![统编版小学语文二年级下册 课文2《千人糕》课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16692136/0-1739013610147/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![统编版小学语文二年级下册 课文2《千人糕》课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16692136/0-1739013610178/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![统编版小学语文二年级下册 课文2《千人糕》课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16692136/0-1739013610219/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![统编版小学语文二年级下册 课文2《千人糕》课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16692136/0-1739013610287/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![统编版小学语文二年级下册 课文2《千人糕》课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16692136/0-1739013610359/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![统编版小学语文二年级下册 课文2《千人糕》课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/16692136/0-1739013610390/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
小学语文统编版(2024)二年级下册千人糕课文课件ppt
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这是一份小学语文统编版(2024)二年级下册千人糕课文课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了字词学习,夹米糕,选择填空,知识备查,课文初读,学习课文回答问题,课文解读,孩子的话说明了什么,米糕做好,顾客手中等内容,欢迎下载使用。
雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗果汁 甜菜 煎熬 算术 销售劳动 的确 应该 只能 苦味购买 工具 粉红 桌子
①这件事的( )确是我的( )错。②你答应( )了别人的事,就应( )该努力完成。
千人糕:千人糕就是我们平常所吃的米糕,是中国特色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。米糕历史悠久,在汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼。
仔细朗读课文,想一想:什么是千人糕?
一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。” “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。 “需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
hà(好奇)hǎ(好看)
qí(好奇)jī(奇数)
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?
孩子为什么要这样猜想呢?
因为爸爸说千人糕要很多很多人才能做成,所以孩子觉得千人糕一定特别大。
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗? 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
对这块“千人糕”有些失望。
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?” 孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
爸爸和孩子的这次对话又让我们知道了什么?
米糕是用大米磨成粉,再加上糖制作成的。
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
大米的来历:首先需要种子,然后要进行插种、施肥、浇水种出稻子,最后用稻子加工成大米。
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁或者甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……
糖的制作过程:首先要种甘蔗、甜菜,然后再熬糖。
就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
从课文中我们还可以了解到关于千人糕的哪些信息?
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
一块普通的糕,都要经过成千上万人的劳动,那么,一个不平凡的东西不更是如此吗?看来,世界上任何一样东西都需要许多人共同劳动,才能创造出来。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应(yīnɡ)该叫‘千人糕’啊!”
因为孩子现在知道了一块米糕的制作需要很多很多人的劳动,才能摆在我们面前,所以孩子说这块糕应该叫“千人糕”。
:米、稻子、种子、施肥、浇水
:甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖
:米粉、糖、制作、包装、送货、销售
我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花,然后纺纱,最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。
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