北师大版（2024）五年级下册折纸优秀ppt课件

这是一份北师大版（2024）五年级下册折纸优秀ppt课件，文件包含核心素养北师大版数学五年级下册第一单元第1课时折纸同步课件pptx、核心素养北师大版数学五年级下册第一单元第1课时折纸同步教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
通过自主探索、渗透转化的思想，学会把异分母分数加减法转化成同分母分数加减法。
通过直观的操作活动理解异分母分数加减法的算理。
培养学生良好的动手操作习惯、合作学习意识。
经历异分母分数加减法的探究过程，并能正确地进行计算。
理解异分母分数加减时必须先通分的算理。
体验分数直观模型和数学转化思想在解决问题中的运用。
看视频，你会回答唐僧的问题吗？
涂色部分占整张纸的几分之几？
分母不同，也就是分数单位不相同。
把它们变成同分母的分数，再相加。
通分，变成同分母分数。
　　异分母分数不能直接加加减，因为分数单位不相同，只有分数单位相同的分数才可以直接相加减。所以要变成同分母分数，然后再加减。
异分母分数加减的通分技巧
用两个分母的最小公倍数做公分母进行通分，计算起来比较简便。
最后的计算结果能约分的要约分。
10和6的最小公倍数。
算一算，并与同伴交流你的做法。
同分母分数加减法计算方法
没有通分，直接用分子减分子，分母减分母。
通分方法错误，只把分母变成了公分母12，分子没有变化。
通分后分子相减，算成了分子相加。
5.（2024·陕西宝鸡·期末）同学们采集树种，第一天采集了 千克，第二天比第一天多采集了 千克，第二天采集了多少千克的树种？
【分析】用第一天采集的数量＋多采集的=第二天采集的数量。
6.（2024·辽宁大连·期末）优优家、乐乐家和学校在同一条直线上，优优家离学校 千米，乐乐家离学校 千米。优优家到乐乐家的距离是多少千米？
【分析】情况一：优优家、乐乐家分别在学校的两侧，则优优家到乐乐家的距离是用优优家离学校的距离加上乐乐家离学校的距离。情况二：如果优优家、乐乐家在学校的同一侧，则优优家到乐乐家的距离是用优优家离学校的距离减去乐乐家离学校的距离。