统编版（2024）五年级下册祖父的园子教学课件ppt

这是一份统编版（2024）五年级下册祖父的园子教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了初读课文整体感知，字词学习，这几组词有什么特点，指导书写，走进园子感受美景，～3自然段，动物多，颜色美，形态美，齐读第1自然段等内容，欢迎下载使用。
自由读课文，要求：读准字音，读通课文。思考：课文主要写了什么？
第一组：蚂蚱　蚌壳第二组：樱桃　谷穗　倭瓜第三组：拔草　铲地　割草第四组：圆滚滚　明晃晃　毛嘟嘟　蓝悠悠
“承”：最后两笔不要连写。“瓢”：右边是“瓜”不要写成“爪”。“逛”：注意不要漏掉“辶”。
小组讨论：这篇课文主要写了什么？
课文主要写了园子里的景象以及园子里发生的趣事。
作者记忆中的园子是怎样的呢？快速浏览课文，找一找：文中哪几个自然段直接描写了园子中的景物？
读第1自然段，思考：这是一个怎样的园子？
蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有。
蝴蝶——白、黄、红中带着金粉；蜻蜓——金；蚂蚱——绿。
作者在这段对园子的描写中，不仅写了好看的，还写了不好看的，不仅写了昆虫的色彩还写了昆虫的样子，让我们感受到了这是一个五彩缤纷、丰富多彩的园子。
祖父的园子是一个大花园！仅仅只有这些小昆虫吗？
还有天上飞的，地上长的，果然是样样都有。
默读课文第4～16自然段，说说“我”和祖父在园子里做了什么？
这六件事都体现了一个什么字？还体现了一个什么词？