小学语文人教部编版六年级下册游蕲水清泉寺课堂教学ppt课件

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文化自信：能够正确、流利、有感情地朗读诗词，并能熟练背通。 语言运用：能够自主借助注释或者利用学过的方法查阅资料，了解诗词大意。 思维能力：在理解诗意的基础上想象诗词描述的情境，体会诗人的情感 审美创造：能选择自己最喜欢或者感要最深的诗词谈谈自己的体会。
浣溪沙统编版语文六年级下册
苏轼（1037－1101） 字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，散文与欧阳修合称“欧苏”，诗与黄庭坚合称“苏黄”，词与辛弃疾合称“苏辛”。 主要作品：《江城子》《水调歌头》《念奴娇》《水龙吟》《赤壁赋》等。
这首词写于元丰五年（1082）春，当时苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大打击，然而这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。
大意：游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。
大意：山脚下初生的兰芽浸润在溪水中，松林间的沙路干净得一尘不染，日暮雨声萧萧，其中还夹杂着杜鹃的啼叫声。
大意：谁说人生就不能再年轻一次呢？这寺门前的流水尚且能够向西流，不用哀叹白发生、以老去为悲。
表达了词人热爱生活、乐观旷达的人生态度。
上阕写自然景色，描写生机盎然的早春景象。下阕笔锋一转，不再陷于子规啼叫声带来的愁思中， 而是振作起精神。岁月正如同东去的流水一般无法挽留。然而，人世间总有意外，“门前流水尚能西”， 这表现了词人旷达的人生观。
这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境，词人即景抒怀，展现了自己不服老、豁达乐观的性情。