部编版小学语文新课标核心素养大单元任务群二年级下册（第2单元）教学设计+课件+任务学习单

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【部编版二年级下册】第二单元 春满人间轻轻告诉你制作想法：配上背景音乐与朗读。第二单元 春满人间乘着温暖的春风，我们四处寻觅，哪里需要献出爱心，“雷锋”就出现在哪里。让我们手拉手，一起做春的“使者”。第二单元 春满人间 在温暖的春风里我们四处寻觅我也要做春的使者雷锋在哪里“千人糕”是怎样做成的一匹出色的马一株紫丁香我的好朋友职业知多少长大以后做什么制作想法：这一页最好做得温馨一点，每一个任务与活动最好是有超链接，想进哪一个任务就点击进入哪一个任务。予人玫瑰，手留余香任务一 我们四处寻觅活动一：雷锋在哪里“雷锋故事”分享会。（1）观看CNTV动画片《雷锋的故事》。（2）我来讲一讲雷锋故事。自己能得几颗星？涂一涂。口齿清楚☆口齿清楚，声音响亮☆☆口齿清楚，声音响亮，讲述完整☆☆☆ 其中：评价区有三颗星，点击星星则闪亮。任务一 我们四处寻觅活动一：雷锋在哪里寻找身边的“雷锋”。（1）找一找：到生活中寻找为他人献出爱心的好心人，或者场景。（2）把美好的画面拍下来，或者画下来，再写上一两句话吧！制作要求：1，设置一个展示画面的区域。2，把右侧作业栏放上去，孩子们可以 在方格里进行书写。 寻找身边的“雷锋” 任务一 我们四处寻觅活动二：千人糕是怎样做成的“千人糕”是怎样做出来的？默读课文，根据爸爸和孩子的对话，借助“千人糕”制作的过程图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。如果能自己动手画一画就更棒啦！  “千人糕”是这样做出来的    制作说明：按照图示，孩子们可以在右侧继续添加第四步、第五步……下面对应的方框里可以写上关键词。任务一 我们四处寻觅活动二：千人糕是怎样做成的我最心爱的“它”是怎样做出来的？（1）选一选：“它”是什么？（打“√”选择一项）我最爱吃的一种食物（ ） 我最心爱的一个玩具（ ）我最喜欢的一件衣服（ ） 我最心爱的一个文具 （ ）我喜欢的其他一个物品（ ）（2）小调查：“它”是怎样做出来的？（打“√”选择一项）现场调查（ ） 上网搜索（ ） 向大人请教（ ） 其他方式（ ） 任务一 我们四处寻觅活动二：千人糕是怎样做成的我最心爱的“它”是怎样做出来的？（3）画一画：“它”是这样做出来的！（用思维导图的形式） 我最心爱的“它”，是这样做出来的！   任务一 我们四处寻觅活动三：一匹出色的马我找到了美丽的春天。（1）照样子，说一说。田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊大树又粗又壮好像（ ） 任务一 我们四处寻觅活动三：一匹出色的马我找到了美丽的春天。（2）我也能说。寻找春天的美景拍下来或画下来，照样子说一说，把自己喜欢的春景写下来。 美丽的春天 任务一 我们四处寻觅活动五：我的好朋友 制作说明：可以画画。写写我的好朋友。（1）说一说。照样子说说自己的好朋友：他是谁？长什么样子？你们经常在一起做什么？ （2）写一写：把说的内容写下来。（3）画一画：在旁边把你和好朋友在一起互帮互助的画面画下来。 任务二 我也要做春的使者活动二：职业知多少小调查：职业知多少“职业知多少”调查表 任务二 我也要做春的使者活动三：长大以后做什么小调查：我们的愿望 制作说明：空格里可以书写。“我们的愿望”调查表