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![青岛版一下1.2《十几减7、8》(课件》第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16694062/0-1739061872881/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![青岛版一下1.2《 十几减7、8》(教案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16694062/2-1739061875370/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![青岛版一下1.2《 十几减7、8》(教案)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16694062/2-1739061875398/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![青岛版一下《逛公园 20以内的退位减法》大单元整体设计第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/16694062/1-1739061874240/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学青岛版(2024)一 逛公园——20以内的退位减法教学课件ppt
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使学生在学习十几减9的基础上,自主探索十几减8、7的方法,培养学生的知识迁移能力。
使学生初步学会用加减法的关系计算十几减8、7,进一步理解和掌提减法的思考方法,提高学生的计算能力。
培养学生自主、合作学习、交流、探索的能力,以及学生的问题意识。
12-9= 17-9=13-9=14-9=
19-9=16-9= 18-9=15-9=
探究十几减8的计算方法
一共有 15 只船,划走了8只。
你能提出哪些数学问题?
15-8与 15-9的计算方法一样,可以……
15可以分成10和5。
15 - 8 = (只)
探究十几减7的计算方法
还剩几瓶矿泉水?
1. 圈一圈,算一算。
2.8+5= 8+6= 7+6= 13-8= 14-8= 13-7=
1.在 里填上“>”“<”或“=”。 13-9 5 16-7 8 11-8 8 7+5 12 8+4 1 5 17-8 7
一共有 17 个,我们借走了8个
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