统编版（2024）六年级下册游蕲水清泉寺优秀ppt课件

这是一份统编版（2024）六年级下册游蕲水清泉寺优秀ppt课件，文件包含统编版小语文六下《古诗词诵读》之《浣溪沙》课件pptx、核心素养目标统编版小语文六下《古诗词诵读》之《浣溪沙》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
诵经典诗词 品百味人生
苏轼（1037年—1101年），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋文学家，书法家、画家，历史治水名人。 与父苏洵、弟苏辙三人并称“三苏”。
小序，也称为“叙”“引”“序言”“前言”或“引言”，是置于词作正文之前的一段文字。本词的小序交代了游历的地点及相关情况。
自读要求：1.借助注音，读正确、读流利；2.借助注释和资料，理解难懂的词语；3.运用所学方法，了解这首词的大致意思。
译文：游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。谁说人生就不能再回到少年时期？ 门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！
自读要求：1.圈一圈，这首词描写了哪些景物；2.想一想，这些景物各有什么特点？
子规鸟，又名杜鹃，相传是古蜀帝杜宇的精魂化成。暮春时节，子规鸟就悲鸣起来，鸣声仿佛是呼叫着：“不如归去！不如归去！”昼夜不止，一直啼叫得嘴边淌出血来。古诗词中的子规鸟，大多是悲伤的代名词，或思念故乡，或送别友人，或以子规鸟自喻冤屈。
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。花落子规啼，绿窗残梦迷。又闻子规啼夜月，愁空山。
读读以下诗句，想一想带给你怎样的感受？
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——叶绍翁《夜书所见》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
《浣溪沙》是苏轼元丰五年（1082年）被贬黄州期间所作。元丰二年（1079），苏轼因诗中有所谓“讥讽朝廷”语，被罗织罪名入狱，史称“乌台诗案”。“乌台诗案”过后，于元丰三年（1080）二月被贬任黄州（今湖北黄冈）团练副使。蕲水县距黄州不远。苏轼来蕲水游玩，暮雨萧萧，子规哀鸣，烘托了他被贬黄州的凄凉环境和悲凉心情。
从苏轼一生坎坷经历来看，他是一位“奋厉有当世志”（唐圭璋主编《唐宋词鉴赏辞典》）的人物。当生活安顿下来之后，樵夫野老的帮助，亲朋故旧的关心，州郡长官的礼遇，山川风物的吸引，促使他拨开眼前的阴霾，敞开了超旷爽朗的心扉。他从眼前的“溪水西流”悟出：溪水尚能西流，难道人生就不能再重来吗?
花有重开日，人无再少年。——《续侄溥赏酴醾劝酒二首其一》
百川东到海，何时复西归。——《长歌行》
读一位诗人，悟一种人生
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
曹操——老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。
刘禹锡——沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。
李白——天生我材必有用， 千金散尽还复来。