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    (人教版)数学七年级下册期末复习专题15 解答压轴题型:几何综合题(2份,原卷版+解析版)

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      (人教版)数学七年级下册期末复习专题15 解答压轴题型:几何综合题(原卷版).doc
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    (人教版)数学七年级下册期末复习专题15 解答压轴题型:几何综合题(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份(人教版)数学七年级下册期末复习专题15 解答压轴题型:几何综合题(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版数学七年级下册期末复习专题15解答压轴题型几何综合题原卷版doc、人教版数学七年级下册期末复习专题15解答压轴题型几何综合题解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共73页, 欢迎下载使用。
    1.(2022春•越秀区期末)如图,、,,平分,点、、都在直线上.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的度数;
    (3)探究和的数量关系,并加以证明.
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:,




    (2)解:,,

    是的外角,




    平分,


    (3)解:,证明如下:


    是的外角,




    平分,


    即.
    2.(2022春•海珠区期末)已知四边形,,
    (1)如图1所示,求证:;
    (2)如图2所示,点、在线段上,且保持,平分.
    ①求证:;
    ②如图3,若上下平行移动,的值是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出它的值.
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:,




    (2)①证明:平分.






    ②解:的值不会发生变化.它的值为.
    理由如下:
    平移后的图形如图3,
    设,,则,,









    3.(2022春•武昌区期末)如图1,,点在上,点在上,点在直线,之间,连接,,,.
    (1)直接写出的度数为 ;
    (2)如图2,若平分,平分,证明:;
    (3)如图3,若,,则 .(用含有,,的式子表示)
    【答案】见解析
    【详解】(1)解:过点作,





    ,,

    故答案为:;
    (2)证明:由(1)知:,


    ,,

    平分,平分,
    ,,


    ,即,

    即;
    (3)解:由(1)知:,


    ,,

    ,,,

    ,即,



    故答案为:.
    4.(2022春•荔湾区期末)已知.
    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,点在内且在、之间,平分,平分,请猜想与的数量关系并证明;
    (3)如图3,点在上,点在上,点是上方一点,点在、之间,连接、,的延长线平分,平分,若,求的度数.
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:
    反向延长交于点,过点作,


    ,,

    (2).
    证明:由(1)得,
    平分,平分,
    ,,

    (3)如图3,过作,过作,设,,
    ,交于,平分,






    ,,



    ,平分,
    ,,
    ,,


    ,,




    5.(2022春•越秀区校级期末)已知:如图1,直线,分别交,于,两点,,的平分线相交于点.
    (1)求的度数;
    (2)如图2,,的平分线相交于点,请写出与之间的等量关系,并说明理由;
    (3)在图2中作,的平分线相交于点,作,的平分线相交于点,依此类推,作,,的平分线相交于点,请直接写出的度数.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1),

    ,的平分线相交于点,
    ,,


    (2)结论:,
    理由:如图,过点作,
    ,,

    ,的平分线相交于点,
    ,,
    ,,

    (3)由(2)可知,,



    当时,

    6.(2022春•硚口区期末)直线,是一条折线段,平分.
    (1)如图1,若,求证:;
    (2)平分,直线,交于点.
    ①如图2,写出和的数量关系,并证明;
    ②当点在直线,之间时,若,直接写出的大小.
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:延长交于,交于,如图:


    平分,



    ,,


    ,即;
    (2)解:①,证明如下:
    延长交于,延长交于,过作,过作,如图:
    射线、分别平分,,
    ,,
    设,,
    ,,
    ,,


    ,,
    ,,,,




    ②由①知,


    如图:
    可得,
    如图:




    如图:
    ,,


    综上所述,为或或.
    7.(2022春•白云区期末)如图,点,,,四点共线,点,,,四点共线.,相交于点,点是直线与之间的一个动点,.
    (1)求证:;
    (2)若平分,平分,请探索并证明和之间的数量关系;
    (3)若,,(2)中的结论还成立吗?若成立请证明;若不成立,请写出你认为正确的结论,并证明.
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:过点作,






    (2)解:,证明如下:
    过点作,过点作,
    由(1)得,
    ,,
    ,即;


    又,


    ,即十;
    平分,平分,
    ,,
    十,

    (3)如图,(2)中的结论不成立,正确的结论是,证明如下:
    过点作,过点作,
    由(2)得,;
    ,,
    ,,


    8.(2022春•海淀区期末)如图所示的格线彼此平行.小明在格线中作已知角,探究角的两边与格线形成的锐角所满足的数量关系.他先作出,
    (1)①如图1,点在一条格线上,当时, 40 ;
    ②如图2,点在两条格线之间,用等式表示与之间的数量关系,并证明;
    (2)在图3中,小明作射线,使得.记与图中一条格线形成的锐角为,与图中另一条格线形成的锐角为,请直接用等式表示与之间的数量关系.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)如图:
    ①如图格线都互相平行,
    ,,



    故答案为:;
    ②,
    证明:如图2:作平行于格线,
    格线都互相平行,
    ,,

    (2)或,
    理由:分两种情况:
    当射线在的内部,如图:
    ,,

    是的一个外角,

    格线都互相平行,



    当射线在的外部,如图:
    ,,

    是的一个外角,

    格线都互相平行,



    综上所述:或.
    9.(2022春•青山区期末)已知,,点是直线,下方一点,连接,.
    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,若,分别平分和,、所在的直线相交于点,若,求的度数;(用含的式子表示)
    (3)如图3,若,分和为两部分,且,,直线,相交于点,则 . .(用含和的式子表示)
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:过点作,


    ,,
    ,,

    (2)解:,分别平分和,
    ,,


    四边形的内角和为,

    (3)解:由外角定理知:.
    ,,



    故答案为:.
    10.(2022春•南沙区期末)如图,,点,分别是直线和上的点.
    (1)如图1,若的平分线交直线于点,,求;
    (2)点是两平行线间的一点.
    ①如图2,若和的平分线交于点,请说明直线和的位置关系;
    ②如图3,若,若和的平分线交于点,求的值.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1),

    平分,



    (2)①,理由如下:


    平分,平分,
    ,,



    ②过作,过作,如图,

    ,,
    ,,

    同理:,
    和的平分线交于点,
    ,,

    11.(2022春•西城区期末)已知,点在射线上,点在外部,,以为顶点,为一边,大小为的角的另一边交射线于点.
    (1)如图1,当点与点位于所在直线异侧时,的平分线与射线的交点为点.补全图形并直接写出直线与直线的位置关系;
    (2)当点与点位于所在直线同侧时,射线与射线交于点,点在线段的延长线上.
    ①如图2,若平分,求证:平分;
    ②当时,直接写出的度数并画出符合题意的图形.
    【答案】见解析
    【详解】(1)解:补全图形如图1所示,此时,理由如下:
    平分,且,






    (2)①证明:

    ,,.
    ,,
    ,.
    平分,




    平分.
    ②解:如图2,





    ,解得.
    12.(2022春•岚山区期末)(1)阅读下面材料:
    已知:如图1,,为,之间一点,连接,,得到.求证:.
    解答过程如下,并请你在括号内填写推理的依据:
    过点作,
    则有 两直线平行同旁内角互补 .




    又,

    假若将具有图1特征的图形称为“平行凸折线”,“平行凸折线”的性质可以表述如下:
    (2)已知:直线,点,在直线上,点,在直线上,连接,,平分,平分,且,所在的直线交于点.
    ①如图2,当点在点的左侧时,若,,请你结合(1)中“平行凸折线”的性质,求的度数;
    ②如图3,当点在点的右侧时,设,,请直接写出的度数(用含有,的式子表示).
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)解答过程如下,并请你在括号内填写推理的依据:
    过点作,
    则有 两直线平行同旁内角互补).

    平行于同一条直线的两条直线平行).
    两直线平行同旁内角互补).

    又,

    故答案为:两直线平行同旁内角互补,平行于同一条直线的两条直线平行,两直线平行同旁内角互补.
    (2)①平分
    由平行凸折线的性质可得
    平分
    ②,理由如下
    平分,平分

    由平行凸折线性质可得:
    13.(2022春•番禺区期末)如图,已知直线,点在直线,之间,且.
    (1)如图1,若,,请用、表示;
    (2)如图2,、所在直线分别平分、,且,,设,求的值.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1),,

    ,,


    (2)、所在直线分别平分、,且,
    ,,


    设:,则,
    由(1)知:,

    解得:,
    则:,,,

    14.(2022春•江汉区期末)已知:在四边形中,,平分交于点,点为线段上一点,且.
    (1)如图(1),若点与点重合,求证:;
    (2)如图(2),若平分交于点,且,求的度数;
    (3)在(1)的条件下,为线段的延长线上一点,,若的三等分线与的角平分线交于点,请直接写出的度数.
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:平分,







    (2)解:设,

    平分,

    ,即,
    平分,


    ,,
    四边形是平行四边形,

    (3)解:如图,只有一种情况符合题意,
    是的三等分线与的角平分线交于点,,







    平分,


    同理,当时,,
    综上,的度数为或.
    15.(2022春•东莞市期末)感知如1图,,,,求的度数;
    探究如2图,,,,求的度数;
    应用如3图,在以上探究条件下,的平分线和的平分线交于点,求的度数.
    【答案】见解析
    【详解】解:【感知】如图①,过点作,
    (两直线平行,内错角相等),

    (平行于同一直线的两条直线平行),
    (两直线平行,同旁内角互补),



    即;
    【探究】如图②,过点作,
    (两直线平行,内错角相等),
    (已知),
    (平行于同一条直线的两直线平行),
    (两直线平行,内错角相等).
    (等式的性质).
    【应用】如图③所示,过点作,
    是的平分线,是的平分线,
    ,,
    (两直线平行,内错角相等),
    (已知),
    (平行于同一条直线的两直线平行),
    (两直线平行,内错角相等),

    16.(2022春•武汉期末)如图1,已知直线,点、在直线上,点、在上,线段交线段于点,且.
    (1)求证:;
    (2)如图2,当、分别在线段、上,且,,标记为,为.
    ①若,求的度数;
    ②当 2 时,为定值,此时定值为 .
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:,

    ,,

    (2)解:①,,
    设,,则,.
    ,.


    ,,





    解得:.

    ②当时,为定值,此时定值为.理由:
    设,,则,.
    ,.
    由①知:,

    ,,

    为定值,


    此时,
    当时,为定值,此时定值为.
    故答案为:2;.
    17.(2022春•洪山区期末)已知平分,平分,且.
    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,若,且时,试求的值;
    (3)如图3,若是直线上一动点(不与重合),平分,画出图形,并探究出与的数量关系.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)如图1,延长交于点,则.



    (2)由(1)可知,,

    平分,平分,

    由,设,则
    过作平行于,如图2,
    则有,
    过作平行于,则有,


    (3)当点在点的左侧时,如图3所示,.
    理由如下:

    平分,平分,



    当点在点的右侧时,如图4所示,.
    理由如下:

    平分,平分,


    18.(2022春•新都区期末)如图,中,,与的角平分线,相交于点,过作垂线交的延长线于点,交于点.
    (1)求的大小;
    (2)若,,求长度;
    (3)若,求四边形的面积.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)的角平分线、相交于点,


    (2),

    由(1)知:,

    又,


    ,,

    在和中,



    ,,

    ,,,


    (3)如图,
    ,,
    ,,,





    19.(2022春•越秀区校级期末)如图,,点是线段,所在直线外的一点,连接,,探究,,之间的数量关系.
    小明画出了图1,图2,经过分析与推理,他得到如下结论:
    图1中:;
    图2中:.
    根据以上材料,画出点在直线上方的图形,探究,,之间的数量关系.
    【答案】见解析
    【详解】解:,
    理由:如图:设与 交于点,


    是的一个外角,


    20.(2022春•花都区期末)(1)如图①,,点、分别在射线、射线上,且.求证:.
    (2)如图②,,点是射线上一动点,的平分线交射线于点,请问与的比值是否发生变化?若不变,求出这两个角的比值;若变化,请说明理由.
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:,
    (两直线平行,同旁内角互补),
    (已知),
    (等量代换),
    (同位角相等,两直线平行).
    (2)解:,
    (两直线平行,内错角相等),
    平分,


    设,
    则,
    与的比值是,
    与的比值不发生变化,等于定值2.
    21.(2022春•增城区期末)已知:如图(1)直线、被直线所截,.
    (1)求证:;
    (2)如图(2),点在,之间的直线上,、分别在直线、上,连接、,平分,平分,则和之间有什么数量关系,请直接写出你的结论;
    (3)如图(3),在(2)的条件下,过点作交于点,连接,若平分,,求的度数.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)如图1中,
    ,,


    (2)结论:如图2中,.
    理由:作.
    ,,

    ,,


    同法可证:,
    ,,,,

    (3)如图3中,设,.,则,





    平分,


    平分,






    22.(2022春•汉阳区期末)当光线经过镜面反射时,入射光线、反射光线与镜面所夹的角对应相等例如:在图①、图②中,都有,.设镜子与的夹角.
    (1)如图①,若,判断入射光线与反射光线的位置关系,并说明理由.
    (2)如图②,若,入射光线与反射光线的夹角.探索与的数量关系,并说明理由.
    (3)如图③,若,设镜子与的夹角,入射光线与镜面的夹角,已知入射光线从镜面开始反射,经过为正整数,且次反射,当第次反射光线与入射光线平行时,请直接写出的度数.(可用含有的代数式表示)
    【答案】见解析
    【详解】解:(1),理由如下:
    在中,,,

    ,,





    (2),理由如下:
    在中,,

    ,,


    同理可得,,
    在中,,

    (3)或.
    理由如下:①当时,如下图所示:






    则,
    则,
    由内角和,得.
    ②当时,如果在边反射后与平行,则,
    与题意不符;
    则只能在边反射后与平行,
    如下图所示:
    根据三角形外角定义,得

    由,且由(1)的结论可得,

    则.
    综上所述:的度数为:或.
    23.(2022春•朝阳区期末)三角形中,的平分线与相交于点,,垂足为.
    (1)如图1,三角形是直角三角形,.
    完成下面求的过程.
    解:,



    同位角相等,两直线平行 .

    平分,


    (2)如图2.三角形是锐角三角形.过点作,交于点.依题意补全图2.用等式表示,与
    之间的数量关系并证明.
    (3)三角形是钝角三角形,其中.过点作,交于点,直接写出,与之间的数量关系.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1),



    (同位角相等,两直线平行).

    平分,


    故答案为:同位角相等,两直线平行;;
    (2)如图,,
    理由如下:延长、交于,


    平分,

    是的外角,


    (3).
    如图,


    是的外角,


    24.(2022春•武汉期末)已知,点,分别在直线,上,点在直线上方.
    问题探究:(1)如图1,,证明:;
    问题拓展:(2)如图2,,的角平分线所在的直线和的角平分线所在的直线交于点,请写出和之间的数量关系,并证明.
    问题迁移:(3)如图3,,直线分别交,于点,,若点在线段上,且,请直接写出,和之间满足的数量关系(用含的式子表示).
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:如图,
    是的外角,




    (2)解:如图,
    理由如下:,
    ,,
    平分,


    设,
    则,,

    平分,

    设,
    则,,

    是的外角,



    (3)解:如图,





    ,和之间满足的数量关系是.
    25.(2022春•武汉期末)已知:点在直线上,点在直线上,.
    (1)如图1,连,平分,平分,求的度数.
    (2)如图2,若,射线,分别在,的内部,且,当时,求的值.
    (3)如图3,在(1)的条件下,在直线上有一动点(点不与点重合),平分,若,请直接写出 或 (结果用含的式子表示).
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)如图1,过点作,




    .即:,
    、分别平分和,
    ,,





    (2)如图2,过点,作,,

    ,,
    ....
    ,,





    (3)如图3,
    由题意可知:平分,平分,
    ,,



    在中,,



    当在点右侧时,.
    故答案为:或.
    26.(2022春•海安市期末)在中,平分交于点,点是射线上的动点(不与点重合),过点作交直线于点,的角平分线所在的直线与射线交于点.
    (1)如图1,点在线段上运动.
    ①若,,则 45 ;
    ②若,求的度数;
    (2)若点在射线上运动时,探究与之间的数量关系,请直接写出答案.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)①,
    ,,
    是的平分线,是的平分线,
    ,,
    又,

    故答案为:45;
    ②由①得,

    (2)当点在线段上时,如图(2),

    ,,
    平分,


    当点在射线上时,如图(3)由(1)得,,

    综上所述,与之间的数量关系为:或.
    答:若点在射线上运动时,与之间的数量关系为:或.
    27.(2022春•思明区校级期末)直线与直线相交于,点是直线上一点,点是直线上一点,的平分线与的平分线的反向延长线相交于点.
    (1)如图1,若,则 ;若,则 (结果用含的代数式表示);
    (2)如图2,点是直线上一点,若点在点左侧,点在点右侧时,连接,与的平分线相交于点.
    ①随着点、的运动,的值是否变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值;
    ②延长交直线于点,作交于点,则、、三个角之间是否存在某种数量关系,请说明理由.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)、分别是、的平分线,
    ,,
    是的外角,


    是的外角,


    当时,;
    当时,;
    故答案为:,;
    (2)①、分别是、的平分线,
    ,,


    由(1)知:,

    的值不变,为;
    ②存在关系式:,理由如下:



    由①知:,




    28.(2022春•如皋市期末)如图,中,,平分交的边于点,为直线上一点,过点向直线的右边作射线,使,作的平分线交射线于点.
    (1)如图1,,点与点重合,求的度数;
    (2)若,
    ①如图2,点在的延长线上,求的度数(用含有的式子表示);
    ②点在直线上滑动,当存在时,其度数是否发生变化?若不变,请说明理由;若变化,请直接用含的式子表示的度数.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)
    过点作于点,
    则,

    的平分线,平分,
    ,,
    所以.
    (2)
    过点作于点,
    ①由(1)知:,,

    ②有变化.
    当点在点下方时,由①得:.
    当点在点上方时,由(1)得:.
    29.(2022春•海沧区校级期末)如图,点在射线上,点在线段上,平分,.
    (1)当时,求;
    (2)点是线段上一点,点是线段上一点,连接,.若为的角平分线,,,探究直线上是否存在一点,使得.
    【答案】见解析
    【详解】解:(1)平分,







    (2)为的角平分线,





    设,,



    ①,
    ②,
    由①②消去得,



    垂线段最短,
    直线上不存在一点,使得.
    30.(2022春•香洲区期末)如图1,点、分别在直线、上,点为平面内、之间的一点,若.
    (1)证明:;
    (2)如图2,若,,点在线段上,连接,且,试判断与的数量关系,并说明理由;
    (3)如图3,若,,且、分别平分、,求的度数.
    【答案】见解析
    【详解】(1)证明:如图1,过点作,

    ,即,



    (2)解:.理由如下:




    设,





    (3)解:,,,


    、分别平分、,
    ,,

    若,为,之间一点,则有.

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