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      8.1平均数(拔高作业)2024-2025学年四年级下册数学 人教版

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      小学数学人教版(2024)四年级下册8 平均数与条形统计图平均数课后作业题

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      这是一份小学数学人教版(2024)四年级下册8 平均数与条形统计图平均数课后作业题,共9页。试卷主要包含了厘米,参加课后服务,淘气读一本480页的小说等内容,欢迎下载使用。
      1.(2024秋•江阴市校级期中)小明班级有50位同学,班级最高的同学身高是168厘米,最矮的同学身高是134厘米,这个班平均身高大约是( )厘米。
      A.132B.158C.146
      2.(2024秋•海口月考)某学校开展课后服务,四年级有6个班,平均每班参加的有36人;五年级有5个班,共200人参加。四年级和五年级一共有( )参加课后服务。
      A.236B.76C.416D.1216
      3.(2023秋•苏州期末)5名同学参加射飞镖比赛,成绩各不相同。其中,最高的是10环,最低的是6环,他们的平均成绩可能是( )环。
      A.10环B.8环C.6环D.无法估计
      二.填空题(共3小题)
      4.(2023秋•西岗区期末)淘气读一本480页的小说。他前4天每天读的页数同样多,第5天正好从85页开始读。前4天淘气一共读了 页,他平均每天读 页。
      5.(2024秋•郏县期中)一箱苹果共有50个,任意取5个分别称一称,结果如表:
      取出的这5个苹果,平均每个重 克,这箱苹果大约重 千克。
      6.(2024秋•郏县期中)四年级6个班参加植树活动,第一天植树46棵,第二天植树55棵,第三天植树49棵,平均每天植树 棵,平均每班植树 棵。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•太原期中)已知四年级(3)班男生的平均体重为35千克,女生的平均体重为31千克,那么小卓(男)一定比小云(女)重。
      8.(2024秋•太原期中)第一组同学的平均身高是136厘米,第二组同学的平均身高是138厘米。第一组的佳佳一定比第二组的乐乐矮。
      9.(2024秋•姑苏区期中)小明身高1.5m,在平均水深0.9米的水池中游泳,不会有危险。
      四.应用题(共1小题)
      10.(2024秋•汝州市期中)妈妈买了一袋土豆共25个,任意取出6个称出它们的重量分别是:89克、93克、86克、106克、99克、103克。取出的这6个土豆,平均每个重多少克?这袋土豆大约一共重多少克?
      (拔高作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版四年级同步个性化分层作业8.1平均数
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共3小题)
      1.(2024秋•江阴市校级期中)小明班级有50位同学,班级最高的同学身高是168厘米,最矮的同学身高是134厘米,这个班平均身高大约是( )厘米。
      A.132B.158C.146
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】计算题;运算能力.
      【答案】C
      【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。根据题意,用最高的同学的身高加上最矮的同学的身高,再除以2,即可求出这个班平均身高大约是多少厘米。
      【解答】解:(158+134)+2
      =292÷2
      =146(厘米)
      故选:C。
      【点评】本题考查平均数的计算。
      2.(2024秋•海口月考)某学校开展课后服务,四年级有6个班,平均每班参加的有36人;五年级有5个班,共200人参加。四年级和五年级一共有( )参加课后服务。
      A.236B.76C.416D.1216
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】综合判断题;运算能力.
      【答案】C
      【分析】根据“总数=平均数×份数”求出四年级参加的人数,再用四年级参加的人数加上五年级参加的人数即是所求。
      【解答】解:6×36+200
      =216+200
      =416(人)
      答:四年级和五年级一共有416人参加课后服务。
      故选:C。
      【点评】本题考查了求平均数问题的应用。
      3.(2023秋•苏州期末)5名同学参加射飞镖比赛,成绩各不相同。其中,最高的是10环,最低的是6环,他们的平均成绩可能是( )环。
      A.10环B.8环C.6环D.无法估计
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】综合判断题;应用意识.
      【答案】B
      【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数,平均数总比最小的数大一些,比最大的数小一些,在它们中间,据此解答。
      【解答】解:最高的是10环,最低的是6环,他们的平均成绩应该低于10环而高于6环,则可能是8环。
      故选:B。
      【点评】此题主要考查了平均数的性质和特点。要明确:平均数比最大的数小,比最小的数大;平均数在最大的数与最小的数之间。
      二.填空题(共3小题)
      4.(2023秋•西岗区期末)淘气读一本480页的小说。他前4天每天读的页数同样多,第5天正好从85页开始读。前4天淘气一共读了 84 页,他平均每天读 21 页。
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】运算能力;应用意识.
      【答案】84,21。
      【分析】第5天正好从85页开始读,所以前4天读到85的前一页;用前4天淘气一共读的页数除以4,即可得他平均每天读的页数。
      【解答】解:85﹣1=84(页)
      84÷4=21(页)
      答:前4天淘气一共读了84页,他平均每天读21页。
      g故答案为:84,21。
      【点评】本题主要考查了平均数的含义及求平均数的方法,关键是明确前4天读到85的前一页。
      5.(2024秋•郏县期中)一箱苹果共有50个,任意取5个分别称一称,结果如表:
      取出的这5个苹果,平均每个重 180 克,这箱苹果大约重 9 千克。
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】运算能力.
      【答案】180,9。
      【分析】根据求平均数的方法,先求出这5个苹果的总质量,然后用这5个苹果的总质量除以5即可。
      根据整数乘法的意义,用平均每个苹果的质量乘50求出总质量,然后再换算成用千克作单位即可。
      【解答】解:(166+186+195+182+171)÷5
      =900÷5
      =180(克)
      180×50=9000(克)
      9000克=9千克
      答:平均每个重180克,这箱苹果大约重9千克。
      故答案为:180,9。
      【点评】本题考查了平均数知识,结合题意分析解答即可。
      6.(2024秋•郏县期中)四年级6个班参加植树活动,第一天植树46棵,第二天植树55棵,第三天植树49棵,平均每天植树 50 棵,平均每班植树 25 棵。
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】运算能力.
      【答案】50,25。
      【分析】平均数=总数÷总份数,把3天植树的棵数相加,植树总棵数除以天数即是平均每天植树棵数;
      植树总棵数除以班级数即是平均每班植树棵数,据此解答。
      【解答】解:(46+55+49)÷3
      =150÷3
      =50(棵)
      (46+55+49)÷6
      =150÷6
      =25(棵)
      答:平均每天植树50棵,平均每班植树25棵。
      故答案为:50,25。
      【点评】本题考查了平均数知识,结合题意分析解答即可。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•太原期中)已知四年级(3)班男生的平均体重为35千克,女生的平均体重为31千克,那么小卓(男)一定比小云(女)重。 ×
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】推理能力.
      【答案】×。
      【分析】平均数反映一组数据的平均情况,在一组数据中,有的数据可能会大于平均数,有的数据可能会小于平均数,有的数据可能会等于平均数。平均数大于一组数据的最小值,且小于这组数据的最大值。
      【解答】解:四年级(3)班男生的平均体重为35千克,女生的平均体重为31千克,那么小卓(男)不一定比小云(女)重。
      故原题说法错误。
      故答案为:×。
      【点评】此题考查了平均数的性质和特点,要熟练掌握。
      8.(2024秋•太原期中)第一组同学的平均身高是136厘米,第二组同学的平均身高是138厘米。第一组的佳佳一定比第二组的乐乐矮。 ×
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】综合判断题;推理能力.
      【答案】×。
      【分析】平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,它比最小的数大一些,比最大的数小一些,在它们之间;据此解答即可。
      【解答】解:第一组同学的平均身高是136厘米,说明第一组的同学的身高可能小于136厘米,可能大于136厘米或等于136厘米;
      第二组同学的平均身高是138厘米,说明第二组的同学的身高可能小于138厘米,可能大于138厘米或等于138厘米;
      所以两个人的身高不确定,无法比较。即题干说法错误。
      故答案为:×。
      【点评】本题主要考查了平均数的意义,即平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标。
      9.(2024秋•姑苏区期中)小明身高1.5m,在平均水深0.9米的水池中游泳,不会有危险。 ×
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】综合判断题;应用意识.
      【答案】×。
      【分析】游泳池平均水深0.9米,可能有的地方水深小于0.9米,可能有的地方水深等于0.9米,也可能有的地方水深超过0.9米很多,甚至超过1.5米,所以下水游泳可能会有危险,据此解答即可。
      【解答】解:游泳池的平均水深是0.9米,可能有的地方超过小军身高1.5米,他在这个中学游泳游泳池中学游泳,可能会有危险。
      故答案为:×。
      【点评】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。
      四.应用题(共1小题)
      10.(2024秋•汝州市期中)妈妈买了一袋土豆共25个,任意取出6个称出它们的重量分别是:89克、93克、86克、106克、99克、103克。取出的这6个土豆,平均每个重多少克?这袋土豆大约一共重多少克?
      【考点】平均数的含义及求平均数的方法.
      【专题】运算能力;应用意识.
      【答案】96克;2400克。
      【分析】用这6个土豆的总克数除以6就是这6个土豆平均每个的克数;再用平均每个的克数乘25,即可求得这袋土豆的总重量。
      【解答】解:根据分析列式计算可得:
      (89+93+86+106+99+103)÷6
      =576÷6
      =96(克)
      96×25=2400(克)
      答:平均每个重96克;这袋土豆大约一共重2400克。
      【点评】本题主要考查了平均数的含义及求平均数的方法,要熟练掌握。
      考点卡片
      1.平均数的含义及求平均数的方法
      【知识点归纳】
      1.平均数:是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
      2.平均数的求解方法:用所有数据相加的总和除以数据的个数,需要计算才得求出.
      【命题方向】
      常考题型:
      例1:参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1:3,这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,女生的平均成绩是( )
      A、82分 B、86分 C、87分 D、88分
      分析:根据题意,可找出数量间的相等关系:女生的平均成绩×1+男生的平均成绩×3=全班平均成绩×4,设女生的平均成绩是x,列并解方程即可.
      解:设女生的平均成绩是x,因为总成绩不变,由题意得,
      x×1+3×80=82×(1+3),
      x+240=328,
      x=328﹣240,
      x=88;
      或:[82×(1+3)﹣80×3]÷1,
      =(328﹣240)÷1,
      =88(分);
      答:女生的平均成绩是88分.
      故选:D.
      点评:解答此题关键是先求出全班的总成绩和男生的总成绩,然后求出女生的总成绩,进而求出女生的平均成绩.

      编号
      1
      2
      3
      4
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      质量/克
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      186
      195
      182
      171
      题号
      1
      2
      3
      答案
      C
      C
      B
      编号
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      5
      质量/克
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      195
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      平均数

      版本: 人教版(2024)

      年级: 四年级下册

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