初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 1 Animal friends教学设计

这是一份初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 1 Animal friends教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，教师活动，学生活动等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
学完这一课，学生能够掌握：
1．词汇：Unit 1的重点词汇及核心考点；
2．语法：
（1）掌握特殊疑问句的结构和用法；
（2）掌握形容词的功能用法；
（3）掌握单数名词变成复数名词的变化规则。
3．交际功能：谈论不同的动物，表达对动物的喜好。
【教学重点】
1．特殊疑问句的结构和用法；
2．掌握单数名词变成复数名词的变化规则。
【教学难点】
1．特殊疑问句的结构和用法；
2．掌握单数名词变成复数名词的变化规则。
【教学过程】
环节一：课堂导入
通过看图说词以及自由谈论的活动，导入话题，让学生感受本单元的具体语境，活跃课堂气氛。
【教师活动】通过看图片说单词活动展示本单元所学核心单词，让学生通过抢答或ne by ne的方式复习单词，为本节课预热。
【学生活动】通过看图片说单词活动快速回忆本单元的核心词汇。
【教师活动】带领学生回忆谈论自己（不）喜欢的动物时常用的句型。
【学生活动】完成结对对话任务。
环节二：复习旧知
Step 1: 话题梳理
【教师活动】梳理本单元的话题及功能、组织“头脑风暴”，引导学生说出本单元话题的内容及其相关的词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容整合本单元学习的重点知识，思考并构建单元知识脑图。
【学生活动】梳理本单元重点知识，思考并构建单元知识脑图。
Step 2: 考点突破
【教师活动】组织梳理必过考点，让学生练习核心考点，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生达到真正掌握知识点的目的。
【学生活动】完成每个考点下的练习题，并学习总结相关考点。
Step 3: 语法突破
【教师活动】让学生通过练习练会本单元语法，并以练习带动知识复现、复习和应用，使学生真正掌握本单元的语法点。
【学生活动】完成每个语法项目下的练习题，并学习总结相关语法知识。
Step 4: Draw and intrduce
【教师活动】组织学生进行该课堂活动，让学生先画一画自己喜欢的动物，然后围绕课件展示的五个问题介绍这一动物，进一步引导学生进行综合的语言输出。
【学生活动】进行绘画创作和口语表达活动，从不同方面介绍自己最喜欢的动物。
Step 5: Grup wrk
【教师活动】安排学生进行分组活动，让学生选择一种濒危野生动物，小组成员一起制作海报，围绕课件上展示的问题介绍这一动物，并号召人们采取措施去拯救它们。
【学生活动】进行分组活动，完成小组讨论并制作海报的任务。
环节三：课堂小结
1．话题梳理
动物朋友（Animal Friends）
（1）谈论不同的动物（Talk abut different animals.）
（2）表达对动物的喜好（Express preferences abut animals.）
2．要点回顾
（1）take care f / lk after 的用法
（2）dangerus / danger 的用法
（3）t many / t much / much t 用法辨析
（4）scary / scared 用法辨析
（5）pick up 的用法
（6）Wh-questins (特殊疑问句)
（7）Adjectives (形容词)
（8）Plurals (名词复数)
环节四：课后任务
布置学生课下完成：
1．Review what we learned in this unit.
2．Preview Unit 2 Sectin A (1a-Prnunciatin).