人教版（2024）第9课 辽、西夏与北宋并立教学ppt课件

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第9课 辽、西夏与北宋并立
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
课标要求：认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立。
1.结合地图与教材，梳理辽、西夏崛起的基本史事及与北宋和战的史实。（历史解释）2.通过史料分析，概括辽、西夏与北宋时期的时代特征，并分析议和的影响。（时空观念）3.认识到少数民族学习中原汉族文化，推动本民族的发展。（史料实证）4.一分为二、全面地评价澶渊之盟，培养学生从不同角度分析问题的能力。（唯物史观）5.正确认识到我国自古以来就是一个多民族国家，民族关系有战有和，民族友好交融是我国发展的主流，树立中华民族多元一体的家国情怀。（家国情怀）
《契丹帐》宋·苏颂马牛到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。酪浆羶肉夸希品，貂锦羊裘擅物华。种类益繁人自足，天数安逸在幽遐。
半农耕半游牧生活、逐水草而居
10世纪初（916年）
发展生产，创制文字，国力不断增强。
以国制治契丹，以汉制待汉人——《辽史·百官志》
①政治上：②经济上：③文化上：
仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律；
鼓励垦荒，发展农牧经济；
【任务一】请观察地图，找出北宋与辽“地缘屏障”。
辽太宗时，契丹得到燕云十六州，实力大增。从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
宋太祖晚期，北宋辽保持友好关系，双方互通使节。
宋太宗向辽发动战争遭到失败，只好采取防御政策。
宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城
宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄。宋辽以白沟河为界，双方撤兵；凡有越界盗贼逃犯，彼此不得停匿。边境设置榷场，开展互市贸易。宋每年向辽提供岁币，银十万两，绢二十万匹，至雄州交割。
【任务二】签订澶州之盟带来的影响有哪些？
①开启了辽宋之间长期和平的局面；
②促进了辽宋经济文化的交流，促进了民族交融
北方的强敌，一时既无法驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下，藩篱尽撤，本根无庇。这一层，宋人未尝不知，然而客观的条件，使他们无法改计。大河北岸的敌骑，长驱南下，更没有天然的屏障，三四天即到黄河边上，而开封则是豁露在黄河南岸的一个平坦而低洼的所在。所以一到真宗时，边事偶一紧张，便发生根本动摇。幸而寇准主亲征，始得有澶渊之盟。然而到底是一个孤注一掷的险计。——钱穆《国史大纲》
澶渊之盟是辽与北宋在双方力量相对均衡的条件下互相妥协的产物。
【合作探究】澶州之战胜利，北宋议和的原因？结合材料客观评价？
对北宋来说：澶渊之盟是一个屈辱的和约，战胜却要给辽岁币，这成为北宋人民沉重的负担，但它使北宋获得了相对安定的发展环境。
对辽来说：澶渊之盟不仅使辽军安然脱险，还使辽朝得到了大量岁币，财政状况得到极大改善，生产发展，人民安居乐业。
从整个中华民族的发展来看：澶渊之盟结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。 双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于我国多民族国家的发展和统一。
元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重。
【任务三】结合材料和所学知识，概括战和关系带来的影响。
王钦若对宋真宗说：“若城下之盟虽春秋时小国犹耻之，今以万乘之贵而为澶渊之举，是盟于城下也，其何耻如之！” ——南宋·李焘《续资治通鉴长编》
弊/消极影响：1.宋人以此为耻，打击了民心士气；2.议和后宋辽间，长久的和平使北宋过分依赖议和, 轻视武备建设, 边防上长期陷入被动挨打的境地；3.每年给辽、夏钱物在一定程度上加重了民众的赋税负担。
利/积极影响：1.维持了长期和平局面, 使边境民众生活环境相对安定；2.促进了边境贸易与开发，有利于经济的交流和发展；3.促进了民族交融，有利于统一多民族国家的发展。
一、政权并立：契丹族与党项族
1．西夏崇宗在位时，建“国学”，学生300人，以习儒学为主。后来又建有宫学、太学，州县则普遍设立小学。这些做法的主要目的是（　　）A．缓和宋夏矛盾  B．学习先进文化   C．推动北人南迁   D．完成国家统一