统编版（2024）三年级下册漏获奖课件ppt

这是一份统编版（2024）三年级下册漏获奖课件ppt，文件包含27《漏》pptx、27漏mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
民间故事是民间文学中的重要题材之一，它是一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。 这些故事从生活本身出发，但并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内，往往包含着自然的、异想天开的成分。
想一想“漏”是什么意思？
“户”，表明与房子有关。
房子里有雨，下雨房子里漏雨了。
学习活动一：整体感知1.读：自读课文，读准字音，读通句子。2.测：同桌互测识字条。3.想：课文主要角色有哪些？圈出来，他们之间发生了一件什么事？*起因 经过 结果
漏雨 婆婆 喂着 脊背 小胖驴 小贼 恶狼 哩 莫非 厉害 抱住 骨头架 颠倒 粘 胶 旋风 顺势一纵 偏要
导说助手1：故事里有这些角色： 。
导说助手2：他们之间发生了这样的事：（起因） ，（经过） ，（结果） 。
一天晚上，贼和老虎在（ ）的时候，听到（ ），以为“漏”（ ），吓得（ ）。被雨一淋，老虎和贼清醒了，想要（ ），在（ ），又以为（ ），老虎和贼吓得（ ），原来，老婆婆口中的“漏”是（ ）。
学习活动二：体会趣味1.自学：自读课文，找出你认为最感兴趣的部分，做好批注。2.互学：和小组成员交流喜欢的部分说明原因，体会人物心情，并分角色表演+朗读。3.展学：小组展示。
展学助手：1.我们小组最感兴趣的部分是 ，因为 。从 可以看出 的心情是 。2.接下来是我们的分角色表演和朗读。
老虎——浑身发抖贼——腿脚发软
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。
“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
思考：老虎和贼连“漏”是什么都不知道，为什么这样害怕呢？
这是因为老虎和贼都是做贼心虚，心里恐惧。
多有趣的故事啊，同桌一起分角色读一读吧！
（ ）屋前听谈“漏”。（ ）屋内再谈“漏”，原来是漏雨。（ ）虎蹭贼，贼上树，树下相遇滚下坡。（ ）虎驮贼，贼骑虎，逃命忙。（ ）坡下虎贼再相遇，互相吓昏。
学习活动一：梳理情节 讲清故事1.自学：自读课文，归纳故事地点的变化，“——”勾出不同地点相应的主要情节。
自学展示： 我归纳的第一个地点是 ，对应的主要情节是 。
老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
虎驮着贼，贼骑着老虎。
虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
老公公老婆婆再说“漏”
学习活动一：梳理情节 讲清故事2.互学：小组内借助下面的示意图和主要情节提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。复述评价标准： ☆地点顺序不能乱，不能遗漏 ☆地点对应主要情节不遗落，讲清楚 ☆故事讲得有趣又生动。
互学：小组内借助下面的示意图和主要情节提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。
展学：小组推选一人展示，其他小组评星。
抓住故事主要情节不遗漏
当然，我们也可以借助图片，抓住主要情节来复述故事。
读了这个故事，你有什么感想？
老虎和贼真是太愚蠢了，没有搞清楚事实，仅凭自己的猜想，闹了一场笑话，真是让人笑掉大牙！
老爷爷和老婆婆只有小毛炉为伴，老虎和贼还去偷它，太没有道德！不是自己的东西不能要，更不能去偷去抢别人的东西。
想象一下，老虎和贼苏醒后，又会发生什么故事，请你说一说。
贼先苏醒过来，看见老虎还没醒，一边跑一边想：“真是福大命大呀，赶紧跑吧！等‘漏’醒过来，他一定会吃了我的！” 不一会儿，老虎也醒了过来，找了半天，也没看见“漏”，心想：“这‘漏’果然本领高强，居然无影无踪了，我也赶紧跑吧，一会儿他要是回来，我就没命了！”