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    3.1买文具(中等作业)2024--2025学年四年级下册数学 北师大版

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    数学四年级下册买文具当堂达标检测题

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    这是一份数学四年级下册买文具当堂达标检测题,共7页。试卷主要包含了千克碳的排放等内容,欢迎下载使用。
    1.(2024秋•鼓楼区月考)不能用2.5×12表示的是( )
    A.机器加工一个零件要2.5小时,人工制作一个零件所用时间是机器的12倍,人工制作一个零件多少小时?
    B.一双丝袜2.5元,一打要多少钱?
    C.2.5天折合多少小时?
    D.一瓶可乐2.5元,一盒巧克力的价格是可乐的12倍,一盒巧克力的价格是多少元?
    2.(2023秋•无棣县期末)提倡低碳生活,减少二氧化碳的排放量。少看1小时电视,就可以减少0.1千克碳的排放。某小学有2800名学生,如果每名小学生每天少看1小时电视,一天就能减少( )千克碳的排放。
    A.28B.280C.2800D.28000
    3.(2022秋•连云区期末)一支铅笔8角,哥哥买了5支,付给售货员5元钱,应找回( )
    A.35元B.1元C.15角
    二.填空题(共3小题)
    4.(2023秋•沈丘县期中)35.4×6表示 ,它们的积是 。
    5.(2023秋•麦盖提县月考)5根长为4.85米的木料是 米,4根0.24米长的小棒是 米。
    6.(2023秋•麦盖提县月考)13个7.8是 ;1.3的4倍是 。
    三.判断题(共3小题)
    7.(2023秋•禅城区期末)8米的绳子最多可以做3根2.5米长的跳绳。 (判断对错)
    8.(2023秋•三河市校级月考)0.58×8<8 (判断对错)
    9.(2023秋•巴州区月考)2.5×4表示4个2.5相乘是多少。 (判断对错)
    四.应用题(共1小题)
    10.(2022秋•淮安区期末)一根铁管被锯了5次后,分成了若干段长度相同的小铁管,每段小铁管长0.6米,这根铁管原来长多少米?
    (中等作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业3.1买文具
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共3小题)
    1.(2024秋•鼓楼区月考)不能用2.5×12表示的是( )
    A.机器加工一个零件要2.5小时,人工制作一个零件所用时间是机器的12倍,人工制作一个零件多少小时?
    B.一双丝袜2.5元,一打要多少钱?
    C.2.5天折合多少小时?
    D.一瓶可乐2.5元,一盒巧克力的价格是可乐的12倍,一盒巧克力的价格是多少元?
    【考点】小数乘整数.
    【专题】应用意识.
    【答案】C
    【分析】A选项,用机器加工一个零件用的时间乘12,即可计算出人工制作一个零件多少小时,列式为:2.5×12;
    B选项,一打是12双,根据单价×数量=总价,即可计算出一打要多少钱,列式为:2.5×12;
    C选项,一天有24个小时,用24乘2.5,即可计算出2.5天折合多少小时,列式为:2.5×24;
    D选项,用一瓶可乐的钱数乘12,即可计算出一盒巧克力的价格是多少元,列式为:2.5×12。
    【解答】解:根据上面的分析,不能用2.5×12表示的是:2.5天折合多少小时?
    故选:C。
    【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义,逐一分析每题的解题思路。
    2.(2023秋•无棣县期末)提倡低碳生活,减少二氧化碳的排放量。少看1小时电视,就可以减少0.1千克碳的排放。某小学有2800名学生,如果每名小学生每天少看1小时电视,一天就能减少( )千克碳的排放。
    A.28B.280C.2800D.28000
    【考点】小数乘整数.
    【专题】应用意识.
    【答案】B
    【分析】每名小学生每天少看1小时电视,则每名小学生每天减少0.1千克碳的排放,学生人数×每名小学生每天减少的碳排放量=一天减少的碳排放总量,据此列式计算。
    【解答】解:2800×0.1=280(千克)
    答:一天就能减少280千克碳的排放。
    故选:B。
    【点评】本题解题关键是根据乘法的意义,列式计算,熟练掌握小数乘法的计算方法。
    3.(2022秋•连云区期末)一支铅笔8角,哥哥买了5支,付给售货员5元钱,应找回( )
    A.35元B.1元C.15角
    【考点】小数乘整数.
    【专题】简单应用题和一般复合应用题.
    【答案】B
    【分析】一支铅笔8角,哥哥买了5支,根据乘法的意义,需要0.8×5元,则用5元减去所需钱数,即得找回多少元.
    【解答】解:8角=0.8元
    5﹣0.8×5
    =5﹣4
    =1(元)
    答:找回1元.
    故选:B.
    【点评】找回的钱数=付出的钱数﹣花费的钱数,首先根据单价×数量=总价求出所花费的钱数是完成本题的关键.
    二.填空题(共3小题)
    4.(2023秋•沈丘县期中)35.4×6表示 6个35.4相加 ,它们的积是 212.4 。
    【考点】小数乘整数.
    【专题】运算能力.
    【答案】6个35.4相加;212.4。
    【分析】根据整数乘法的意义:35.4×6表示6个35.4相加,再根据小数乘法的计算方法直接计算即可。
    【解答】解:
    35.4×6表示6个35.4相加,它们的积是212.4。
    故答案为:6个35.4相加;212.4。
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数乘整数的意义与计算方法。
    5.(2023秋•麦盖提县月考)5根长为4.85米的木料是 24.25 米,4根0.24米长的小棒是 0.96 米。
    【考点】小数乘整数.
    【专题】运算能力;应用意识.
    【答案】24.25,0.96。
    【分析】求5根长为4.85米的木料是多少米,用4.85乘5进行计算;求4根0.24米长的小棒是多少米,用0.24乘4进行计算。
    【解答】解:4.85×5=24.25(米)
    0.24×4=0.96(米)
    答:5根长为4.85米的木料是24.25米,4根0.24米长的小棒是0.96米。
    故答案为:24.25,0.96。
    【点评】本题主要考查了小数乘法的运算,求几个相同加数的和是多少,用乘法进行计算。
    6.(2023秋•麦盖提县月考)13个7.8是 101.4 ;1.3的4倍是 5.2 。
    【考点】小数乘整数.
    【专题】运算能力.
    【答案】101.4,5.2。
    【分析】求13个7.8是多少,用7.8乘13进行计算;求1.3的4倍是多少,用1.3乘4进行计算。
    【解答】解:7.8×13=101.4
    1.3×4=5.2
    答:13个7.8是101.4;1.3的4倍是5.2。
    故答案为:101.4,5.2。
    【点评】本题主要考查了小数乘法的计算。求几个相同加数的和是多少,用乘法计算;求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
    三.判断题(共3小题)
    7.(2023秋•禅城区期末)8米的绳子最多可以做3根2.5米长的跳绳。 √ (判断对错)
    【考点】小数乘整数.
    【专题】运算能力.
    【答案】√
    【分析】用每根跳绳的长度分别乘3、乘4,计算出做3根跳绳、4根跳绳需要绳子的长度之和,再判断对错。
    【解答】解:2.5×3=7.5(米)
    7.5<8
    2.5×4=10(米)
    10>8
    所以8米的绳子最多可以做3根2.5米长的跳绳,此题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数乘法的计算方法。
    8.(2023秋•三河市校级月考)0.58×8<8 √ (判断对错)
    【考点】小数乘整数.
    【专题】运算能力.
    【答案】√
    【分析】根据小数乘法的计算方法,算出0.58×8的结果,再与8比较即可。
    【解答】解:0.58×8=4.64
    4.64<8
    原题干说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握小数乘法的计算方法。
    9.(2023秋•巴州区月考)2.5×4表示4个2.5相乘是多少。 × (判断对错)
    【考点】小数乘整数.
    【专题】运算能力.
    【答案】×
    【分析】根据乘法的意义进行解答即可。
    【解答】解:2.5×4表示4个2.5的和是多少,所以原题干说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题主要考查乐乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算。
    四.应用题(共1小题)
    10.(2022秋•淮安区期末)一根铁管被锯了5次后,分成了若干段长度相同的小铁管,每段小铁管长0.6米,这根铁管原来长多少米?
    【考点】小数乘整数.
    【专题】运算能力;应用意识.
    【答案】3.6米。
    【分析】一根铁管被锯了5次后,则一共可以分成(5+1)段,再乘每段的长度,即可求出原来这根铁管长多少米。
    【解答】解:0.6×(5+1)
    =0.6×6
    =3.6(米)
    答:这根铁管原来长3.6米。
    【点评】本题主要考查了小数乘法的实际应用,明确一根铁管锯5次分成6段是解答本题的关键。
    考点卡片
    1.小数乘整数
    【知识点归纳】
    1、整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。如3×4,可以说:4个3相加的和是多少;也可以表述成:3的4倍是多少。
    2、小数乘整数的意义和整数乘整数的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。如:2.5×6,表示6个2.5相加的和是多少;也可以表述成2.5的6倍是多少。
    总而言之,小数乘法和整数乘法的含义是相同的的,只是数的形式不同,一个是小数,一个数整数。
    【方法总结】
    小数乘整数,我们可以利用小数点的移动方法把小数转化为整数再计算,最后根据积的变化规律,利用小数点移动方法得到正确的乘积。
    【常考题型】
    一瓶橙汁3.5元,购买这样的3瓶橙汁,需要多少元?
    答案:3.5×3=10.5(元)
    2、根据“23×45=1035”,直接写出下面的得数。
    (1)23×4.5 (2)2.3×4.5 (3)0.23×45
    答案:103.5;10.35;10.35

    题号
    1
    2
    3
    答案
    C
    B
    B

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