苏科版（2024）八年级下册（2024）跨学科实践示范课ppt课件

这是一份苏科版（2024）八年级下册（2024）跨学科实践示范课ppt课件，文件包含跨学科实践设计制作保温盒pptx、保温箱的秘密mp4、设计并制作一个保温盒mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
可是雪糕是很容易化的！
保温箱是生活中常用的物品
保温箱是生活中的常用的物品。
适合保温的材料是什么性质的呢？
将下列杯子中倒入热水，用手摸一摸下面各杯子的外壁，你有什么样的感觉？
我们要想杯子里的热水凉的慢一些，我们该怎么办？
如果我们想挪动这些热水杯，我们该怎么办？
适合保温的材料有哪些呢？
毛巾、碎布、餐巾纸、报纸团、棉花
根据所选择材料的特点，设计简易保温箱的结构和外形，绘出设计图。
大塑料盒、小塑料盒、棉花、胶带
自主选择使用什么材质的保温材料
1.把保温箱中的小塑料盒和刚准备的小塑料盒中同时注入等量的冰水。
2.先测量冰水的初始温度。
3.20分钟后，再分别测量塑料盒和保温箱中的水温。
用沙子做保温材料的效果不好
用棉花做保温材料的效果比较好
我们还发现用毛巾、碎布、餐巾纸、报纸团、棉花做保温材料效果都挺好的
1.适合做保温材料的物品，一般其导热性能 。2.热的良导体传热 ，散热也 ；热的不良导体传热 ，散热也 。3.请列举出生活中常见的导热性能弱的物品 。 。。4.沙子 做保温材料，因为 强。
在生活中，保温箱和保温杯广泛应用。
1.通过实验我们知道了自制保温箱需要选择导热性能差的材料。2.通过小组合作，我们自己设计并制作了保温箱。3.通过对比分析，我们发现棉花、碎布等的传热性能差，保温效果较好。4.我们通过学习比较会评价自制保温箱，并通过对比发现问题进行改进。