中职部编高教版(2023)第2课 生涯规划 筑梦未来教学设计

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理解职业生涯规划的重要性,增强职业生涯观划意识,树立正编的职业生洲规划业型念
这既是本课的教学重点,也是本课的救学难点。
之所以成为教学重点,主要基于以下考虑。第一,基于课程任务、学科核心素养的培育要求和课程标准的学业质量要水。职业生涯教育是本课程的重要教学任务。中等职业学校思想政治课程的主要任务包括“对学生进行职业生涯和职业精收育”:通过木课程的学习,学生需要达成的职业精神学科素养包括“明确职业生涯规划对实现职业理想的重要性”等要水;课程标准的学业质量水平描述包括“了解、关注职业生涯规划的价值”等内容。第二,职业生涯规划可以引川职学生成长为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和支术技能人才。部分県一年级的学生可能正处于人生发展迷茫期,如对未来的发展目标不明确,不知道在中职学校期问该如何提升自己、发展白已等,职业生涯规划可以帮助学生明确发展目标、前进方向和奋斗路径,帮助他们通过白已的努力和实际行动,一步步地实现职业理想。
之所以成为救学难点,主要基于以下考点。第一,部分学生可能对业数直不了解,对所学专业
未来发展缺乏信心。部分学生对职业教育的重要性、国家和社会的支持力度及培养目标等不了解,在选择就读专业时也是僭僭懂懂、不甚了解,甚至兴趣不大,似乏息考自身职业生涯发展的主动性和积极性。第二,部分学生对职业生涯规划似乏了解,还没有认识到职业生涯规划对自己发展的重要作用,甚至存在一些诸如“在校学生做职业生涯规划无用”等错误认识。基于以上两点,引导学生了解并热爱职业教育和所学专业,摒弃售误思积,真正理解职业生涯规侧的重要性,增强职业生涯规别意
识,树立正确的职业生涯规划理念,是既重要又有难度的工作。
教学重难点的突破,需要注意以下两点。
(1)通过讲授法、案例法和讨论法等,引导学生在对职业生涯和职业生涯规划有基本认识的基础上深入理解职业生涯规划的重要性。
(2)通过活动体验法、案例法和和小组合作法等,有意识地导学生增强职业生涯规划意识,树立正确的职业生涯规划理念。