为一个统一的整体，共同维持着生命的正常运作。其中，运动系统具有运动、支持和保护功能，确保我们能够进行各种活动并保持身体姿态的稳定；消化系统负责消化食物和吸收其中的营养物质，为身体提供必要的能量和养分；循环系统负责运输体内的营养物质、代谢废物等；呼吸系统负责吸入氧气并呼出二氧化碳，维持身体的正常气体交换；泌尿系统负责泌尿和排尿，帮助身体排除废物和多余的水分；神经系统作为身体的指挥中心，负责调节人体的各种生理活动，确保身体的正常运作；内分泌系统则通过分泌激素来调节人体的生理活动，对身体的生长发育、代谢和免疫等方面起着重要作用；而生殖系统负责人体的生殖功能，延续着生命的传承。
综上所述，神经系统和内分泌系统参与人体全方面调节，故C正确，ABD错误。
故选C。
23. 比较学习法是学习生物学的常用方法。某同学通过比较发现：铁线蕨比葫芦藓更适于在陆地生活，原因是铁线蕨（ ）
A. 生活环境较阴湿B. 根、茎、叶里有输导组织
C. 靠孢子进行繁殖D. 根、茎、叶里有机械组织
【答案】B
【分析】铁线蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶里有输导组织，能更好地适应陆地生活；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，也没有输导组织。
【详解】A．铁线蕨和葫芦藓的生活环境都较阴湿，这不是铁线蕨更适于陆地生活的原因，故A错误。
B．铁线蕨根、茎、叶里有输导组织，能更好地运输水分、无机盐等物质，所以比葫芦藓更适于在陆地生活，故B正确。
C．铁线蕨和葫芦藓都靠孢子进行繁殖，这不是铁线蕨更适于陆地生活的原因，故C错误。
D．机械组织主要起支持作用，不是铁线蕨更适于陆地生活的主要原因，故D错误。
故选B。
24. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，某中学举办了“生物诗词大会”，要求选手用诗词描述“有茎和叶的植物”。下列选手的回答中，错误的是（ ）
A. 西湖春色归，春水绿于染B. 苔痕上阶绿，草色入帘青
C. 溪莺喧午寝，山蕨止春饥D. 墙角数枝梅，凌寒独自开
【答案】A
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。解答即可。
【详解】A.“西湖春色归，春水绿如染”，说的是春天水中藻类植物大量繁殖，藻类植物无根茎叶的分化，A错误。
B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”，说的是苔藓植物，苔藓植物由茎叶的分化，但根是假根，B正确。
C.“溪莺喧午寝，山蕨止春饥”说的是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，C正确。
D.“墙角数枝梅，凌寒独自开”说的是绿色开花植物，绿色开花植物有根茎叶花、果实、种子六大器官，D正确。
25. 贯众具有药用价值，它有真正的根、茎、叶，用孢子繁殖。初步判断贯众属于（ ）
A. 苔藓植物B. 蕨类植物
C. 裸子植物D. 被子植物
【答案】B
【分析】１．植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
２．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织；苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。裸子植物和被子植物都属于种子植物，体内有输导组织，是较高等的植物类群。
【详解】贯众是鳞毛蕨科，属多年生蕨类植物。植株高25～50厘米，叶簇生，禾秆色，叶片矩圆披针形，先端钝。孢子囊群遍布羽片背面；囊群盖圆形、盾状。结合分析可知，贯众属于蕨类植物，故选Ｂ。
二、非选择题：本部分共4题，每空2分，共计50分。
26. 一粒种子可以长成一棵参天大树，让我们感受到了生命的奇妙变化。下图表示绿色开花植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）图中a表示细胞_____的过程。细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是_____数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质一样多。
（2）[b]过程的结果是形成不同的_____。植物体与人体的结构层次相比，最大的区别是没有_____。
（3）植物体的主要组织有五种，某组织它主要存在于植物的茎尖和根尖处，仍保持着分裂能力，这种组织应是_____组织。
【答案】（1）①. 分裂 ②. 染色体
（2）①. 组织（细胞群）②. 系统
（3）分生
【分析】题图中：甲表示植物细胞，乙表示细胞分裂产生的新细胞，丙表示形成了不同的组织，丁是叶，戊是植物体；a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示组织形器官，d表示器官形成植物体。因此，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。可见，图中，a过程叫做细胞的分裂。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
（2）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。可见，b过程叫做细胞的分化，结果是形成不同的组织。绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。可见，植物体与人体的结构层次相比，最大的区别是没有系统。
（3）植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织（薄壁组织）、机械组织、输导组织。分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。可见，分生组织主要存在于植物的茎尖和根尖处，仍保持着分裂能力。
27. 下图图示中，图一为显微镜的构造示意图：图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题：
（1）盖盖玻片时，图二a的操作方法可以避免产生_____。
（2）图二中，制作临时装片的正确操作顺序是_____（填序号）。
（3）要将图三中的甲视野换成乙视野后，视野亮度会变_____。
（4）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴_____。
（5）需要将视野调暗时，除了可以调节遮光器外，还可以选择_____面镜。
【答案】（1）气泡 （2）cdba
（3）暗 （4）生理盐水
（5）平
【分析】图一中：①转换器、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】（1） 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡影响观察。所以，盖盖玻片时，图二a的操作方法可以避免产生气泡。
（2） 制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。所以，图二中，制作临时装片的正确操作顺序是c滴、d取材、b展、a盖。
（3） 将图三中的甲低倍视野换成乙高倍视野，是把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗。
（4）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。所以，如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴生理盐水。
（5） 反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。因此，将视野调暗，需要选择平面镜。
28. 在“观察草履虫”的实验中，观察到的结构如下图所示。请根据图回答下列问题（[ ]内填序号）。

（1）含草履虫较多的液滴应从培养液的_____（填“表”或“底”）层吸取。
（2）若在右侧草履虫培养液中放几粒食盐，那么草履虫都向_____侧液滴运动。
（3）食物由[7]口沟进入体内，形成_____进行消化和吸收，不能消化的食物残渣通过[_____]排出体外。
（4）草履虫通过_____方式来繁殖后代。
【答案】（1）表 （2）左
（3）①. 食物泡 ②. ⑥
（4）细胞分裂
【分析】图中①纤毛，②伸缩泡，③表膜，④食物泡，⑤细胞质，⑥胞肛，⑦口沟，⑧细胞核。
详解】（1）培养液的表层氧气较多，所以含草履虫较多的液滴应从培养液的表层吸取。
（2） 草履虫有趋利避害的特性，食盐会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫草履虫从右侧移动到左侧，以逃避有害刺激。
（3） “口沟”相当于草履虫的“嘴巴”，草履虫进食时，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。不能消化的食物残渣通过⑥胞肛排出。草履虫以细菌等为食，所以草履虫对污水有一定的净化作用。
（4）草履虫是单细胞的动物，整个身体由一个细胞构成，通过一个细胞可以完成各项生命活动。因此通过细胞分裂的方式来繁殖后代。
29. 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_____（填字母代号）类植物。
（2）_____（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物。
（3）C类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的_____组织，所以该类植物同F类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
（4）A、E两类植物的共同特点都是通过_____来繁殖，但A类植物的种子外面有_____包被。
【答案】（1）D （2）F
（3）输导 （4）①. 种子 ②. 果皮
【分析】题图中：A向日葵是被子植物中的双子叶植物；B玉米是被子植物中的单子叶植物；C肾蕨是蕨类植物；D海带是藻类；E银杏是裸子植物；F葫芦藓是苔藓植物。
【详解】（1）D海带是多细胞藻类，藻类的结构相对简单，它们并没有发展出根、茎、叶等复杂的器官分化。
（2）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把F葫芦藓等苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（3）C肾蕨是蕨类植物，蕨类植物的茎中有专门运输物质的输导组织，能为植株输送营养物质；茎内也具有起支撑作用的机械组织，一般比F葫芦藓代表的苔藓植物长的更高大。
（4）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。A向日葵是被子植物，E银杏是裸子植物。因此，A、E两类植物的共同特点都是通过种子来繁殖，但A类植物的种子外面有果皮包被。
30. 日本在2023年8月24日将福岛第一核电站核污水排放入海，这些废水中含有放射性物质，如铯、锶、镉、锆、钴等。为验证核污水中的重金属成分——镉对生物体的危害，某校实验小组进行了如下实验，请分析后回答下列问题。
【实验过程】：①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。②取若干只体重为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。③把小鼠随机分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养。其操作和结果如上表所示。
【实验分析】：
（1）本实验探究的变量是______。
（2）实验中，你认为A组的“实验小鼠数量”应该放______只。请说明理由______。
【实验结论】：
（3）根据表中数据分析，可以得出的结论是：镉含量越______，对生物体的危害越大。
【进一步思考】：
（4）生活中的部分废充电电池、废纽扣电池（如废镍镉电池等）也含有镉，处理不当同样会污染水体和土壤。根据实验启示，你认为这类废电池应该怎样处理？______（说出一点做法即可）。
【答案】（1）镉浓度 （2）①. 20 ②. 遵循单一变量（合理即可）
（3）高 （4）回收处理##不能直接丢到环境中（合理即可）
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】（1）为验证核污水中的重金属成分镉对生物体的危害，实验小组进行了实验，分析表格数据可知，除了灌胃液体的镉浓度不同，其它条件都相同，因此本实验的变量是灌胃液体的镉浓度。
（2）对照实验遵循单一变量原则，以便排除其他因素的影响；该实验中的唯一变量是灌胃液体的镉浓度，其他条件应该相同且适宜，因此A组的小鼠数量应与其他组相同，都为20只。
（3）根据本实验的表中数据，我们可以看到：随着镉溶液浓度的提高，小鼠的死亡率也随之升高。这就说明镉对生物体的危害与镉的浓度有关，镉含量越高，对生物体的危害就越大。
（4）废电池中含有大量的重金属，如镉、铅、汞等，这些重金属如果随意丢弃，会对环境造成严重污染。因此，我们应该正确处理废电池，如回收利用或交给专业机构进行处理，而不是随意丢弃。
组别
蚯蚓数量
光照条件
温度
土壤
实验组
20只
阴暗
25℃
湿润土壤
对照组
20只
明亮
①
②
组别
灌胃液体的镉浓度
灌胃液体用量
实验小鼠数量
48h死亡率
A
0mg/mL
1mL
？只
0
B
0.015mg/mL
1mL
20只
10%
C
0.025mg/mL
1mL
20只
20%
D
0.035mg/mL
1mL
20只
30%
E
0.045mg/mL
1mL
20只
40%