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    人教版2024物理八年级下册 第七章 第1节 力 PPT课件+教案+导学案

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    第1课时 力及力的作用效果第1页
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    初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)第七章 力第1节 力评课ppt课件

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    这是一份初中物理人教版(2024)八年级下册(2024)第七章 力第1节 力评课ppt课件,文件包含第1课时力及力的作用效果pptx、第2课时力的三要素与力的作用相互性pptx、第七章力第1节第1课时力及力的作用效果教案docx、第七章力第1节第2课时力的三要素与力的作用的相互性教案docx、第七章力第1节力导学案doc、71力的作用效果mp4、71力的作用是相互的mp4、电影《功夫》片段mp4等8份课件配套教学资源,其中PPT共52页, 欢迎下载使用。
    电影《功夫》中,阿星决战火云邪神,悟透如来神掌,从云霄之间冲下,伸出手掌,地面立刻出现一个巨大的五指手印。为什么星爷一掌下去能够天崩地裂呢?
    原来啊,所有的奥秘都在力上。今天就让我们一起来探一探究竟吧!
    地球吸引月球地球用了力月球受到了力
    推土机推土推土机施加力土受到了力
    生活中我们常常提到“力”
    人举起杠铃人用了力杠铃受到了力
    人拉弓人用了力弓受到了力
    定义:力是物体对物体的作用。
    单位:牛顿, 简称牛,符号N
    牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的基础。 牛顿出身贫寒,14岁时曾因经济困难而辍学在家,帮助母亲耕种。但他始终热爱学习,酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械,受到同学和邻居的赞赏。1661年,牛顿考入剑桥大学做工读生,其大部分时间也花在实验方面。
    牛顿(1643-1727年)
    1.单独一个物体也能产生力的作用吗?2.物体之间不接触,能否产生力的作用?
    关于力的概念,下列说法中正确的是( )A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用B.两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体D.力不能脱离物体而独立存在
    没有相互推、挤、拉、压等作用可能不会产生力
    不相互接触也能产生推、挤、拉、压等作用,如磁铁之间
    有相互作用(可以不接触)
    1.力不能脱离物体而单独存在
    3.有力存在,必有施力物体和受力物体
    力作用在物体上会产生什么效果呢?
    1.捏一下面团; 2.拉伸一下弹簧。
    1.从静止变为运动; 2.从运动变为静止; 3.运动快慢变化; 4.运动方向变化
    结论:1.力可以使物体发生形变;2.力可以改变物体的运动状态。
    下列各种力的作用效果中,与其他三个力的作用效果不同的是(  )A.手用力捏气球,气球瘪了B.人坐在沙发上,沙发会凹陷C.手拉弓箭弦,弓箭变形了D.落到地面的篮球,被弹开
    形状改变(拉伸、压缩或弯曲)
    速度大小和运动方向同时发生改变
    如图表示力的作用效果,其中甲主要是表示了力可以使物体发生 ____ ,乙主要是表示了力可以使物体的 _____ 发生改变。
    力可以改变物体的运动状态
    概念:物体对物体的作用
    1.关于力的概念,下列说法错误的是(  )A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.只有一个物体时,不会有力D.相互接触的两个物体一定产生力
    2.放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动,流行于中国各地,历史悠久,至今已有2000余年的历史,被称为人类最早的飞行器。放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力物体是( )A.线绳 B.地球 C.手 D.风筝
    3.如图所示,在高空跳水运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是(  )A.起跳前,跳水运动员站在跳板上,跳板被压弯B.起跳刹那,跳板把运动员弹出去C.在空中飞行时,运动员划出一道美丽的弧线D.入水时,水的阻力使运动员的速度变小

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