教科版（2024）八年级下册（2024）第8章 运动和力2 力的平衡完美版课件ppt

这是一份教科版（2024）八年级下册（2024）第8章 运动和力2 力的平衡完美版课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了§822力的平衡，平衡状态，匀速直线运动，平衡力，几个力，平衡状态时，这几个力，非平衡，一定处于，或匀速直线等内容，欢迎下载使用。
女演员、降落伞、汽车受几个力而处于静止状态或匀速直线运动状态？
一、基本概念1、 :物体处于 或 状态2、 :当物体受到 的作用而处于 ,就把 称为平衡力
【练习1】人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，卫星处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”）。
【练习2】下列物体中，正在受到平衡力作用的是（ ）A．正从地面腾空而起的火箭B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚下的小球D．在水平直路上匀速行驶的汽车
最简单情况：两个力满足什么条件才能成为平衡力呢？
二、探究二力平衡的条件
木块静止，说明它还受到了什么力作用？
1、采用更光滑的桌面。
改变钩码个数即可改变对木块的拉力
【讨论】还可以怎样继续减小摩擦力的影响呢？
轻质卡片的重力与钩码重力相比可忽略
1、实验要点：实验过程中应该尽量减小________ 对实验的影响，具体措施是 ，_____________
用卡片也可探究二力平衡的条件
2、实验结论：（1）二力平衡条件： 二力________________ 二力_______ 二力_______ 二力________________
（2）合力特点：二力平衡时，_________
【练习4】如图所示的情景中，属于二力平衡的是（　　） A． B． C． D．
【练习5】如图所示，与静止在水平桌面上的杯子所受的重力是一对平衡力的是（　　）A．杯子对桌面的压力B．桌面对杯子的支持力C．杯子对地球的吸引力D．地球对杯子的吸引力
【练习6】起重机吊起一重力为G的物体，下列几种情况下，起重机钢绳对物体的拉力F与G的大小关系（选填“大于”、“小于”或“等于”）（1）物体吊在空中静止，拉力F G（2）物体以2m/s匀速上升时，拉力F G（3）物体以3m/s匀速下降过程中，拉力F G（4）钢绳拉着物体沿水平方向匀速移动时，拉力拉力F G
注意：受平衡力时，力的方向与物体运动方向不一定相同
【练习7】如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（　　）A．竖直向上B．竖直向下C．与运动方向相同D．与运动方向相反
注意：根据平衡状态分析平衡力
【应用】如何确定质量均匀，形状不规则物体的重心位置
【思考】分析静止的木块受力？
分析木块对桌面的压力？
3、一对平衡力和一对相互作用力的对比
【练习8】对放在水平桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是 ； 属于一对平衡力的是A．文具盒的重力和文具盒对桌面的压力 B．文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力C．文具盒的重力和桌子的重力D．文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力
相互作用力的描述方式是
【练习9】如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是（　　）A．小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力 B．小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力C．小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力D．小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
【练习10】起重机用吊绳吊起一重力为G的物体沿右图所示虚线方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则吊绳方向（下图中用实线表示）应该如下图中的（ ）
A B C
【练习11】如图所示，甲乙两人互推。结果甲把乙推动。关于这一现象下列说法正确的是 ( ) A．甲对乙的力大于乙对甲的力 B．甲对乙的力大于地面对乙的摩擦力 C．乙对甲的力小于地面对甲的摩擦力 D．地面对甲的摩擦力等于地面对乙的摩擦力