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    统编版四年级下册语文第23课《黄继光》同步分层练习题(含答案)

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    统编版(2024)四年级下册黄继光同步训练题

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    这是一份统编版(2024)四年级下册黄继光同步训练题,共5页。
    【基础巩固层】(30分)
    1. 看拼音,写词语。 (10分)
    huáng jì guāng ( ) yīng yǒng ( ) xī shēng ( )
    zhàn dòu ( ) dǐ kàng ( ) lì liàng ( )
    yǒng qì ( ) jì niàn ( )
    2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。 (6分)
    胸膛 (táng tán) 牺牲 (xī xí) 愤怒 (fèn fèng)
    碉堡 (diā dā) 机枪 (qiāng qiǎng) 凝固 (níng nìng)
    3. 比一比,再组词。 (12分)**
    继 ( ) 断 ( ) 英 ( ) 映 ( )
    抗 ( ) 坑 ( ) 勇 ( ) 涌 ( )
    念 ( ) 今 ( ) 荣 ( ) 容 ( )
    4. 根据课文内容填空。 (12分)
    ①.黄继光在__________战役中,用胸膛堵住了敌人的__________,壮烈牺牲。
    ②.黄继光的英勇行为体现了__________、__________的精神。
    ③.课文中描写黄继光牺牲时的句子是:________________________。
    ④.“黄继光像钢铁巨人一样挺立着”运用了__________的修辞手法,突出了他的__________。
    【能力提升层】(40分)
    1. 选择题。 (8分)
    (1) 黄继光牺牲的战役是( )。
    A. 上甘岭战役 B. 平型关战役 C. 百团大战 D. 辽沈战役
    (2) 黄继光用身体堵住的是敌人的( )。
    A. 碉堡枪眼 B. 坦克炮口 C. 机枪阵地 D. 战壕入口
    (3) 课文中的“愤怒的火焰在战士们心中燃烧”指的是( )。
    A. 战士们被火烧伤 B. 战士们极度悲痛和仇恨 C. 战场上火光冲天 D. 战士们斗志昂扬
    (4) 下列哪一项不是黄继光的品质?( )
    A. 英勇无畏 B. 舍己为人 C. 自私自利 D. 热爱祖国
    判断题。 (8分)
    (1) 黄继光是抗美援朝战争中的英雄。( )
    (2) 黄继光在完成任务前已经身负重伤。( )
    (3) 课文中“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去”是动作描写。( )
    (4) 黄继光的事迹告诉我们,个人利益永远高于集体利益。( )
    3. 根据课文内容,回答问题。 (12分)
    ①.黄继光为什么选择用胸膛堵住敌人的枪眼?
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ②.课文中哪些细节描写体现了黄继光的英勇无畏?
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ③.如果你是当时的战士,看到黄继光的壮举,你会对他说什么?
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    4. 拓展阅读。 (12分)
    英雄精神永存
    抗美援朝战争中,无数英雄用生命换来了和平。他们的事迹启示我们:英雄精神是民族的脊梁,是激励后人前进的力量。
    ①.文中“民族的脊梁”是什么意思?
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ②.结合生活实际,谈谈我们应该如何传承英雄精神?
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    【拓展创新层】(30分)
    1. 小练笔。 (15分)
    以《我心中的英雄》为题,结合黄继光的事迹,写一篇200字左右的短文,表达对英雄的敬仰之情。
    2. 综合性学习。 (15分)
    搜集抗美援朝英雄人物的事迹(如邱少云、杨根思等),制作一张“英雄档案卡”,包括人物姓名、事迹简介和精神品质。
    【挑战新高层】 (20分)
    1. 阅读鉴赏。 (10分)
    分析课文结尾“黄继光永远活在人民心中”这句话的含义,从主题升华和情感表达角度写一段赏析文字。
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    2. 写作训练。 (10分)
    模仿课文对黄继光的动作描写,写一段关于“运动会上奋力冲刺”的片段,要求用比喻或夸张手法。
    参考答案

    一、基础巩固题
    1. 黄继光、英勇、牺牲、战斗、抵抗、力量、勇气、纪念、祖国、光荣
    2. táng√、xī√、fèn√、diā√、qiāng√、níng√
    3. 继承、断开;英雄、倒映;抵抗、土坑;勇敢、涌现;纪念、今天;光荣、容易
    4. 上甘岭、枪眼;舍己为人、爱国主义;他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去;比喻、坚强不屈
    二、能力提升题
    1. 选择题:(1)A (2)A (3)B (4)C
    2. 判断题:(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
    3. 简答题(示例):
    - 为保护战友、确保战斗胜利,不惜牺牲生命。
    - “猛扑”“挺立”等动作描写,“像钢铁巨人”等比喻。
    - “您是真正的英雄,我们永远铭记您!”
    4. 拓展阅读:
    - 指支撑民族发展的核心精神力量。
    - 学习英雄品质,在困难面前勇于担当,为社会贡献力量。
    三、拓展应用题(略,开放性答案)
    四、挑战题(略,合理即可)

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