中职语文部编高教版(2023)拓展模块上册二 陈情表精品课件ppt

这是一份中职语文部编高教版(2023)拓展模块上册二 陈情表精品课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了学习目标，文学常识，是谁“陈情”，“陈”什么情，向谁“陈情”，如何“陈情”，写作背景，感知“人”之孝，李密陈苦，“祖母”多病等内容，欢迎下载使用。
1.掌握文中重要的实词虚词特殊句式等文言知识，理解文章大意，体会文章细致精密的结构特点。2.从语言表达的角度分析陈情表打动晋武帝的原因，学习本文的写作特色。3.分析李密辞不就职的原因，理解作者当时的处境和对祖母的至孝深情。
表，中国古代的一种文体，即“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的上书。古代给君王的上书，有各种名称，不同的名称与上书内容有关。“章”是用来谢恩的；“奏”是用来弹劾，即揭发别人的；“表”是用来陈述衷情的；“议”是用来表示不同意见的。
 李密（ 224 － 287 ），西晋犍为武阳人，又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，李密以祖母年老多病，辞不应征。
公元263年，司马昭子司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，对蜀汉旧臣采取怀柔政策授予官职，以示恩宠。以文学见称、曾多次出使东吴、历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。
然而，李密对蜀汉念念于怀，更何况司马氏是以阴谋、屠杀的方式篡夺取得天下。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。这就使李密进退两难。然而李密委婉陈辞，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。无怪乎晋武帝看了表章以后说“士之有名，不虚然哉”，终于准如所请。 李密到底是如何说服晋武帝让自己既不出仕又避免杀头之罪的呢？
 晋武帝。（投影）晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。
李密先自诉家庭的悲惨境况，让晋武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的氛围之中。
臣密言：臣以险衅（xìn） ，夙（sù）遭闵（mǐn）凶。生孩六月 ，慈父见背；行年四岁 ，舅夺母志。
以：因为。险衅：命运坎坷。险，坎坷。衅，祸患。夙：早时（如夙愿、夙兴夜寐），这里指幼年时。闵凶：忧伤不幸的事，形作名词。闵，通“悯”，忧愁、忧伤。凶，不幸。（如：凶年不免于死亡）见背：“背见”的宾语前置。见，代词，我、自己。见背，离开我，即长辈去世，婉曲手法。（让您见笑、请您见谅、有何见教）行：经历。夺：强行改变。
臣李密上言：我因为命运不好，幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就去世了；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲守节的志向。
祖母刘悯臣孤弱 ，躬亲抚养。臣少多疾病 ，九岁不行 ，零丁孤苦 ，至于成立。
悯：怜悯。躬：亲自。疾病：生病，名作动。不行：古，不能走路。今，不可以。零丁：通“伶仃”，孤独的样子。至于：古，直到。今，达到某一程度。成立：成人自立。今，形成，建立。
祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到长大成人。
既无叔伯 ，终鲜（xiǎn）兄弟 ，门衰祚（zuò）薄 （bó），晚有儿息。外无期（jī）功强（qiǎng）近之亲 ，内无应门五尺之僮 ，茕茕（qióng）孑（jié）立 ，形影相吊。
既无…，终鲜…： 既没有 … ，也没有…，表并列。终：又。鲜：少， 指“无、没有”。祚：福分。薄：浅薄，少。 息：儿子外：名－状，在家之外；内：名－状，在家里。期功：近亲。茕茕孑立：茕茕，孤单的样子。孑，孤单。吊：安慰。
既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微没有福泽，很晚才得到儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互安慰。
而刘夙婴疾病 ，常在床蓐（rù） ，臣侍汤药 ，未曾废离。
而刘夙婴疾病：被动句. 被疾病缠绕，为疾病所困。婴：绕。蓐：通“褥”，草席子。 废：废止。
而祖母刘氏很早就为疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有离开过她。
哪句话是作者陈述的总提？它包含了哪些内容?
本段所述之不幸，共有几个？试一一列举之。
四个不幸。即六月丧父；四岁母嫁；九岁不行；祖母疾病缠身。
文中哪些语句能体现李密与祖母相依为命的情感？
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
作者陈说一家不幸，其目的何在？
让武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯。
逮①奉圣朝，沐浴②清化。前太守臣逵察③臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主④，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻⑤蒙国恩，除⑥臣洗马。猥以微贱，当⑦侍东宫，非臣陨首⑧所能上报。臣具以表闻⑨，辞不就职。诏书切峻⑩，责臣逋慢⑪；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于⑫星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃⑬，欲苟顺私情，则告诉不许⑭。臣之进退，实为狼狈。
①及、至②指蒙受③考察和推举④主持、做⑤不久⑥授予官职⑦任、充当⑧头落地⑨详尽；使上闻⑩急切严厉⑪有意回避，怠慢上命⑫比⑬病重⑭申诉；不被允许
写自己进退两难的境地。
本段分几个层次？各自的重点是什么？
前一层按什么顺序来写的？
和时间词相对应的表征召的词有哪些？
表时间：逮、前、后、寻表征召：察、举、拜、除、当；孝廉、秀才、郎中、洗马
为何官职递增却“辞不就职（赴命）”？
先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，表达作者的感恩戴德之情。
承上文“夙婴疾病” 张下文“日薄西山”
第二层如何见事态的严重、紧迫和作者处境的狼狈？目的何在？
事态严重：诏、责、逼、催等，含蓄地表明了强己所难之窘迫。处境狼狈：“非臣陨首所能上报”，可是“供养无主”“欲奉诏奔驰”，“刘病日笃”；“欲苟顺私情，则告诉不许”。
“奉圣朝”“沐浴清化”等句想表明什么？
诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境），“臣之进退，实为狼狈”，情辞悲切，动人心肺。“奉”“沐浴”，称颂朝廷，并表感恩之情，可见语言的得体和机智。
本段哪些写到朝廷对自己优礼有加？
前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣荣举臣秀才。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。
作者自己对朝廷恩遇抱着怎样的感情？又是怎样巧妙推脱任职？
感激不尽，而又身系祖母疾病，进退狼狈。一方面感激朝廷知遇之恩，一方面又提出自己的苦处，即有卧床不起的祖母，博得武帝的同情。
本段明确提出忠孝难以两全的难题，婉言拒绝朝廷的恩遇。
伏惟①圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜②育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜③名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥④，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄⑤西山，气息奄奄，人命危浅⑥，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区⑦不能废远⑧。
①俯伏思量②怜惜③自夸④优厚⑤迫近⑥危弱；指不长⑦拳拳，形容自己的私情⑧废止奉养祖母而远离
本段结尾落在辞官养亲上（“是以区区不能废远”），是从哪几个角度来展开的？
提示：三层，分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意。
抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。
自陈宦历，称颂君恩，表明辞职与“名节”无关，以求皇帝谅解。
正面陈述刘之现状，是“不能废远”的惟一原因。
品味第一层，作者为什么扯起“孝”这面大旗？“凡”句有何含义？
品味二、三层，看本段的语言特点
“至微至陋”“岂敢”等词委婉动人，至为恳切。
“日薄西山”“气息奄奄”“人命危浅”“朝不虑夕”“更相为命，……”，一组四字句，皆出于至孝之心，感人至深。
特点：委婉、流畅。此段中反复表明心迹，叙说衷曲，解释不能“废远”的原因，情辞恳切。
本段作者间接地阐释了自己的治国纲领，其内容是什么？
作者为什么要强调“以孝治天下”的治国之道？
目的是引入到自己对祖母的孝心上去，从而向晋武帝表明孝顺祖母既为私情，又合法理。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是①臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦②，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯③愚诚，听④臣微志。庶⑤刘侥幸，保卒⑥余年。臣生当陨首，死当结草⑦。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表⑧以闻。
①这样②心酸悲苦③怜恤④任，这里指准许、成全⑤或许⑥终⑦指报恩⑧拜上表章
本段交代了全文写作目的，是什么？
作者简单地表明了其理由是什么？
尽忠日长，尽孝日短，先尽孝后尽忠。
作者直到此时也不忘了以情动人，其表现是什么？
臣生当陨首，死当结草。
本段中哪句话是表文主旨？
贯穿全段的是哪两个词？
“尽节”“报养”——忠孝两全
“愿乞”“愿矜悯”“听臣微志”——无比恳切
由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？
身世孤苦悲凉 祖母情深似海
沐清化蒙国恩圣朝恩重如山 
融理于情，融情于事，朴素细腻，曲折委婉，以情动人
在诵读全文的基础上，根据结构导图的提示，在空缺处填出相应的内容。
本文是从何一步步说服晋武帝的？从写作特点来看，他是凭着什么方式去劝说晋武帝的？
文中的孝表现在哪里？你如何看待李密的“孝”？
臣侍汤药，未曾远离 以供养无主，辞不赴命 刘日薄西山，奄奄一息，不能为远 庶刘侥幸，保卒余年
作者比较真实地写出了自己的境遇和终养祖母的愿望，这种在长期艰难生活中培养和发展起来的骨肉之情，在利欲熏心、尔虞我诈的封建统治阶级中，应该说是少有的，因而是可贵的。
形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依靠，生活困苦。伶仃：孤独。 
形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。 
只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。
太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。 
气息微弱，形容快要断气的样子。奄奄：气息微弱的样子。
形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。 
早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。 
古代对天地的尊称。皇天：指天。后土：指地。