部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第一单元 时代导航 生涯筑梦第2课 生涯规划 筑梦未来课文ppt课件

这是一份部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第一单元 时代导航 生涯筑梦第2课 生涯规划 筑梦未来课文ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了什么是职业生涯，独特性，阶段性等内容，欢迎下载使用。
议题一：借孔祥瑞经历，明晰生涯阶段任务
作为老一辈港口人，孔祥瑞亲历并见证了天津港翻天覆地的变化。·1972年，17岁的孔祥瑞初中毕业，被分配到天津港当门吊司机。面对新设备和复杂的操作参数，孔祥瑞在师傅的鼓励下啃起了设备使用说明书，一页页看、一条条记，直到吃透弄懂。·2001年，在天津港冲击亿吨大港的过程中，孔祥瑞所在的装卸队承担了2500万吨货物的装卸任务。设备还是这些设备，人还是这些人，可任务量却增加了近30%。孔祥瑞组织技术骨干集体攻关，通过“抓斗起升、闭合控制合二为一”的创新方法，超过了预定目标。这项操作法后来被命名为“孔祥瑞操作法。
思考●1.什么是职业生涯?孔祥瑞的职业生涯发展可以分为几个阶段，每一阶段的任务分别是什么?●2.为什么孔祥瑞能顺利走过职业生涯的各个阶段，并不断提升和进步?孔祥瑞退而不休的奋斗，能为我们在职业规划中持续提升自己带来哪些启发?
2006年，孔祥瑞踏上了新岗位，又加入到天津港“北煤南移”的重点任务中，组织编写了全国港口第一本系统设备故障维修技术指南，将日常保养和维修的442项做法加以总结归纳，供一线工人解决“疑难杂症”,实用性很强，深受欢迎。2017年退休后，孔祥瑞受聘成为交通运输部举办的全国职业技能大赛总决赛的评委。在每年一届的大赛上，他不仅要对每名选手进行点评，更要对这些未来的“大国工匠”进行培训。如今，退而不休的孔祥瑞，仍在埋头书海、努力学习知识，将传承理想、培育大国工匠作为新的追求。
职业生涯是一个人一生中以职业为核心所串联起来的全部经历。有的人一生中只从事一种职业,有的人一生中会从事多种职业。职业生涯是一个人一生通过职业准备/职业发展,不断追求职业理想的过程。
1.什么是职业生涯?孔祥瑞的职业生涯发展可以分为几个阶段,每一阶段的任务分别是什么?
孔祥瑞的职业生涯发展可以分为几个阶段,每一阶段的任务分别是什么?
3.孔祥瑞退而不休的奋斗，能为我们在职业规划中持续提升自己带来哪些启发?
>让我们明白职业提升没有终点。即使从工作岗位退休，孔祥瑞依然发挥余热，这体现了一种对职业价值的执着追求。当今社会迅速发展，知识不断升级，新事物不断涌现，人们的职业生涯发展变化增多。我们不能固步自封，要坚持终身学习，在职业生涯的各个阶段，积极应对变化和挑战，善于思考，动态规划。活到老，学到老，干到老，是我们在职业生涯发展中必须坚持的理念。 这种退而不休展现了社会责任感。他的行为体现出个人职业与社会贡献紧密相连。启发我们在职业规划时，要把为社会创造价值融入其中。
议题2：借孔祥瑞成长，领悟职业生涯特点
孔祥瑞参加工作30多年来，坚持边干边学，学以致用，把“死”知识变成“活”知识，把“活”知识变成真本事，逐渐由一位初中文化的工人成长为生产一线的“蓝领专家”。他几十年如一日，把岗位工作当作课堂，把技术改造当作课本，在生产实践中注重学习与摸索。为尽快掌握设备性能与操作技术，他每天都把技术资料带在身边，有空就背，背完再到设备前对比了解。经过不懈努力，他不仅克服了自身的“知识屏障”,而且练就了“听音断病”的一手绝活，成为“门机大王”和“排障能手”。多年来，他从一个岗位换到另一个岗位，干一行、爱一行、钻一行、成一行。近年来，由他主持的技术创新项目180多项，为企业直接创造经济效益超亿元……孔祥瑞和他的团队创造出了令人刮目相看的成绩，更用实践证明了“新时代是奋斗者的时代”。1.孔祥瑞以初中文凭起步，30多年间从普通工人成长为“蓝领专家”,这一过程中最令你印象深刻的是什么?2.从他不断突破学历限制，持续学习提升技术的历程中，能看出职业生涯发展具有怎样的特点?3.结合孔祥瑞的成长，想想我们在规划自己的职业生涯时，该如何为长远发展做好准备?
1、坚持不懈的学习：孔祥瑞虽然只有初中文凭，但他深知知识的重要性。在工作中，他利用一切机会学习，无论是设备说明书还是专业维修人员的知识，他都虚心请教，不断充实自己。2、勇于创新的精神：在面对工作任务增加的压力下，孔祥瑞没有退缩，而是组织技术骨干集体攻关，通过创新操作方法，提高了工作效率，超额完成了装卸任务3、适应新时代的要求：面对智能化的到来，孔祥瑞认识到蓝领工匠也需要转型和提升。他鼓励年轻同事学会操作和养护智能设备，提升自己的动手能力和技术水平总的来说，孔祥瑞的故事告诉我们，只要有坚定的信念、不懈的努力和勇于创新的精神，无论起点如何，都能够实现自我价值的提升和社会贡献。
孔祥瑞以初中文凭起步，30多年间从普通工人成长为“蓝领专家”,这一过程中最令你印象深刻的是什么?
从事相同职业、具有相同发展轨迹的人,他们的职业生涯也不会完全一样,有着自己独特的历程。
有的人终身从事同一种职业,有的人会调整自己的职业。有的人职业发展度快,有的人发展慢;有的人职业发展顺利，有的人职业发展会遭遇挫折。
每个阶段都是前一个阶段的延续,同时也为后一个阶段做好铺垫。
不同的人在同样的社会条件下,会产生不同的生涯发展结果。个人的职业生涯发展,也会对这些影响因素产生反作用。