政治 (道德与法治)七年级下册（2024）男生女生背景图ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)七年级下册（2024）男生女生背景图ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了单元知识结构，珍惜青春时光，悦纳生理变化，直面矛盾心理，男生女生，揭开情绪的面纱，学会管理情绪，情绪类型复杂多样，做情绪情感的主人，青春正当时等内容，欢迎下载使用。
情绪会影响人的观念和行动
生理变化主要表现及影响
正确看待男生女生优势互补
积极面对青春期心理矛盾困惑
学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪
情感是人基本的精神需求
有意识地增加积极情感体验
与异性交往对成长有积极作用
与异性交往要把握好尺度
正确认识和对待异性情感
【健全人格】 认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握与异性交往的尺度。 （参见2022版 新课标 P15）
思考：观看电影《我们一起摇太阳》男女主初次相识爆笑场景，什么样的差异导致这一幕的发生？男生女生之间又该如何交往呢？
思考：进入青春期的我们，可能会有一些类似视频里的奇怪行为。为什么 会出现这样的情况呢？
进入青春期，在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。
思考：两边照片哪一边更容易区分性别？ 你是通过什么来区分性别的呢？
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显：进入青春期后，男生和女生在身高的增长速度上有了明显差异。男生的身高增长速度明显高于女生；此时女生更多增加脂肪，而男生则更多增加肌肉；男生女生在第二性征上的差异更加明显，男生喉结突出、长出胡须、声音变粗，女生乳房突出、声调变高。
思考：男生女生的差异主要体现在哪些方面呢？你如何看待这些差异？
篮球、足球、爱冒险、爱玩大型网络游戏、喜欢汽车等
舞蹈、绘画、玩偶、 淘宝、饰品、逛街等
球赛、游戏、体育明星等
美食、服装、影视明星等
开朗、勇敢、果断、严肃、踏实、独立性强、情绪波动大……
害羞、细致、温柔、体贴、善解人意、文静……
逻辑思维能力强、善于综合、喜欢理科
形象思维能力强、善于分析、喜欢文科
思考：男女生的差异主要体现在哪些方面呢？你如何看待这些差异？
链接教材：1.男生女生的性别差异 （1）进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。 （2）在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
链接教材：2.如何正确对待男生女生的性别差异？ 男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
每天早上上学前都要在镜子前照来照去，用水把头发抹来抹去……直到确认今天又是完美的一天才肯出门。
在异性面前常常会感到局促，不自觉地把说话的音量放小、不自觉地收起那口笑得露出来的大白牙……
好像很在意异性的看法，有时候他们一些无意的眼神，也会被我解读为嘲笑、不屑……为此低落很久。
他们总是嘲笑我、调侃我，说我总是在女生面前耍帅。
她们说我太做作了，总是在男生面前装淑女。
思考：你也会有一些奇怪的行为吗？这样的行为也给你带来苦恼了吗？那，应该怎么办呢？
链接教材：3.青春期心理萌动 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。
渐渐地，两个人的接触频繁了起来，经常在一起讨论问题。生活上两个人互相关心，这使两个同学心理感觉很温暖。
进入中学以来，小丽发现同班的小明不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，体育也很擅长。不知不觉中，小丽开始努力学习，加强体育锻炼，希望自己能引起小明的注意。
小明和小丽的友谊，引来了其他同学的议论。小丽听到后很不高兴……
思考：1. 异性之间的交往有哪些好处？ 2. 面对其他同学的议论，小丽该怎么做？ 3. 这启示我们在与异性交往时需要注意哪些问题？
链接教材：4.为什么要与异性交往? （1）与异性交往，我们可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力。 （2）与异性友好坦然的合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
链接教材：5.与异性交往的正确做法 （1）注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 （2）我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
新学期，小梅悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他学习非常优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课，脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得小梅最近的学习效率急剧降低，她既甜蜜又自责……
思考：你认为这种现象正常吗？为什么？这种情感是爱情吗？
链接教材：6.正确认识异性情感 （1）在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。 （2）真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。 （3）面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
1. 男生女生的性别差异2. 如何正确对待男生女生的性别差异 3. 青春期心理萌动4. 为什么要与异性交往（重点）5. 与异性交往的正确做法（重点）6. 正确认识异性情感
1.【期中真题】到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在______等方面，越来越多地表现出自己的特点。（ ）①性格特征 ②兴趣爱好 ③学习成绩 ④思维方式A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
1. C 【解析】本题考查男生女生。无论是男生还是女生都有各自的优点。男生力大，女生心细，男生坚强、勇敢，女生温柔、细腻，各有所长，各自精彩。在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点，所以①②④正确。学习成绩不属于男生女生的差异，③与题意不符。故本题选C。
2.【月考真题】“男女搭配，干活不累。” 对这句话理解正确的是（ ）A．可以把重活推给对方做 B．大家可以边聊天边做事C．大家可以相互推卸责任 D．彼此可以优势互补、取长补短
2. D 【解析】本题考查男女交往。结合教材知识可知，男生女生各有优势，彼此可以优势互补、取长补短，D正确；重活推给对方不合理，A错误；边聊天边做事的做法不利于专心工作，B错误；互相推卸责任的做法不妥，C错误。故本题选D。
3.【月考真题】我们是花季中的男孩女孩，我们天真烂漫，对未来充满美好的憧憬；我们热情奔放，期待真诚的友谊。要收获与异性同学之间的友谊，我们要（ ）①内心坦荡 ②把握好原则和尺度 ③在不影响学习的情况下私下交往 ④举止得体A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3. D 【解析】本题考查异性同学的交往问题。异性同学之间要正常交往，要做到互相尊重，自尊自爱；要内心坦荡，言谈得当，举止得体大方，要把握好原则和尺度，①②④说法正确；“私下交往”不利于正常交往，③是错误的；故本题选D。
4.【期末真题】某校《新校规》中的规定：异性之间要保持44厘米的距离。对此，你的看法是（ ）A．非常必要，必将有效地避免中学生早恋B．没有必要，男生女生早恋不是坏事C．没有必要，男生女生正常交往有利于促进个性的全面发展D．非常必要，可以加强对未成年人的学校保护
4. C 【解析】本题主要考查异性交往的相关知识。与异性交往是我们成长的一部分，与异性交往有助于我们了解异性思维方式，促进个性全面发展，学校的做法不利于学生个性的全面发展，所以C正确；新校规不利于男女同学正常交往，也不能避免中学生早恋，所以A错误 ；男生女生正常交往是成长的一个重要方面，但也不是青少年自己的事，青少年尚不成熟，早恋需要学校积极引导，所以B错误；学校的做法不是正确措施，也不利于学生个性的全面发展，D错误；故本题选C。
5.【期末真题】某中学七年级（1）班是一个融洽的班集体，男女同学之间互相帮助。在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生表述清晰，口齿伶俐，妙语连珠；男生思维敏捷,语言幽默。他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说,在班集体中，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧握在一起，才能增强信心，战胜一切困难。阅读上述材料，回答下列问题。(1)结合上述材料,归纳概括男女同学正常交往的作用。(2)请结合自己的亲身体验，谈谈在与异性同学交往时应注意哪些问题。
5. 【解析】(1)①与异性交往，我们可以增进对异性的了解，消除神秘感；②可以扩大交往范围，提高交往能力；③与异性友好坦然的合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（每点2分，共6分） (2) ①注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。（每点2分，共4分）