小学语文统编版（2024）一年级下册怎么都快乐课文课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册怎么都快乐课文课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了怎么都快乐等内容，欢迎下载使用。
唤起学生的生活记忆，让学生对游戏有比较直观、具体的感知，体会玩游戏时的乐趣，为后面的学习做铺垫。引导学生充分利用学过的识字方法识记生字，增加识字的邂味性，激发识字的兴趣。引导学生结合生活实际和课文内容，了解词语表达的意思，体会课文表达的情感。
1.认识“怎、独”等12个生字，读准多音字“得”；会写“讲、许、很、行”4个字。2.朗读第一小节诗歌，联系上下文和生活实际，了解“独自、静悄悄”的意思。3.在朗读中体会一个人游戏的快乐。
大家一起回忆平时的课间活动，你想到了什么？
（作）-（亻）+（心）=怎
自由朗读课文，教师出示要求：边读边对照课后生字条，圈出12个生字和1个多音字，标注诗歌小节号，读准生字，读通句子。
分小节朗读课文，并圈出本节中表示游戏名称的词语。
“蓝”的形旁是“草”，它原来是指一种可以作颜料的草，现在表示颜色。
“篮”的形旁是“竹”，古时主要用竹和木做各种器物，比如篮子就是以竹编成，后来篮状的东西或与此相关的东西也用这个“篮”字来表示。
选择正确的字填空：（ ）天 （ ）子（ ）色 花（ ）
一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听音乐……
围绕“静悄悄”想象画面，读好句子。
采用多种形式练读，体会一个人玩时特有的安静。
联系上下文了解“静悄悄”的意思，感受一个人玩的乐趣。
同桌合作，选用不同的句式来练说
尝试说说其他可以一个人玩的游戏。
一个人可以 ，可以 ，也可以 ……这样很好。一个人可以 、 、 ……这样很好！
回忆“请、说”中言字旁的写法。
书写的时候要注意笔画的穿插。