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    部编版八年级语文下册第五单元《一滴水经过丽江 》课件

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    初中语文人教部编版(2024)八年级下册一滴水经过丽江评课ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级下册一滴水经过丽江评课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了一滴水经过丽江,乘水车,依止于自然美丽了自然,古韵悠长,融洽悠闲,热爱深情等内容,欢迎下载使用。
    1.了解丽江的自然风景与人文风情,感受其美丽、淳朴、厚重、和谐。 2.学习以“物”为叙述角度、按地点的转换安排结构的写作手法。3. 欣赏文章自然纯净的语言风格,体会作者情感。
    阿来,男,藏族,1959年生于四川省马尔康县,当代著名作家,凭借长篇小说《尘埃落定》荣获第五届茅盾文学奖,成为茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。
    轻盈(yíng) 喧哗(xuān)喉咙(hóu) 驿道(yì)目眩神迷(xuàn) 闸口(zhá)蘸(zhàn) 擦拭(cā)
    阅读课文,找出一滴水经过哪些地方?
    旅客朋友们大家好,我是你们的导游,我叫小水滴。希望我的服务能为你们本次的丽江之旅增添一份温馨、一份快乐。
    标画一滴水经过丽江的路径。
    在纳西族村庄我们能了解关于丽江的哪些信息?
    那是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。
    丽江古城始建于明代——历史悠久
    一滴水从黑龙潭醒来后,看到的丽江是什么样子的呢?圈出文中最能直接体现丽江魅力的句子。
    这时的丽江已经是很大的城了。城里也不是只有最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江,看纳西古城的四方街,看玉龙雪山。
    此时的丽江还是当初的纳西族小村庄吗?
    找出能侧面表现此时丽江盛景的句子。
    看见很多不同模样的人。黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,蓝眼睛的人。
    人们在桥上,在堤上,说着不同的语言。
    在四方街,一滴水看到了什么?听到了什么?从字里行间去感受丽江古城之美,美在哪些方面?
    如何理解“古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然”
    写出了古城依自然特点而建,又给自然增添了美丽,表现了自然和古城和谐依存的美好。
    如何理解“这些人来自远方,在那些地方,即使是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。”
    运用对比的修辞方法,是丽江古城抚平并净化了人们喧哗的内心世界,表达了作者对丽江的热爱与赞美。
    作者以一滴水的视角游览丽江,表达的是作者对丽江的什么情感?
    作者为什么要选择一滴水来展现丽江之美?
    作者以一滴水作为线索,串起了丽江许多标志性景点,又在时间和空间上巧妙穿梭,在有限的篇幅里面向我们全方位的展示了丽江的独特魅力,构思新颖。
    为什么不是一棵树?一只鸟?

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