2024九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物综合素质评价试卷（附答案人教版）

这是一份2024九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物综合素质评价试卷（附答案人教版），共7页。
第六单元综合素质评价可能用到的相对原子质量： C—12 O—16 Ca—40 Cu—64一、 选择题(本题包括 13 小题，1~8 题每题 2 分，9~13 题每题 3 分，共 31 分)1. [2023·北京] 下列行为不符合“低碳”理念的是 (　　)A. 自备购物布袋 B. 按需取餐不浪费C. 减少使用一次性餐具 D. 教室人空未关灯2.下列有关 CO 2 的制取、收集、验满、验证性质的实验，图示不正确的是 ( )3. 生活中处处有化学，在实际生活中，物质的下列用途与其化学性质无关的是 ( )A. 用一氧化碳作燃料 B. 二氧化碳用于灭火C. 用石墨制铅笔芯 D. 用碳素墨水书写档案资料4. [2024·黄冈期中] 下列关于金刚石、石墨、 C60 的说法中，正确的是 ( )A. 它们都是由原子构成的物质B. 石墨具有滑腻感，可用作电极C. 金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同D. 它们之间的转化属于物理变化5. 归纳与比较是化学学习的主要方法。关于 CO2 与 CO 的知识总结错误的是 ( )A. 构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质：通常情况下， CO2 不支持燃烧； CO 支持燃烧C. 用途：固体 CO2 可用于人工增雨； CO 可作燃料D. 危害： CO2 无毒； CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒6. 如图为 CO 还原 CuO 的微型实验装置(夹持仪器等已省略)，已知： HCOOH H2O＋CO ↑。下列说法错误的是 ( )A. 澄清石灰水会变浑浊B. 该实验说明一氧化碳有氧化性C. 此装置内空间较小，空气易排净，实验危险系数小D. 此装置没有尾气处理装置，会污染空气7. [2023·淮南模拟 ] 下列有关二氧化碳的制备、检验和用途的说法中不正确的是 ( )A. 实验室用块状石灰石和稀硫酸反应可以制备二氧化碳B. 将少量二氧化碳通入澄清石灰水中，出现浑浊C. 将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭，该气体不一定是二氧化碳D. 二氧化碳可用作气态肥料，干冰可用于人工增雨8.下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是 ( )A. 用燃着的木条检验家里煤气是否泄漏B. 用 2B 铅笔芯做石墨导电性实验C. 用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑D. 用鸡蛋壳、醋酸和澄清石灰水检验鸡蛋壳可能的成分9. 将 CO 2、 CO、 O 2、 N 2 的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的 CuO，充分反应后冷却至室温，最后剩余的气体是 ( )A.N2 B.CO2 和 N2 C.O2 和 N2 D.CO2 和 CO10. [2024·枣庄模拟 ] 如图是自然界中碳、氧循环简图(X 为H 2CO 3， Y 为 C6H 12O 6)。下列说法错误的是 (　　)A. 图 1 中 X 溶液显酸性 B. 图 1 的转化 1 和图 2 的转化 1 中，各元素的化合价都没有发生变化C. 图 1、图 2 对比说明：反应物相同，反应条件不同，产物不同D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定11. 下列关于碳和碳的化合物知识网络图(图中表示转化关系)的说法正确的是 ( )A. “C → CO”的反应中，碳发生还原反应B.“CO → CO2”的反应类型一定是化合反应C.“CO2 → CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D.“CO2 H2CO3”的反应可用酚酞溶液验证12. 在一密闭的容器内盛有等质量的氧气和碳，加热充分反应，最终容器内的气体是 ( )A. 二氧化碳 B. 一氧化碳和二氧化碳C. 一氧化碳 D. 二氧化碳和氧气13. [2023·泰安一模 ] 为探究二氧化碳的部分性质，设计实验装置如图所示(夹持仪器已省略)，捂热干冰位置的玻璃管，下列说法不正确的是 ( )A. 分子是不断运动的B. a 处试纸不变色， c 处试纸变红色，说明 CO2 能与水发生反应C. b 与 c、 d 与 e 处现象对比均可证明 CO2 密度比空气大D. d 处火焰比 e 处先熄灭，说明 CO2 不支持燃烧二、填空题(本题包括 3 小题，共 35 分)14. (9 分)从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳这四种气体中选择合适的气体，用化学式填空：(1)具有可燃性的气体是_________ 。(2)可用排水法收集的气体是 _________。(3)通入紫色石蕊溶液中，使溶液变红的气体是_________。(4)能使带火星的木条复燃的气体是 _________。(5)只能用向上排空气法收集的气体是 _________。(6)能将灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是_________。15. (16 分) [2023·太原迎泽区模拟 ] 近年来，温室气体过量排放导致的气候异常，已经成为人类社会最大的生态难题。二氧化碳的捕集、利用与封存技术(简称为 CCUS 技术)是应对全球气候变化的关键技术之一。请运用所学化学知识就相关问题表达观点，完成各题。(1) 日常生活、生产中排放的过量二氧化碳主要来自__________________。空气中过量二氧化碳导致的气候异常现象是 __________________ (写一种)。(2) 捕集二氧化碳的方法主要有：吸收法、吸附法、膜分离法及低温分离法。用吸收法从燃烧产生的烟气中捕集二氧化碳时，可以使用足量的氢氧化钙溶液，该反应的化学方程式为____________________________________。用膜分离法捕集二氧化碳(如图所示)的过程中， 发生的变化属于__________________。(3) 二氧化碳的封存方式包括地质封存与海洋封存，用海洋封存二氧化碳时，一部分二氧化碳被海水吸收，有关反应的化学方程式为__________________ 。(4) 二氧化碳的转化利用是近年来科学家们研究的热点。如用光催化水氧化法将二氧化碳转化为甲烷，除此以外，以二氧化碳和其他物质为原料，还可以生产__________________.(写一种)。16. (10 分) [2023· 开封模拟 ] A、 B、 C、 D 都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示 (“→”表示物质间的转化关系)。(1) 若 A 和 D 均为单质， B 和 C 是氧化物且组成元素相同，常温下 B、 C、 D 都是气体， A 为黑色固体粉末。自然界中，绿色植物可实现 C → D 的转化。A 的化学式为__________________； B → C 反应的化学方程式为__________________。(2) 若 A、 B、 D 都是氧化物， A 和 B 组成元素相同， C 为单质且常温下为气体。A 的化学式为_________ ； C 的化学式为_________； D → B 反应的化学方程式为__________________。三、探究实验题(本题包括 2 小题，共 26 分)17. (14 分) 实验室利用如图所示装置可以制取某些气体，请回答下列问题：(1) 写出图中标有序号的仪器名称： m _________， n __________。(2) 实验室用 A 装置制取氧气的化学方程式为___________________________________________________，实验室要收集较纯净的氧气，应选择装置__________________ (从 A~E 中选择)。(3) 与 B 装置相比，用 F 装置制取二氧化碳的优点是___________________________， 制 得 的 CO 2 气 体 中 往 往 含 有 HCl 等 杂 质，可 以 选 用 装 置 G 除 去 HCl，除 杂 时 气 体 应从_________ _________ _________ (填“a”或“ b” )端通入。(4) 利用 B 装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器 H 检查装置 B 的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加水至浸没长颈漏斗下端管口以形成液封；②将注射器 H 连接到装置 B 的导管口处；③缓慢拉动注射器的活塞，观察到 ，表明装置 B 的气密性良好。18. (12 分) [2023·宣化模拟 ] 为探究碳及其氧化物的某些性质，用如图所示装置进行实验(B、 D 装置内试剂均足量)。(1) 装置 A 中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_____________________________________________。(2) 实验过程中，装置 B、 D 中均可观察到澄清石灰水变浑浊，但它们在功能上有区别，其中装置B 的作用是_____________________________________________。(3) 实验过程中，装置 C 中体现出的一氧化碳的化学性质是____________________________________，用化学方程式表示为___________________________。装置 E 的作用是__________________。(4) 若反应后装置 C 中固体减轻的质量为 4 g，则装置 D 增加的质量为_________。四、计算题(本题包括 1 小题，共 8 分)19. (8 分) 实验室新购入一批块状大理石，某化学小组成员称取 12.5 g 该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。完全反应后，称得固体剩余物的质量为 2.5 g，样品中杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应。请回答下列问题：(1)该样品中碳酸钙的质量为_________。(2)计算 12.5 g 该样品最多可以制得二氧化碳的质量。(写出计算过程)答案一、 1.D  2.B  3.C  4.C 5.  B  【点拨】 根据化学式可知，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子， A 正确；通常情况下， CO2不支持燃烧， CO 能燃烧，不能支持燃烧， B 错误；固体CO2 可用于人工增雨， CO 具有可燃性，可作燃料， C 正确；二氧化碳无毒， CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒， D 正确。6.  B  【点拨】 CO＋CuO Cu＋CO2，该反应中体现了 CO的还原性，生成的 CO2 使澄清石灰水变浑浊， A 正确， B错误；该装置属于微型实验装置，空气易排净， C 正确； CO 具有毒性，直接排放到空气中会造成空气污染，该实验还需补充尾气处理装置， D 正确。7.  A  【点拨】 实验室用石灰石 ( 或大理石 ) 和稀盐酸制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀盐酸， A 错误；使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，还可能是氮气等， C正确。8.  A  【点拨】 不能用燃着的木条检验煤气是否泄漏，否则可能会发生爆炸， A 不可行；铅笔芯中含有石墨，石墨具有导电性， B 可行；蜡烛燃烧时产生的黑烟即炭黑， C 可行；鸡蛋壳洗净粉碎后浸在醋酸中，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，说明鸡蛋壳中可能含有 CaCO3， D 可行。9.  B  【点拨】 把 O2、 N2、 CO、 CO2 的混合气体通过灼热的铜网时，氧气能与灼热的铜网反应生成氧化铜，氧气被除去；通过澄清石灰水时，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水， CO2 被吸收；通过灼热的氧化铜时，一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳被吸收，但生成了二氧化碳。最后剩余的气体为二氧化碳和氮气。10.B  【点拨】 X 为 H2CO3，碳酸溶液显酸性， A 正确；图1 的转化 1 中二氧化碳和水反应生成碳酸，各元素的化合价都没有发生变化，图 2 的转化 1 中，二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气，有元素的化合价发生变化， B 错误；图 1的转化 1 在常温下就可以进行，图 2 的转化 1 需要光照、叶绿素才可以发生，图 1 和图 2 对比说明：反应物相同，反应条件不同，产物不同， C 正确；由图示可知，碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定， D 正确。11.C  【点拨】“CO2 H2CO3”的反应可用紫色石蕊溶液验证，不能用无色酚酞溶液验证， D 错误。12. C  【点拨】 假设 C 和 O2 的质量均为 32 g， C＋O2 CO2，则 32 g O2 完全反应消耗 12 g C，生成 44 g CO2， CO2＋C 2CO， 44 g CO2 与 12 g C 完全反应生成 56 gCO，还有 8 g C 过量，故等质量的 C 和 O2 充分反应后得到的气体为 CO。13.D  【点拨】 b 与 c、 d 与 e 处先后出现相应的现象，说明分子是不断运动的， A 正确； a 处试纸不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色， c 处试纸变红色，说明 CO2 能与水发生反应， B 正确； b 与 c、 d 与 e 处现象对比可证明 CO2密度比空气大， C 正确； e 处火焰先熄灭， D 错误。二、 14.(1) H2、 CO  (2) H2、 O2、 CO(3) CO2 (4) O2 (5) CO2 (6) CO15.(1) 化石能源的燃烧；温室效应加剧(合理即可)(2) Ca(OH)2＋CO2==== CaCO3 ↓ ＋H2O； 物理变化(3) CO2＋H2O ====H2CO3 (4) 碳酸饮料(合理即可)16.(1) C； 2CO＋O2 2CO2(或 CO＋CuO Cu＋CO2(2) H2O2； O2； CuO＋H2 Cu＋H2O(其他答案合理亦可)三、 17.(1) 铁架台；水槽(2) 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2 ↑； E(3) 可以随时控制反应的发生和停止； a(4) 长颈漏斗下端管口有气泡冒出18.(1) C＋CO2 2CO(2) 除去混在一氧化碳中的二氧化碳(3) 还原性； CO＋CuO Cu＋CO2； 处理尾气，防止污染空气(4) 11 g【点拨】 (1) A 中反应物是碳和二氧化碳，生成物是一氧化碳，所以化学方程式是 C＋CO2 2CO。(2)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，所以装置 B的作用是除去混在一氧化碳中的二氧化碳。(3) C 中一氧化碳与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，体现了一氧化碳的还原性，反应的化学方程式是 CO＋CuO Cu＋CO2； 一 氧 化 碳 有 毒， 排 放 到 空 气 中 会 造 成 空 气污染，装置 E 利用一氧化碳的可燃性除去一氧化碳。 (4)装置 C 中固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量， CuO~CO2，所以生成的二氧化碳的质量为eq \f(4 g, 16)× 44＝11 g。四、 19. 解： (1) 10 g(2) 设 12.5 g 该样品最多可以制得二氧化碳的质量为 x。CaCO3＋2HCl ====CaCl2＋H2O＋CO2 ↑100 4410 g xeq \f(100, 10 g)＝eq \f(44, x)x＝4.4 g答： 12.5 g 该样品最多可以制得二氧化碳 4.4 g。