人教版（2024）七年级下册（2024）品味美好情感教学演示ppt课件

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我们通过情感来体验生命、体验生活；情感让我们内心世界更丰富。本节课我们一起学习2.3《品味美好情感》
近日，山西临汾发生4.1级地震，在当地一所中学，几位初中生撤离途中看到一名同学因骨折行动不便，他们或扶或背一起帮同学安全撤离。
思考：从中有怎样的情感体验？
1、情感的含义及产生？2、情感的作用3、如何品味美好情感？
探究一 情感的含义及产生
说说：你有过以上情感体验吗？ 你还体验过哪些美好情感？
正义感 当看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义的力量。
胜任感 当独立完成某项任务，得到他人的承认和赞 赏时，我们可以体验到胜任的快乐。
责任感 当承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任的神圣。
说说：在以下这些情景中，你会有怎样的情感？情感是如何产生的？
提示：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。
思考一：在以下场景中，我们有怎样的情感体验？
1.在夜黑风高、电闪雷鸣的夜晚，独自一个在家，我们会害怕，因为我需要　 感。２.被朋友同学误会，我们会很难过，因为我们需要　　　　感。３.我们生病了，希望父母陪伴我们，因为我们需要　　　　的情感。4. 我们想为老师做事情，因为我们需要　　　　　　　感　５.我们渴望被尊重，因为我需要　　　　　　　　感
思考二：我们需要各种各样的情感，原因是什么？
①在社会生活中，情感是人最基本的精神需要。
突然被狗咬，感到很害怕
一朝被蛇咬，十年怕井绳。
名言警句分析：情感是如何产生的？
产生：当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
情感是复杂多样的。有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等； 有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等；有积极情感，如正义感、胜任感、美感等；有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等；也有多方面混合的情感，如敬畏感等。
基础情感，如安全感、归属感、信任感、责任感……
高级情感，如道德感、荣誉感、理智感……
消极情感，如挫败感、倦怠感……
积极情感，如正义感、胜任感……
多方面混合情感，如敬畏感……
(2)产生：当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
(1)含义：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。
笔记 情感的含义及产生
突然的团圆！周口一对父母跨越两千公里看望戍边女警
石娇娇的父母从周口市出发，奔波2000多公里偷偷探班正在执勤的女儿，让不少网友为之感动。边境女警的敬业奉献，跨越千里的突然团圆，成为网友们热议的话题。
思考：父母为何辗转二千多公里看望女儿？
提示：对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑这对父母跨越千里。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
思考：为什么路途遥远也不觉得辛苦呢？
提示：路途虽然遥远，但是想到能见到亲人，心里非常高兴，割舍不断的心情。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们做出行动。
实际上，一路走来，妹妹都在拿着手机不时记录着，就是为了一份跨越千里的留念。虽然路途遥远，但想到很快就能见到姐姐，打心底里感到高兴，也就不觉得辛苦了。
在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说：“我还要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激……蒋英是干什么的？她是女高音歌唱家，专门唱最深刻的德国古典艺术歌曲，正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。
思考：钱学森先生在科学领域取得的成就得益于什么？
提示：得益于在艺术领域丰富的情感体验。情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点、活一点，所以在这一点上我要感谢我的爱人蒋英同志。”在谈到文艺对科学思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”
我们对妈妈的情感变化：
结合视频及经历思考：（2）“我”对妈妈的情感为什么会发生以上变化？
提示：情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大
情感在我们的生活中发挥着重要的作用。(1)情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。(2)情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。(3)情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
探究三 如何品味美好情感
情境一：小东和班上同学 在学校运动会的拔河比赛中取得了胜利，他们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。
情境二：小莹在以“成长” 为主题的青春仪式上， 分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下 的父母说：“爸爸妈妈， 我爱你们！”
思考：你如何看待小东和小莹的情感体验？ 我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？
提示：增加自己的积极情感体验。积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。
我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
思考：你还知道哪些获得美好情感的方式吗？
有时候，情感体验并不总是正面的——
它们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但它们一定是坏事吗？
探究与分享：在日常学习和生活中，有时会出现消极情感，如挫折感。围绕如何面对和转化挫折感，同学们展开讨论。思考：消极情感对我们的成长有哪些影响？
我们要正确看待自己，认识自己的能力，承认并正视自己的不足。
胜败乃兵家常事。胜不骄，败不馁。失败没什么大不了的。
我们要认真总结得与失，分析原因，对症下药，以利再战。
提示：我们要学会承受和转化消极情感。消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
《中国志愿服务发展报告（2022—2023）》显示，我国注册志愿者已达2.32亿，组建了135万支志愿服务队伍，实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多主题的1127万个志愿服务项目。
思考：你参与过志愿服务吗?从中收获了什么？
提示：我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
笔记：如何品味美好情感
（1）我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
（2）我们要学会承受和转化消极情感。
（3）我们要在实践中提升情感境界。