人教版（2024）九年级全册第2节 电流和电路综合训练题

这是一份人教版（2024）九年级全册第2节 电流和电路综合训练题，共90页。试卷主要包含了物体带电，使物体带电的方法，两种电荷，电荷间的相互作用，验电器，电荷量，中和，导体等内容，欢迎下载使用。

1．物体带电：摩擦过的物体有______轻小物体的性质，我们就说物体______。带电物体（带电体）的基本性质：______轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。
2．使物体带电的方法
①摩擦起电：用______的方法使物体带电叫摩擦起电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
实质：电荷从一个物体______到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能。
②接触带电：物体和带电体接触后带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3．两种电荷：（1）正电荷：用______摩擦过的______所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。
（2）负电荷：用______摩擦过的______所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。
4．电荷间的相互作用：同种电荷______，异种电荷______。
5．验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。如图所示。
（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。
（3）原理：同种电荷______。
6．电荷量：电荷的______叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是______，简称为库，符号是______。
元电荷（e）： 在各种带电微粒中，电子电量大小是最小的，人们把最小______叫做元电荷；元电荷也是物理学的基本常数之一，常用符号e表示。基本电荷e＝1.6021892×10-19库仑，是一个电子或一个质子所带的电荷量，任何带电体所带电荷都是e的______。
7．中和：放在一起的等量______电荷完全抵消的现象。
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
8．导体：善于______的物体。常见材料：金属、石墨（铅笔芯）、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水。
导电原因：导体中有大量可以______的电荷。
说明：金属导体中电流是______定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正、负离子都参与定向运动。
9．绝缘体：不能（不善于）______的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不善于导电的原因：______可以自由移动的电荷。
10．“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷______的过程，导电体是导体；带电过程是______的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
11．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可______。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的______变为自由电荷。
12.半导体：导电能力介于______与______之间的物体。常见材料：锗、硅等。
【答案】1.吸引 带电 吸引
2.摩擦 转移
3.丝绸 玻璃棒 毛皮 橡胶棒
4.相互排斥 相互吸引
5.相互排斥
6.多少 库仑 C 电荷 整数倍
7.异种
8.导电 自由移动 自由电子
9.导电 没有
10.定向移动 电子得失
11.相互转化 束缚
12.导体 绝缘体
1. 图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（ ）
A. 物件一定带负电B. 物件一定不带电
C. 小液滴可能不带电D. 小液滴一定带同种电荷
2. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断
A. 小球A带正电B. 小球B带正电
C. 小球B可能不带电D. 小球A可能不带电
3. 如图，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是（ ）

A. 气球与头发摩擦创造了电荷
B. 气球因摩擦带电而成为导体
C. 气球若带负电荷，则头发带正电荷
D. 气球与头发因带同种电荷而互相吸引
4. 小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是
A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B. 摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C. 两气球因带了异种电荷而互相排斥
D. 这种现象与验电器的工作原理相同
5. 如图所示这是一种用干粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘气体经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极，最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是（ ）
A. 若某轻小纸片靠近积尘盘被吸引，则该小纸片一定带正电
B. 尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引
C. 空气被电离是创造了电荷，使粉尘带上了电
D. 该静电除尘装置利用了带电体能吸引轻小物体的性质
6. 如图所示，用与头发摩擦过的梳子可以吸引小纸片，下列说法正确的是（ ）
A. 梳子与头发摩擦创造了电荷
B. 梳子因摩擦带电而成为导体
C. 梳子若带负电荷，则头发带正电荷
D. 梳子与纸片因带同种电荷而互相吸引
7. 如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（ ）
A. B.
C. D.
8. 下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ）
A. 陶瓷、人体、大地B. 水银、铜丝、空气
C. 玻璃、干木、塑料D. 大地、人体、陶瓷
9. 如图，N95口罩的中间层是多孔结构的熔喷布，是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电子，从而吸附含有病毒的飞沫，口罩能吸附飞沫的主要原因是（ ）
A. 分子间有空隙B. 分子间有引力C. 异种电荷相互吸引D. 带电体吸引轻小物体
10. 如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（ ）

A. 塑料板是绝缘体
B. 摩擦过程中创造了电荷
C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷
D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
11. 用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因为玻璃棒的一些___________（选填“质子”“中子”或“电子”）转移到丝绸上，使玻璃棒带了电，由于带电体具有___________的性质，所以玻璃棒能吸起地上的羽毛。
12. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，金属球验电器的两片金属箔之所以张开是由于（ ）
A. 同种电荷相互排斥B. 异种电荷相互吸引
C. 同种电荷相互吸引D. 异种电荷相互排斥
13. 用丝绸摩擦过的玻璃棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒A靠近（不接触）不带电的验电的金属球B时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强
B. 图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥
C. 图甲中，玻璃棒A上的一部分电子转移到金属箔上
D. 图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球B上
14. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（ ）
A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去电子
C. 验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷
D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
15. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开，其工作原理是同种电荷互相 ___________，此时金属箔带 ___________电。
16. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带________（选填“同种”或“异种”）电荷，由于互相________（选填“吸引”或“排斥”）而张开
1．形成：电荷的______形成电流。
该处电荷是自由电荷。对金属来讲是______定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，______定向移动形成电流。
2．电流方向：把______移动的______规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向从电源的______到______。
电流的方向与自由电子______的方向相反。
3．获得持续电流的条件：①电路中有______、②电路为______。
4.电流
（1）单位：在国际单位制中，电流单位是______，简称安，用符号______表示；电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。
一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。
（2）电流的三种效应：1）电流的______，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的______，如电铃等；3）电流的______，如电解、电镀等。
注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。
5.电路：用导线将______、______、______连接起来组成的电流______叫电路。如图（1）是常用手电筒电路内部结构图，图（2）是其实物原理图和电路图。
常见的电路状态有：______、______、______。
6．三种电路：①通路：______的电路；②开路：______的电路，也叫断路；③短路：电源两端或用电器两端直接用______起来。
特征：电源短路，电路中有______的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起______。
7．电路组成：
【答案】1.定向移动 自由电子 正负离子
2.正电荷 方向 正极 负极 定向移动
3.电源 通路
4.安培 A 热效应 磁效应 化学效应
5.电源 用电器 开关 路径 通路 开路 短路
6.接通 断开 导线连接 很大 火灾
17. 你见过史上最小气的猴子吗？如图所示，你只要抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。这里香蕉的作用相当于电路中的（ ）

A. 开关B. 导线C. 电源D. 用电器
18. 随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯．如图为某宾馆房间取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路的（ ）
A. 总开关B. 电源C. 用电器D. 电能表
19. 小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于（ ）
A 导线B. 开关C. 用电器D. 电源
20. 手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，图中正确的是（ ）
A. B. C. D.
21. 把铜片和铁片分别插入几个水果，并用导线与发光二极管一起连接起来，二极管便发出了光，如图所示，其中插入金属片的水果相当于电路中的（ ）
A. 电源B. 导线
C. 用电器D. 开关
22. 如图所示，下列四图哪个是完整的电路图（ ）
A. B.
C. D.
23. 如图所示是一种常用的充电宝，出门带个充电宝几乎成了年轻人的“标配”。给手机充电时，充电宝在电路中的作用与下列元件相同的是（ ）
A. B. C. D.
24. 将如图所示的四种装置连接成一个简单电路，工作时主要将电能转化成机械能的装置是（ ）
A. 干电池
B. 带鳄鱼夹的导线（若干）
C. 单刀单掷开关
D. 小电扇
25. 如图甲所示，充电宝在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路中的______，手机的电池相当于______；图乙所示的电路中各元件完好，此时电路所处的状态是______。
26. 如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路______（选填“断开”或“闭合”），起到保护电扇的作用，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于______。
27. 某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。如图所示的四个电路中，符合上述要求的是（ ）
A. B. C. D.
28. 小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器S发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机M，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
29. 图中的电路图和实物图相对应的是
A. B. C. D.
30. 图所示的电路中，能够实现每个开关都可以单独控制两盏灯同时工作的是（ ）
A. B.
C. D.
31. 小英回家时发现有两个开关可以控制小区的门，闭合任何一个开关，电动机都会工作，把门打开，下列电路图符合上述要求的是（ ）
A. B. C. D.
32. 如图所示，哪个电路图是正确的（ ）
A. B.
C. D.
33. 下列实物图中，与电路图对应的是（ ）
A. B. C. D.
34. 实物图中有一根导线的连接方式是错误的，请把这根导线找出来，在上面打一个“”，然后再重新连一根导线。
35. 根据实物图画出相应的电路图来（画在虚线框）。
36. 请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
37. 请根据图甲电路图，用笔画线代替导线（导线不能交叉），连接好图乙实物图。
38. 根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。
39. 对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（ ）
A. 甲断路、乙短路、丙通路B. 甲通路、乙短路、丙短路
C. 甲断路、乙通路、丙短路D. 甲短路、乙断路、丙通路
40. 如图所示的四个实物图，若将开关S闭合，会发生短路的电路是（ ）
A. B.
C. D.
41. 如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（ ）
A. 小灯泡L1断路B. 小灯泡L2断路
C. 开关S断路D. 小灯泡L2短路
42. 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一根导线的两端，接触a、b两点时两灯不亮，接触b、c两点时，L1亮、L2不亮，接触c、d两点时，两灯都不亮。则下列分析中正确的是（ ）
A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 开关S断路D. 电源断路
43. 如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（ ）
A. L1断路B. L2断路C. L1短路D. L2短路
44. 如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则
A. L1不能发光，L2能发光
B. L1能发光，L2不能发光
C. L1 L2都能发光
D. L1 L2都不能发光
45. 如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图；“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关；闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯_____（填“会”或“不会”）亮，播放器_____（填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间，“定时开关”处于_____（填“闭合”或“断开”）状态，“播放器”播放音乐。
46. 如图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于_____状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于_____状态；当开关S1，S2都闭合时，电路处于_____状态。
47. 如图所示，灯泡、串联的电路是（ ）
A. B.
C. D.
48. 如图所示，要使灯泡L1、L2并联，则开关的通断情况说法正确的是（ ）
A. 闭合S2，断开S1、S3B. 闭合S3，断开S1、S2
C. 闭合S1和S3，断开S2D. 闭合S2和S3，断开S1
49. 如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于并联的是
A. B. C. D.
50. 下列说法正确的是（ ）
A. 节日装饰用的“满天星”小彩灯，一个坏了，全都不亮，它们是并联的
B. 马路边的路灯，同时亮同时灭，它们是并联的
C. 很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的电源
D. 教室内一个开关可同时控制两盏灯，这两盏灯是串联的
51. 如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是
A. 断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2并联
B. 断开S1和S3，闭合S2时，电压表量电源电压
C. 断开S2，闭合S1和S3时，R1和R2串联
D. 断开S1，闭合S2和S3时，R2被短路
52. 如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并联的是（ ）
A. B.
C. D.
53. 如图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（ ）
A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的
B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的
C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
54. 如图所示的电路图，下列说法中正确的是（ ）
①闭合S2，断开S1、S3，时，两灯串联
②闭合S1、S3，断开S2时，两灯并联
③闭合S1、S2，断开S3时，两灯并联
④闭合S2、S3，断开S1时，L1发光而L2不发光
A. 只有②④B. 只有①④C. 只有①②③D. 只有①②④
55. 如图所示，要使R2、R3并联，应闭合开关______；要使R1、R2串联，开关S1、S2应______（“闭合”或“断开”）；当同时合上开关S1、S2时，则______（有、没有）电流通过R1。
56. 如图所示电路，如果同时闭合开关S1，S3，且断开S2，则灯L1、L2为______联；只闭合开关S2，则灯L1、L2为______联。
电流测量
1.测量仪器：电流表。
①定义：用来测量电流大小的仪表叫电流表。常用电流表叫磁式电流表（亦称磁电式表头，由于测量的需要不同，电流表可分为安培表、毫安表和微安表。
②特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。
2.测量方法：
（一）读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值。
（二）使用时规则：两要、两不要。①电流表要______在电路中；②电流要从电流表的______流入，______流出，否则指针______。
③被测电流不要超过电流表的______。危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
选择量程：实验室用电流表有两个量程，0～0．6A和0～3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A～3A可测量，若被测电流小于0.6A，则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
④绝对不要不经用电器直接把电流表连到______上，原因电流表相当于一根导线。
电流表的正确使用
（1）电流必须从红色接线柱（“+”）流入电流表，从黑色接线柱（“—”）流出电流表；
（2）电流表有两个量程，被测电流不能超过电流表的量程；
（3）电流表必须和被测的用电器串联；
（4）任何时候都不能使电流表直接连到电源的两极。
电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题
（1）不偏转：可能电流表所在电路是开路或电流表已坏；
（2）反偏：即指针向反方向偏转，说明“ +”、“—”接线柱接反了；
（3）满偏：可能是造成短路导致电流过大或者是所选量程太小；
（4）偏转太小；所选量程太大，应改用小量程。
【答案】串联 正接线柱 负接线柱 反偏 量程 电源两极
57. 关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（ ）
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
58. 下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（ ）
A. B. C. D.
59. 如图所示的电路中，安培表测量的是（ ）
A. 通过L1上的电流B. 通过L2的电流
C. 通过干L1与L2的总电流D. 电路错误，无法测量
60. 下图中，不能测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A. B.
C. D.
61. 下列电路图中，电流表能直接测量灯L1电流的是（ ）
A. B.
C. D.
62. 如图电表示数，A1的示数为 ___________，A2的示数为 ___________。
63. 在虚线框中画出满足下列要求的电路图：
①灯L1和L2并联；开关控制干路；
②电流表测灯L1电流；并按照电路图连接实物图。
64. 如图，用两根导线将电路连接完整（要求：L1和L2并联，电流表测L1电流）。
65. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
A. 0.3A，0.2AB. 0.2A，0.3AC. 0.5A，0.3AD. 0.5A，0.2A
66. 如图，当开关S闭合时，三个电流表A1、A2和A3都有示数，下列说法正确是（ ）
A. 电流表A1的示数等于通过灯泡L1的电流
B. 若灯泡L3短路，则灯泡L3不亮，L1和L2亮
C. 电流表A2的示数等于通过灯泡L2和L3的电流之和
D. 若灯泡L2开路，则A2的示数为零，电流表A1和A3的示数不变
67. 如图所示电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是（ ）
A. I1=I2=I3B. I1>I2=I3C. I1>I3>I2D. I1>I2>I3
68. 如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（ ）
A. 通过灯L1的电流为1.5AB. 通过灯L1的电流为0.3A
C. 通过灯L2的电流为1.2AD. 通过灯L2的电流为0.3A
69. 如图所示电路，探究并联电路中电流的关系｡L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a､b､c､d四处电流的大小关系正确的是（ ）
A. B. C. D.
70. 如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A. 1.2A，1.2AB. 0.3A，0.3AC. 1.2A，0.3AD. 1.5A，0.3A
71. 在探究并联电路电流规律实验中：
（1）电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的______点。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______（填“相同”或“不相同”），连接电路时开关应该______；
（3）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。
（4）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处：______（写一点即可）；上述表格中还有一不合理之处，请指出______。
72. 在如图甲所示的电路中，电流表的示数是1.6A，电流表的示数为0.8A，通过灯泡的电流如图乙所示．则：
（1）电流表的示数是多少？
（2）通过灯泡和的电流各是多少？
73. 小华把塑料梳子与干燥的头发摩擦，然后将塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图甲所示的现象。当梳子靠近带负电的小球，现象如图乙所示。可见，梳子与头发摩擦过程中（ ）

A. 得到电子B. 失去电子C. 得到质子D. 失去质子
74. 物理课堂上“会飞的章鱼”实验演示中，老师将塑料丝绳剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管后，将“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”在空中飞翔不会落下，如图所示。下列说法正确的是（ ）

A. 毛皮与塑料管摩擦的过程中创造了电荷B. 毛皮摩擦后的“章鱼”细丝间会相互排斥
C. 毛皮摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引D. 摩擦后的“章鱼”与毛皮带上了同种电荷
75. 用带正电的玻璃棒分别靠近甲、乙两轻小物体，现象如图所示，由此可判断

A. 甲可能不带电B. 乙一定不带电
C. 甲一定带负电D. 乙可能带负电
76. 如图是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法中正确的是（ ）

A. 静电释放过程是电子在转移B. 人体通常情况下是绝缘体
C. 人体与衣服摩擦可创造出电荷D. 静电释放器是由绝缘体制成
77. 如图所示，一带正电粒子（重力不计）以速度v水平射入平放的带电平行金属板间，金属板上板带正电，下板带负电，则图中虚线表示的粒子运动轨迹可能正确的是（ ）
A. B.
C. D.
78. 如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（ ）
A. B. C. D.
79. 如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（ ）
A 小灯泡亮、电铃响
B. 小灯泡亮、电铃不响
C. 小灯泡不亮、电铃响
D. 小灯泡不亮、电铃不响
80. 如图是一种代步工具电动独轮车，依靠电力驱动，低碳环保。当电源开关S1闭合时指示灯L亮，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机M启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ）

A. B.
C. D.
81. 某款破壁机的电路设计要求在盖子合上时待机指示灯才会亮起，此时再按下启动开关才能启动电动机；并且为保障安全，当打开盖子时，电动机必须停机。则以下设计的电路中，符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
82. 在如图所示的电路中，当开关，断开或闭合时，下列关于三灯连接的情况中错误的是（ ）

A. ，都断开，，串联B. ，都闭合，，并联
C. 断开，闭合，，串联D. 断开，闭合，只有能发光
83. 工程爆破时会用到定时引爆装置，其引爆原理如图所示，当起爆器中有电流通过就会引爆炸药。为了保证施工人员的安全，需要在电路中安装定时开关，定时开关自动断开时引爆炸药。下列连接方式能实现设计要求的是（ ）

A. 定时开关并联在导线a上
B. 定时开关串联在导线b上
C. 定时开关串联在导线a上
D. 定时开关并联在导线b上
84. 如图甲所示电路，合上开关后两灯正常发光，电流表A1的示数如图乙所示，电流表A2的示数0.6A，则（ ）

A. 两灯是串联连接的B. 流过L1的电流是0.5A
C. 流过L2的电流是0.6AD. 干路电流是1.1A
85. 乘客未系安全带时，汽车仪表盘上将出现图示提醒标志。其工作原理是：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合。若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列电路图设计合理的是（ ）

A. B. C. D.
86. 如图甲所示，某电子线路板上有多个定值电阻等电路元件。其电路中某一个节点（分支点）O如图乙所示I1为5mA，I2为9mA，则I3可能为（ ）

A. 5mAB. 9mAC. 14mAD. 18mA
87. 如图甲所示电路，闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过L1与L2的电流分别是（ ）

A. 2.2A，0.44AB. 1.76A，0.44A
C. 0.44A，1.76AD. 0.42A，2.2A
88. 如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S后，电流表无示数，小珠用一根导线检查电路故障，则关于电路中可能存在的故障是（ ）
A. 电流表断路B. 电流表短路C. 灯泡L1断路D. 灯泡L2断路
89. 如图所示，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球使验电器带电，验电器上会有瞬间电流产生，瞬间电流的方向是______。

90. 如图甲所示，验电器A带负电，B不带。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起的瞬间（如图乙所示），金属棒中电流方向______（选填“向左”或者“向右”）。
91. 如图所示，开关S闭合后，发现两只电流表的指针恰好偏转到同一位置，若通过的电流为，则电流表示数是_______A。
92. 如图甲所示的电路图，当开关闭合后，电流表的示数为1.2A，电流表的示数为0.4A，请在图乙的实物图上用笔画出连线。

93. 根据图中的电流流向，在图中添加电流表和电源使电路成为并联电路。
模块要点
考查方式
学习要求
考查类型
等级划分
3个要点
电荷
认识摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律
规律应用
常考点
☆☆
验电器的工作原理
实验探究
常考点
☆☆
电路
电路的组成
实验探究
常考点
☆
电路图的识别和电路的连接
规律应用
难点
☆☆
电路的三种状态
概念辨析
易错点
☆☆
串联电路和并联电路
实验探究
常考点
☆☆☆☆
电流
电流的测量
实验探究
常考点
☆☆
串并联电路中的电流规律
实验探究
常考点
☆☆☆
通路
断路
短路
定义
正常接通的电路
某处被切断的电路
电源正、负极或用电器两端被导线直接连通的电路
图示
结果
电路中有电流，用电器能够工作
电路中无电流，用电器不能工作
轻则引起电路故障，重则烧坏电源，甚至引起火灾
被短路部分的用电器不能工作
电路
把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流可以流过的路径
电源
提供电能的装置，如：干电池、蓄电池、发电机等
用电器
消耗电能的元件，如：灯泡、电动机、蜂鸣器等
开关
控制电路通断的装置，如：闸刀开关、拉线开关、声（光）控开关等
导线
将电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路，如金属导线
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
0.18A
0.18A
0.36A
导线并联位置
a、b
b、c
c、d
电流表示数/A
0
0
0
L1发光情况
不亮
亮
不亮
L2发光情况
不亮
亮
不亮
第十五章 电流和电路-讲核心
1．物体带电：摩擦过的物体有______轻小物体的性质，我们就说物体______。带电物体（带电体）的基本性质：______轻小物体（轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等）。
2．使物体带电的方法
①摩擦起电：用______的方法使物体带电叫摩擦起电。原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
实质：电荷从一个物体______到另一个物体使正负电荷分开；能的转化：机械能→电能。
②接触带电：物体和带电体接触后带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3．两种电荷：（1）正电荷：用______摩擦过的______所带的电；实质：物质中的原子失去了电子。
（2）负电荷：用______摩擦过的______所带的电；实质：物质中的原子得到了多余的电子。
4．电荷间的相互作用：同种电荷______，异种电荷______。
5．验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔。如图所示。
（2）作用：检验物体是否带电和物体带电多少（带电多，金属箔张开角度大）。
（3）原理：同种电荷______。
6．电荷量：电荷的______叫电荷量，简称电量；在国际单位制中，电量单位是______，简称为库，符号是______。
元电荷（e）： 在各种带电微粒中，电子电量的大小是最小的，人们把最小______叫做元电荷；元电荷也是物理学的基本常数之一，常用符号e表示。基本电荷e＝1.6021892×10-19库仑，是一个电子或一个质子所带的电荷量，任何带电体所带电荷都是e的______。
7．中和：放在一起的等量______电荷完全抵消的现象。
扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
8．导体：善于______的物体。常见材料：金属、石墨（铅笔芯）、人体、大地、酸碱盐溶液、含杂质的水。
导电原因：导体中有大量可以______的电荷。
说明：金属导体中电流是______定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正、负离子都参与定向运动。
9．绝缘体：不能（不善于）______的物体。常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不善于导电的原因：______可以自由移动的电荷。
10．“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷______的过程，导电体是导体；带电过程是______的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。
11．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可______。一定条件下，绝缘体也可变为导体。
原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的______变为自由电荷。
12.半导体：导电能力介于______与______之间的物体。常见材料：锗、硅等。
【答案】1.吸引 带电 吸引
2.摩擦 转移
3.丝绸 玻璃棒 毛皮 橡胶棒
4.相互排斥 相互吸引
5.相互排斥
6.多少 库仑 C 电荷 整数倍
7.异种
8.导电 自由移动 自由电子
9.导电 没有
10.定向移动 电子得失
11.相互转化 束缚
12.导体 绝缘体
1. 图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（ ）
A. 物件一定带负电B. 物件一定不带电
C. 小液滴可能不带电D. 小液滴一定带同种电荷
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．由于涂料的电荷种类不知，故无法判断物件带何种电荷，故A不符合题意；
B．因为带电体能够吸引轻小物体，力的作用是相互的，物件可能带电，带与涂料相反的电荷，也可以不带电，故B不符合题意；
C．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带电，故C不符合题意；
D．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带同种电荷，故D符合题意。
故选D。
2. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断
A. 小球A带正电B. 小球B带正电
C. 小球B可能不带电D. 小球A可能不带电
【答案】D
【解析】
【详解】A．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，具有吸引轻小物体的特性，故A球可能不带电，故A选项不符合题意；
B．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触B球，与B球发生排斥现象，故B球带负电，故B选项不符合题意；
C．小球B一定带负电，故C选项错误；
D．小球A可能带正电，相互吸引，也可能不带电，故D选项正确。
故选D。
3. 如图，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是（ ）

A. 气球与头发摩擦创造了电荷
B. 气球因摩擦带电而成为导体
C. 气球若带负电荷，则头发带正电荷
D. 气球与头发因带同种电荷而互相吸引
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A．气球与头发摩擦，使电荷发生了转移而不是创造了电荷，故A错误；
B．电子从头发上转移到气球上，而气球得到电子后仍然为绝缘体，故B错误；
C．气球若带负电荷，则电子从头发上转移到气球上，即头发失去电子，故头发带正电荷，故C正确；
D．气球与头发因带异种电荷而相互吸引，故D错误。
故选C。
4. 小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是
A. 摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B. 摩擦方法使气球分子发生转移而带电
C. 两气球因带了异种电荷而互相排斥
D. 这种现象与验电器的工作原理相同
【答案】D
【解析】
【详解】AB．摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，从而使头发与气球带异种电荷；不是创造了电荷，也不是分子发生转移，故AB错误；
CD．两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷；两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以这种现象与验电器的工作原理相同，故C错误；D正确。
5. 如图所示这是一种用干粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘气体经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极，最终被吸附到积尘盘上。下列说法正确的是（ ）
A. 若某轻小纸片靠近积尘盘被吸引，则该小纸片一定带正电
B. 尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引
C. 空气被电离是创造了电荷，使粉尘带上了电
D. 该静电除尘装置利用了带电体能吸引轻小物体的性质
【答案】B
【解析】
【详解】A．若某轻小纸片靠近积尘盘被吸引，由于带电体可以吸引轻小物体，则该小纸片可能带正电，也可能不带电，故A错误；
B．含尘气体经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极，所以尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引，故B正确；
C．电荷不能凭空产生、被创造，故C错误；
D．该静电除尘装置利用了电荷间的相互作用，故D错误。
故选B。
6. 如图所示，用与头发摩擦过的梳子可以吸引小纸片，下列说法正确的是（ ）
A. 梳子与头发摩擦创造了电荷
B. 梳子因摩擦带电而成为导体
C. 梳子若带负电荷，则头发带正电荷
D. 梳子与纸片因带同种电荷而互相吸引
【答案】C
【解析】
【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，不是创造电荷，故A错误；
B．梳子是不容易导电的，属于绝缘体，故B错误；
C．梳子与头发摩擦，梳子得到电子带负电，头发失去电子的带正电，故C正确；
D．梳子因摩擦带电，带电体能够吸引轻小物体，摩擦过的梳子可以吸引小纸片，故D错误。
故选C。
7. 如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．若丙带正电，由图可知丙吸引甲，故甲带负电，丙吸引乙，故乙带负电或不带电，故A不符合题意；
B．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙排斥乙，故乙带正电，故B不符合题意；
C．若丙带正电，由图可知丙排斥甲，故甲带正电，丙吸引乙，故乙带负电或不带电，故C不符合题意；
D．若丙带正电，由图可知丙吸引甲，甲带电故甲带负电，丙排斥乙，故乙带正电，所以甲、乙带异种电荷，故D符合题意。
故选D。
8. 下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ）
A. 陶瓷、人体、大地B. 水银、铜丝、空气
C. 玻璃、干木、塑料D. 大地、人体、陶瓷
【答案】C
【解析】
【详解】A．陶瓷不容易导电，属于绝缘体，人体、大地均容易导电，属于导体，故A不符合题意；
B．水银、铜丝容易导电，属于导体，空气不容易导电，属于绝缘体，故B不符合题意；
C．玻璃、干木、塑料均不易导电，属于绝缘体，故C符合题意；
D．大地、人体容易导电，属于导体，陶瓷不容易导电，属于绝缘体，故D不符合题意。
故选C。
9. 如图，N95口罩的中间层是多孔结构的熔喷布，是一种超细静电纤维布，通过静电驻极工艺，使纤维表面带有大量的电子，从而吸附含有病毒的飞沫，口罩能吸附飞沫的主要原因是（ ）
A. 分子间有空隙B. 分子间有引力C. 异种电荷相互吸引D. 带电体吸引轻小物体
【答案】D
【解析】
【详解】带电体有吸引轻小物体的性质，纤维表面带有大量的电子，即带负电，而含有病毒的飞沫不带电，所以口罩能吸附飞沫的主要原因是带电体吸引轻小物体。与分子有空隙或引力没有关联，故ABC不符合题意；D符合题意。
故选D。
10. 如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。下列说法正确的是（ ）

A. 塑料板是绝缘体
B. 摩擦过程中创造了电荷
C. 摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷
D. 木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
【答案】AD
【解析】
【详解】A．塑料板不容易导电，是绝缘体，故A正确；
B．电荷不能被创造，只是电荷发生了转移，故B错误；
C．用丝绸去摩擦塑料板，摩擦后，电荷发生了转移，它们带上了不同的电荷，故C错误；
D．木屑留在塑料板上，是由于塑料板带上电，它能吸引轻小物体，故D正确。
故选AD。
11. 用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因为玻璃棒的一些___________（选填“质子”“中子”或“电子”）转移到丝绸上，使玻璃棒带了电，由于带电体具有___________的性质，所以玻璃棒能吸起地上的羽毛。
【答案】 ①. 电子 ②. 吸引轻小物体
【解析】
【详解】[1][2]用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因为在摩擦过程中发生了电荷的转移，玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上，从而使玻璃棒带电，而带电体具有吸引轻小物体的性质，故玻璃棒能吸起地上的羽毛。
12. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，金属球验电器的两片金属箔之所以张开是由于（ ）
A. 同种电荷相互排斥B. 异种电荷相互吸引
C. 同种电荷相互吸引D. 异种电荷相互排斥
【答案】A
【解析】
【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
13. 用丝绸摩擦过的玻璃棒A接触不带电的验电器的金属球B时，验电器的金属箔张开，如图甲所示；用玻璃棒A靠近（不接触）不带电的验电的金属球B时，验电器的金属箔也张开，如图乙所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 丝绸与玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子的束缚能力要强
B. 图甲中，金属箔张开是因为异种电荷相互排斥
C. 图甲中，玻璃棒A上的一部分电子转移到金属箔上
D. 图乙中，金属箔上的一部分电子转移到金属球B上
【答案】D
【解析】
【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦过程中失去电子，丝绸得到电子，那么玻璃棒原子核对电子的束缚能力比丝绸的弱，故A错误；
BC．带正电的玻璃棒与验电器的金属球B接触时，金属箔上的电子受到A的吸引而向A移动，于是金属箔带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，于是金属箔张开了一定角度，故BC错误；
D．图乙中，带正电的A靠近B，B因为受到A的吸引，于是电子集中在B靠近A的那端，于是金属箔上的一部分电子会向金属球B转移，故D正确。
故选D。
14. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示，发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是（ ）
A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒失去电子
C. 验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷
D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
【答案】C
【解析】
【详解】摩擦起电是实质是：两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中一个物体失去一些电子而带正电荷，另一个物体因得到电子而带负电荷。所以摩擦起电实质是电子的转移，而不是创造了电子。如用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒带着等量的负电；
A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中发生了电子的转移，并没有创造电子，故A错误；
B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子而带负电，故B错误；
C．验电器是检验物体是否带电，工作原理是同种电荷相互排斥，验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷而互相排斥，故C正确；
D．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器后自由电子由橡胶棒转移到金属球再转移到箔片，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向金属球转移，故D错误。
故选C。
15. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔张开，其工作原理是同种电荷互相 ___________，此时金属箔带 ___________电。
【答案】 ①. 排斥 ②. 负
【解析】
【详解】[1][2]用毛皮摩擦橡胶棒，由于皮毛上的电子转移到橡胶棒上，所以橡胶棒带负电，用它去接触验电器的金属球时，橡胶棒上多余的电子会转移到验电器上，则验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开。
16. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带________（选填“同种”或“异种”）电荷，由于互相________（选填“吸引”或“排斥”）而张开
【答案】 ①. 同种 ②. 排斥
【解析】
【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电(有多余的电子)，用它去接触验电器的金属球时，橡胶棒上多余的电子会转移到验电器上，则验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开．
1．形成：电荷的______形成电流。
该处电荷是自由电荷。对金属来讲是______定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，______定向移动形成电流。
2．电流方向：把______移动的______规定为电流的方向。在电源外部，电流的方向从电源的______到______。
电流的方向与自由电子______的方向相反。
3．获得持续电流的条件：①电路中有______、②电路为______。
4.电流
（1）单位：在国际单位制中，电流单位是______，简称安，用符号______表示；电流常用单位还有：毫安（mA）、微安（μA）；换算关系：1A=1000mA，1mA=1000μA。
一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A，家用空调的电流约为5A，计算器中电流约为100μA，手电筒中的电流约为200mA等。
（2）电流的三种效应：1）电流的______，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的______，如电铃等；3）电流的______，如电解、电镀等。
注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。
5.电路：用导线将______、______、______连接起来组成的电流______叫电路。如图（1）是常用手电筒电路内部结构图，图（2）是其实物原理图和电路图。
常见的电路状态有：______、______、______。
6．三种电路：①通路：______的电路；②开路：______的电路，也叫断路；③短路：电源两端或用电器两端直接用______起来。
特征：电源短路，电路中有______的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起______。
7．电路组成：
【答案】1.定向移动 自由电子 正负离子
2.正电荷 方向 正极 负极 定向移动
3.电源 通路
4.安培 A 热效应 磁效应 化学效应
5.电源 用电器 开关 路径 通路 开路 短路
6.接通 断开 导线连接 很大 火灾
17. 你见过史上最小气的猴子吗？如图所示，你只要抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。这里香蕉的作用相当于电路中的（ ）

A. 开关B. 导线C. 电源D. 用电器
【答案】A
【解析】
【详解】我们把小猴子当作用电器，当抢走它手上的香蕉，猴子内部的电器就工作，于是它就不停的大吵大闹，所以相当于闭合开关，电路处于通路状态；如果把香蕉还给它，就相当于断开开关，电路处于断路状态，他就停止吵闹。所以香蕉的作用相当于电路中的开关，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
18. 随着生活水平的提高，人们外出旅游住宿宾馆司空见惯．如图为某宾馆房间取电装置，房卡插入槽中后，房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作，房卡的作用相当于房间电路的（ ）
A. 总开关B. 电源C. 用电器D. 电能表
【答案】A
【解析】
【详解】房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路的总开关，故A正确．
19. 小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于（ ）
A. 导线B. 开关C. 用电器D. 电源
【答案】B
【解析】
【详解】由题意知：当杯中的水位到达A位置时，电路接通，水位器会发出音乐声，这说明杯口处两个触点的作用相当于开关。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
20. 手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，图中正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A．图中没有开关，故A错误；
B．图中有电源、开关和小灯泡，闭合开关，小灯泡发光，故B正确；
C．图中没有电源，故C错误；
D．闭合开关后，小灯泡被短路，灯泡不亮，故D错误。
故选B。
21. 把铜片和铁片分别插入几个水果，并用导线与发光二极管一起连接起来，二极管便发出了光，如图所示，其中插入金属片的水果相当于电路中的（ ）
A. 电源B. 导线
C. 用电器D. 开关
【答案】A
【解析】
【详解】把铜片和铁片分别插入几个水果，并用导线与发光二极管一起连接起来，二极管便发出了插入金属片水果给二极管提供了电能，所以插入金属片的水果相当于电路中的电源。导线的作用是输送电能，用电器的作用是消耗电能，开关的作用是控制电路。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
22. 如图所示，下列四图哪个是完整的电路图（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】一个完好的电路图由四部分电路元件符号组成：电源、用电器、开关、导线。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
23. 如图所示是一种常用的充电宝，出门带个充电宝几乎成了年轻人的“标配”。给手机充电时，充电宝在电路中的作用与下列元件相同的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】充电宝给手机充电时，充电宝提供电能，则充电宝相当于电源。
A．这个符号表示电源，与充电宝在电路中的作用相同，故A符合题意；
B．这个符号表示T形连接的导线，与充电宝在电路中的作用不同，故B不符合题意；
C．这个符号表示灯泡，属于用电器，与充电宝在电路中的作用不同，故C不符合题意；
D．这个符号表示开关，与充电宝在电路中的作用不同，故D不符合题意。
故选A。
24. 将如图所示的四种装置连接成一个简单电路，工作时主要将电能转化成机械能的装置是（ ）
A. 干电池
B. 带鳄鱼夹的导线（若干）
C. 单刀单掷开关
D. 小电扇
【答案】D
【解析】
【详解】A．干电池是将化学能转化成电能的装置，故A不符合题意；
B．带鳄鱼夹的导线用于传输电流，故B不符合题意；
C．单刀单掷开关用于控制电路的通断，故C不符合题意；
D．小电扇工作时，将电能转化成机械能，故D符合题意。
故选D。
25. 如图甲所示，充电宝在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路中的______，手机的电池相当于______；图乙所示的电路中各元件完好，此时电路所处的状态是______。
【答案】 ①. 电源 ②. 用电器 ③. 电源短路
【解析】
【详解】[1][2]如图甲所示，在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，所以手机电池相当于用电器,充电宝提供电能相当于是电源。
[3]如图乙所示，此时开关S闭合，电源的正负极被导线直接相连，发生电源短路现象。
26. 如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路______（选填“断开”或“闭合”），起到保护电扇的作用，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于______。
【答案】 ①. 断开 ②. 开关
【解析】
【详解】[1]由图中可知，当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球会滚向一侧，此时两金属片之间会出现空隙而使得电路断开。
[2]由题意可知，该保护装置能控制电路的通断状态，故该保护装置在电扇电路中的作用相当于开关。
27. 某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。如图所示的四个电路中，符合上述要求的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】电路要求开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。所以小灯泡L和电动机M应该并联，且开关各自独立控制灯泡和电动机M，两个开关也应该并联。所以D符合题意，故选D。
28. 小明家的智能锁需通过“密码+指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器S发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机M，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】根据题意可知，闭合开关S1，只有发声器工作；两个开关都闭合时，有电流通过电动机，这说明两个开关都闭合时，电动机才会工作。
A．由图可知，闭合开关S1，只有发声器接入电路，发声器工作，再闭合S2，电动机和发声器并联接入电路中，有电流通过电动机，故A符合题意；
B．由图可知，闭合开关S1，发声器没有接入电路，发声器不工作，两个开关都闭合，发声器和电动机都工作，故B不符合题意；
C．由图可知，发声器和电动机并联接入电路中，两个开关并联，只要闭合任意一个开关，发声器和电动机都工作，故C不符合题意；
D．由图可知，闭合开关S1，只有电动机接入电路，电动机工作，再闭合S2，电动机和发声器并联接入电路中，有电流通过发声器，故D不符合题意。
故选A。
29. 图中的电路图和实物图相对应的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】S1是干路开关，接在电源的负极；S2是L支路的控制开关，与电源正极相连；比较上图可得D项正确．
30. 图所示的电路中，能够实现每个开关都可以单独控制两盏灯同时工作的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A．从图中可以看到，当开关S1闭合时，四盏灯都被短路，这种情况不符合要求，A项不合题意；
B．从图中可以看到，灯L1和灯L2并联后再和开关S1串联，灯L3和灯L4并联后再和开关S2串联，当开关S1闭合后，只控制灯L1和灯L2两灯亮，当开关S2闭合后，只控制灯L3和灯L4两灯亮，这种情况符合要求，选项B符合题意；
C．从图中可以看到，灯L1和灯L2并联后再和开关S1串联，但开关S2接在干路中，当开关S2断开时，四盏灯都不能亮，这不是每个开关都可以单独控制两盏灯同时工作，C项不合题意；
D．从图中可以看到，当开关S1闭合，开关S2断开时，灯L3和灯L4能亮，灯L1和灯L2不能亮，当开关S1断开，开关S2断开时，灯L3和灯L4还能亮，灯L1和灯L2还是不能亮，不能实现每个开关都可以单独控制两盏灯同时工作，D项不合题意。
31. 小英回家时发现有两个开关可以控制小区的门，闭合任何一个开关，电动机都会工作，把门打开，下列电路图符合上述要求的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意可知，闭合任何一个开关，电动机都会工作，把门打开，这表明两个开关互不影响，是并联的，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
32. 如图所示，哪个电路图是正确的（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A. 两灯泡串联，开关控制整个电路，故A正确；
B. 开关闭合后，会形成电源短路，故B错误；
C. 两灯泡串联，但电路中没有开关，故C错误；
D. 电路中没有电源，不符合电路的组成，故D错误。
故选A。
33. 下列实物图中，与电路图对应的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由电路图可知，灯泡L1与L2并联接入电路，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2；
A．由电路图可知，此时开关S1控制流过灯泡L1的电流，故A不符合题意；
B．由电路图可知，此时开关S1与开关S2均控制流过灯泡L2的电流，故B不符合题意；
C．由电路图可知，此时开关S1控制干路电流，开关S2控制流过灯泡L2的电流，故C符合题意；
D．由电路图可知，此时开关S1与S2均不是控制干路电流，故D不符合题意。
故选C。
34. 实物图中有一根导线的连接方式是错误的，请把这根导线找出来，在上面打一个“”，然后再重新连一根导线。
【答案】
【解析】
【详解】由电路图知，两灯并联，开关在干路上控制整个电路，实物图中被短路了，改接电路如图
35. 根据实物图画出相应的电路图来（画在虚线框）。
【答案】
【解析】
【详解】由实物图知，灯泡L1与灯泡L2并联，开关S控制灯泡L1，如图所示：
36. 请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
【答案】
【解析】
【详解】由实物图知，两灯串联，开关控制整个电路，由此画出电路图如图所示
37. 请根据图甲电路图，用笔画线代替导线（导线不能交叉），连接好图乙实物图。
【答案】
【解析】
【详解】由电路图知，两灯并联，开关S1在L1支路上，S2在干路上，实物连接如图所示：
38. 根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。
【答案】
【解析】
【详解】图甲中的电路图，电流从电源的正极出发，依次经过开关S、灯泡L1、灯泡L2，最后回到电源的负极，只有一条简单的回路，属于串联电路，实物图连接如下
39. 对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（ ）
A. 甲断路、乙短路、丙通路B. 甲通路、乙短路、丙短路
C. 甲断路、乙通路、丙短路D. 甲短路、乙断路、丙通路
【答案】A
【解析】
【详解】甲图电路中，由于开关断开，所以是开路；乙图电路中，由于灯泡两端并联了一根导线，直接将电源正负两极相连，所以引起电源短路；丙图电路中处处连通，所以是通路，故只有A正确。
40. 如图所示的四个实物图，若将开关S闭合，会发生短路的电路是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A．开关S闭合后，电流经过开关流入灯泡，形成一个闭合回路，不会发生短路，故A不符合题意；
B．开关S闭合后，电路处于断路状态，不会发生短路，故B不符合题意；
C．开关S闭合后，灯泡两端用导线连接起来，故灯泡被短路，故C符合题意；
D．开关S闭合后，两个灯泡串联，不会发生短路，故D不符合题意。
故选C。
41. 如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（ ）
A. 小灯泡L1断路B. 小灯泡L2断路
C. 开关S断路D. 小灯泡L2短路
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】由电路图可知，两灯泡并联，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮，说明两灯泡都发生了短路或者电路某处发生了断路。假设该电路中两灯泡都被短路，则电源短路，接触c、d两点时，两小灯泡也不会亮，故假设不成立。所以电路只能是某处存在断路，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮，说明在ab之外存在断路；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮，说明在bc之外存在断路；接触c、d两点时，两小灯泡都亮，说明在cd之间存在断路。
故选C。
42. 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一根导线的两端，接触a、b两点时两灯不亮，接触b、c两点时，L1亮、L2不亮，接触c、d两点时，两灯都不亮。则下列分析中正确的是（ ）
A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 开关S断路D. 电源断路
【答案】B
【解析】
【详解】A．若灯L1断路，用一段导线的两端接触b、c两点时，电路中没有电流，L1不发光，故A错误；
B．若灯L2断路，导线接触a、b两点时电路中没有电流，两灯均不亮，导线接触b、c两点时，L1中有电流通过，会发光，L2不亮，故B正确；
C．如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都应该发光，故C错误；
D．如果电源断路，导线接触a、b或b、c两点时两灯都不发亮，故D错误。
故选B。
43. 如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是（ ）
A. L1断路B. L2断路C. L1短路D. L2短路
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A．若L1断路不能形成闭合回路，所以电路中无电流，两个灯都不亮，当导线连接L1两端时L2发光L1不发光，故A不符合题意；
B．若L2断路不能形成闭合回路，所以电路中无电流，两个灯都不亮，当导线连接L1两端时两灯仍不发光，连接L2两端时L1发光、L2不发光，故B符合题意；
C．当L1短路时，L1不亮，L2亮，故C不符合题意；
D．当L2短路时，L2不亮，L1亮，故D不符合题意。
故选B。
44. 如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则
A. L1不能发光，L2能发光
B. L1能发光，L2不能发光
C. L1 L2都能发光
D. L1 L2都不能发光
【答案】B
【解析】
【详解】闭合开关S1、S2，L1通路，L2都短路，所以，Ll能发光，L2不能发光．故选B
45. 如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图；“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关；闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯_____（填“会”或“不会”）亮，播放器_____（填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间，“定时开关”处于_____（填“闭合”或“断开”）状态，“播放器”播放音乐。
【答案】 ①. 会 ②. 不会 ③. 断开
【解析】
【详解】[1][2]由图可知，闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯形成通路，则会亮，播放器被短路，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐。
[3]由题意可知，到达设定时间，“定时开关”断开，“播放器”与指示灯串联形成通路，有电流通过，则“播放器”播放音乐。
46. 如图所示，当开关S1，S2都断开时，电路处于_____状态；当S1闭合，S2断开时，电路处于_____状态；当开关S1，S2都闭合时，电路处于_____状态。
【答案】 ①. 开路 ②. 通路 ③. 短路
【解析】
【详解】[1]当开关S1，S2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态。
[2]当S1闭合，S2断开时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态。
[3]当开关S1，S2都闭合时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。
47. 如图所示，灯泡、串联的电路是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】ACD．闭合开关后，两灯的两端分别连在一起，然后接到电路中，两灯并联，故ACD不符合题意；
B．闭合开关后，两灯依次相连，然后接到电路中，两灯串联，故B符合题意.
故选B。
48. 如图所示，要使灯泡L1、L2并联，则开关的通断情况说法正确的是（ ）
A. 闭合S2，断开S1、S3B. 闭合S3，断开S1、S2
C. 闭合S1和S3，断开S2D. 闭合S2和S3，断开S1
【答案】C
【解析】
【详解】A．闭合S2，断开S1、S3时电流只有一条路径，电流依次流过L2、开关S2和L1，属串联电路，故A不符合题意；
B．闭合S3，断开S1、S2时，为灯泡L2的简单电路，故B不符合题意；
C．闭合S1和S3，断开S2时，电流有两条路径，分别流经灯泡L1和L2，属并联电路，故C符合题意；
D．闭合S2和S3，断开S1时，灯泡L1被短路，只有灯泡L2发光，故D不符合题意。
故选C。
49. 如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于并联的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】串联电路是指顺次连接的电路；并联电路是指将用电器并列连接的电路；根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析．
【详解】A、图中开关闭合后两灯泡并列连接，即两个灯泡属于并联，故A正确；
B、图中两开关闭合后L2被短路，只有L1接入电路中，故B错误；
C、图中开关闭合后两灯顺次连接，两个灯泡串联，故C错误；
D、图中开关闭合后两灯顺次连接，两个灯泡串联，故D错误．
故选A．
50. 下列说法正确的是（ ）
A. 节日装饰用的“满天星”小彩灯，一个坏了，全都不亮，它们是并联的
B. 马路边的路灯，同时亮同时灭，它们是并联的
C. 很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的电源
D. 教室内一个开关可同时控制两盏灯，这两盏灯是串联的
【答案】B
【解析】
【详解】A．用来做装饰的“满天星”小彩灯，往往一个坏了，一串灯全都不亮，说明灯不能独立工作，它们是串联的，故A错误；
B．马路边的路灯，同时亮同时灭，其中一个损坏了，不影响其他的路灯，说明路灯能独立工作、互不影响，所以它们是并联的，故B正确；
C．很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的开关，用于控制电路的通断，故C错误；
D．教室内一个开关可同时控制两盏灯，这两盏灯工作时互不影响，是并联的，故D错误。
故选B。
51. 如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是
A. 断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2并联
B. 断开S1和S3，闭合S2时，电压表量电源电压
C. 断开S2，闭合S1和S3时，R1和R2串联
D. 断开S1，闭合S2和S3时，R2被短路
【答案】D
【解析】
【详解】A. 断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2串联，电压表测R1两端电压，故A错误；
B. 断开S1和S3，闭合S2时，R1和R2串联，电压表测R1两端电压，故B错误；
C. 断开S2，闭合S1 和S3时，R1和R2并联，故C错误；
D. 断开S1，闭合S2 和S3时，无电流通过R2，R2被短路，故D正确．
52. 如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成的电路为并联的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A．电流从电源正极依次通过灯泡L1、L2和开关S回到电源负极，电流路径只有一条，是串联电路，故A不符合题意；
B．开关闭合后，电流从电源正极出来，在左侧交点处分为两条支路，一条经灯泡L1到达右侧交点，一条经灯泡L2到达右侧交点，然后汇合后经开关S回到负极，是并联，故B符合题意；
C．开关S闭合后，电流从电源正极出来，经过灯泡L1，由于开关闭合后灯泡L2被短路，然后电流经开关S回到电源负极，电路是L1的简单电路，故C不符合题意；
D．开关S闭合后，灯泡L1被导线短路，电路是灯泡L2的简单电路，故D不符合题意。
故选B。
53. 如图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（ ）
A. 红灯、黄灯、绿灯是串联的
B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的
C. 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
D. 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】红灯亮时，绿灯、黄灯都不亮，说明红灯、黄灯、绿灯都能独立工作，故红灯、绿灯、黄灯是并联，故B正确。
故选B。
54. 如图所示的电路图，下列说法中正确的是（ ）
①闭合S2，断开S1、S3，时，两灯串联
②闭合S1、S3，断开S2时，两灯并联
③闭合S1、S2，断开S3时，两灯并联
④闭合S2、S3，断开S1时，L1发光而L2不发光
A. 只有②④B. 只有①④C. 只有①②③D. 只有①②④
【答案】D
【解析】
【详解】①由电路图知，闭合S2，断开S1、S3时，L1、L2顺次连接，因此L1、L2串联，故①正确；
②由电路图知，闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2并列连接，因此L1、L2并联，故②正确；
③由电路图知，闭合S1、S2，断开S3时，电源短路，故③错误；
④由电路图知，闭合S2、S3，断开S1时，L2短路，只有L1连入电路，所以Ll发光而L2不发光，故④正确。综上可知，只有①②④正确。故ABC错误，D正确。
故选D。
55. 如图所示，要使R2、R3并联，应闭合开关______；要使R1、R2串联，开关S1、S2应______（“闭合”或“断开”）；当同时合上开关S1、S2时，则______（有、没有）电流通过R1。
【答案】 ①. S1、S2 ②. 断开 ③. 没有
【解析】
【详解】[1]要使R2、R3并联，电流从电源的正极流出经过电流表后，分成两条支路，分别流经R2、R3，最后回到电源负极，故应闭合S1、S2。
[2]要使R1、R2串联，电流从电源的正极流出经过电流表后，先后经过R1、R2，最后回到电源负极，开关S1、S2应断开。
[3]当同时合上开关S1、S2时，则R1被短路，因此没有电流通过R1。
56. 如图所示电路，如果同时闭合开关S1，S3，且断开S2，则灯L1、L2为______联；只闭合开关S2，则灯L1、L2为______联。
【答案】 ①. 并 ②. 串
【解析】
【详解】[1]同时闭合开关S1，S3，且断开S2，灯L1、L2并联，开关S3控制灯L1，开关S1在干路上，控制整个电路。
[2]只闭合开关S2时，电流依次通过灯L2、L1、开关S2，电流只有一条路径，灯L1、L2串联。
电流测量
1.测量仪器：电流表。
①定义：用来测量电流大小的仪表叫电流表。常用电流表叫磁式电流表（亦称磁电式表头，由于测量的需要不同，电流表可分为安培表、毫安表和微安表。
②特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。
2.测量方法：
（一）读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值。
（二）使用时规则：两要、两不要。①电流表要______在电路中；②电流要从电流表的______流入，______流出，否则指针______。
③被测电流不要超过电流表的______。危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
选择量程：实验室用电流表有两个量程，0～0．6A和0～3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A～3A可测量，若被测电流小于0.6A，则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。
④绝对不要不经用电器直接把电流表连到______上，原因电流表相当于一根导线。
电流表的正确使用
（1）电流必须从红色接线柱（“+”）流入电流表，从黑色接线柱（“—”）流出电流表；
（2）电流表有两个量程，被测电流不能超过电流表量程；
（3）电流表必须和被测的用电器串联；
（4）任何时候都不能使电流表直接连到电源的两极。
电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题
（1）不偏转：可能电流表所在电路是开路或电流表已坏；
（2）反偏：即指针向反方向偏转，说明“ +”、“—”接线柱接反了；
（3）满偏：可能是造成短路导致电流过大或者是所选量程太小；
（4）偏转太小；所选量程太大，应改用小量程。
【答案】串联 正接线柱 负接线柱 反偏 量程 电源两极
57. 关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（ ）
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】由电路图分析可知L1和L2两灯泡是并联，电流表A1测灯泡L2的电流，电流表A2测电路中的总电流，故②④符合题意，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
58. 下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解：
A．图中电流表测干路电流，测流过L1、L2的总电流，故A不符合题意；
B．图中电流表A与L1串联，但电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意；
C．图中电流表A与L2串联，电流表的正负接线柱正确，电流表能测L2支路电流，故C符合题意；
D．图中电流表A与L1串联，电流表测量L1支路电流，故D不符合题意。
故选C。
59. 如图所示的电路中，安培表测量的是（ ）
A. 通过L1上的电流B. 通过L2的电流
C. 通过干L1与L2的总电流D. 电路错误，无法测量
【答案】B
【解析】
【详解】由电路图可知，灯泡L1和灯泡L2并联，安培表与灯泡L2串联在支路中，测量的是通过灯泡L2的电流，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
60. 下图中，不能测量通过灯L1电流的电路是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．开关闭合时，电流表测量总电流，开关断开时电流表测量流过L2的电流，根据并联电路的电流关系两次电流相减可求出通过L1的电流，故A正确，不符合题意；
B．开关闭合时，电流直接测量的就是L1的电流，故B正确，不符合题意；
C．开关闭合后，用干路中的电流表示数减去L2支路上的电流表示数，就可以得出流过L1的电流，故C正确 ，不符合题意；
D．图中电流表的正负接线柱接反了，电流表无法正确测量，故D错误，符合题意。
故选D。
61. 下列电路图中，电流表能直接测量灯L1电流的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A．电流表并联在电源的两端，将电源短路，不符合题意；
B．电流表与L1并联在电路中，L1被短路，不符合题意；
C．电流表与灯L1串联，测的是通过灯L1的电流，符合题意；
D．电流表串联在干路，测的是干路电流，不符合题意。
故选C。
62. 如图电表示数，A1的示数为 ___________，A2的示数为 ___________。
【答案】 ①. 0.7A ②. 0.24A
【解析】
【详解】[1]A1所选的量程为，分度值为0.1A，其示数为0.7A。
[2]A2所选的量程为，分度值为0.02A，其示数为0.24A。
63. 在虚线框中画出满足下列要求的电路图：
①灯L1和L2并联；开关控制干路；
②电流表测灯L1电流；并按照电路图连接实物图。
【答案】电路图如下：
实物图如下：
【解析】
【详解】由题意知，两灯并联，电流表与灯L1串联在同一支路，开关串联在干路上，电路图如下：
根据电路图，依次连接各电路元件，连接实物图如下：
64. 如图，用两根导线将电路连接完整（要求：L1和L2并联，电流表测L1电流）。
【答案】
【解析】
【详解】为使L1和L2并联，电流表测L1电流，由实物图可知，电流从电源正极流出，经过开关后应分成两支，一支通过电流表和灯泡L1，另一支通过灯泡L2，两支电流汇合后回到电源负极，如图所示
65. 如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（ ）
A. 0.3A，0.2AB. 0.2A，0.3AC. 0.5A，0.3AD. 0.5A，0.2A
【答案】A
【解析】
【详解】由图中可知，小灯泡L1与L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测流过灯泡L1的电流，由题意可知，电流表A的示数为I=0.5A，即干路电流为0.5A，电流表A1的示数为I1=0.3A，即流过灯泡L1的电流为0.3A，由并联电路的电流规律可知，流过灯泡L2的支路电流为
I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
66. 如图，当开关S闭合时，三个电流表A1、A2和A3都有示数，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表A1的示数等于通过灯泡L1的电流
B. 若灯泡L3短路，则灯泡L3不亮，L1和L2亮
C. 电流表A2的示数等于通过灯泡L2和L3的电流之和
D. 若灯泡L2开路，则A2的示数为零，电流表A1和A3的示数不变
【答案】C
【解析】
【详解】A．由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1处于干路上，测三个灯泡的电流之和，故A错误；
B．并联电路中一个灯泡短路，其余的灯泡都不会工作，故B错误；
C．只有流过灯泡L2和L3的电流才经过电流表A2，所以电流表A2的示数等于通过灯泡L2和L3的电流之和，故C正确；
D．灯泡L2断路后，则灯泡L1、L3构成并联电路，电流表A1测流经灯泡L1和L3的电流之和，电流表A2和A3均测流经灯泡L3的电流，所以电流表A2的示数不为零，且电流表A1的示数变小，故D错误。
故选D。
67. 如图所示电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是（ ）
A. I1=I2=I3B. I1>I2=I3C. I1>I3>I2D. I1>I2>I3
【答案】C
【解析】
【分析】并联电路的干路电流等于各支路电流之和；首先分析出三块电流表所测的电路，根据并联电路的电流特点进行分析。
【详解】由图知，三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A3测通过L1和L2的电流，A2测通过L1的电流；所以A1的示数I1最大，其次是A3的示数I3，A2的示数I2最小。
故选C。
68. 如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（ ）
A. 通过灯L1的电流为1.5AB. 通过灯L1的电流为0.3A
C. 通过灯L2的电流为1.2AD. 通过灯L2的电流为0.3A
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0~3A，分度值为0.1A，示数I=1.5A，L2支路电流表A2的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，通过L2中的电流示数I2=0.3A，则灯L1中的电流
I1=I—I2=1.5A-0.3A=1.2A
故ABC错误，D正确。
故选D。
69. 如图所示电路，探究并联电路中电流的关系｡L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a､b､c､d四处电流的大小关系正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由电路图知道，两灯并联，Ia 为干路电流，Ib 、Ic 是两条支路的电流；
AB、根据干路电流等于各支路电流之和知道
Ia =Ib +Ic
故AB错误；
C、由于两个小灯泡是不同的规格，由并联电路各支路两端的电压相等和欧姆定律知道
Ib ≠Ic
故C错误；
D、由于a、d点都在干路上，所以
Ia =Id
故D正确。
故选D。
70. 如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A. 1.2A，1.2AB. 0.3A，0.3AC. 1.2A，0.3AD. 1.5A，0.3A
【答案】C
【解析】
【详解】由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，故应选C．
71. 在探究并联电路电流规律的实验中：
（1）电流表应______（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的______点。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______（填“相同”或“不相同”），连接电路时开关应该______；
（3）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是______；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。
（4）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的不妥之处：______（写一点即可）；上述表格中还有一不合理之处，请指出______。
【答案】 ①. 串联 ②. C ③. 不相同 ④. 断开 ⑤. 电流表正、负接线柱接反了 ⑥. 0.24 ⑦. 选用灯泡的规格相同 ⑧. 实验次数太少，得出的结论不具有普遍性
【解析】
【详解】（1）[1][2]根据电流表的使用规则，电流表应串联在被测电路中；如甲图所示，C点位于电路的干路，我们测量干路电流时，应该把电流表串联在C点。
（2）[3]为了得出普遍结论，应该选用不同规格的灯泡进行多次测量。
[4]为了保护电路，并养成规范的操作习惯，连接电路时开关应断开。
（3）[5]在测量A处电流时，电流表指针反偏，说明电流表正、负接线柱接反了。
[6]由图丙可知，电流表选用的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，由指针位置可知，电流表示数为0.24A。
（4）[7][8]并联电路各支路的电流不一定相等，之所以得出各支路的电流相等是因为选用灯泡的规格相同，且实验次数只有一次，得出的结论不具有普遍性。
72. 在如图甲所示的电路中，电流表的示数是1.6A，电流表的示数为0.8A，通过灯泡的电流如图乙所示．则：
（1）电流表的示数是多少？
（2）通过灯泡和的电流各是多少？
【答案】(1)0.56A；(2)0.8A；0.24A
【解析】
【详解】(1)因为是并联电路，测的是和电流之和，示数为0.8A，测的是通过电流，根据并联电路电流规律可知，的示数一定比的示数小，所以所选的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，指针所指的位置是0.56A；
(2)由并联电路电流的规律可知，通过灯泡L1的电流为：
I1=IA1-IA2=1.6A-0.8A=0.8A；
通过灯泡L2的电流为：
I2=IA2-I3=0.8A-0.56A=0.24A．
答：(1)电流表的示数是0.56A；
(2)通过灯泡L1和L2的电流各是0.8A和0.24A．
73. 小华把塑料梳子与干燥的头发摩擦，然后将塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图甲所示的现象。当梳子靠近带负电的小球，现象如图乙所示。可见，梳子与头发摩擦过程中（ ）

A. 得到电子B. 失去电子C. 得到质子D. 失去质子
【答案】A
【解析】
【详解】摩擦过的梳子可以吸引细小的水流，是因为梳子摩擦带电，带电体能够吸引轻小物体而造成的，根据同种电荷相互排斥可知，当梳子靠近带负电的小球时，小球被排斥，说明梳子带负电，即摩擦的过程中得到电子。
故选A。
74. 物理课堂上“会飞的章鱼”实验演示中，老师将塑料丝绳剪成细丝制成“章鱼”，用毛皮分别摩擦“章鱼”和塑料管后，将“章鱼”抛向空中，在其下方用塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”在空中飞翔不会落下，如图所示。下列说法正确的是（ ）

A. 毛皮与塑料管摩擦的过程中创造了电荷B. 毛皮摩擦后的“章鱼”细丝间会相互排斥
C. 毛皮摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引D. 摩擦后的“章鱼”与毛皮带上了同种电荷
【答案】B
【解析】
【详解】A．毛皮与塑料管摩擦的过程中电子发生了转移，并非创造了电荷，故A错误；
BC．毛皮摩擦后的“章鱼”细丝间带同种电荷，而同种电荷相互排斥，因此细丝间会相互排斥而散得很开，故B正确，C错误；
D．毛皮与“章鱼”摩擦时，一个物体失去电子而带正电，一个物体得到电子而带负电，因此摩擦后的“章鱼”与毛皮带上了异种电荷，故D错误。
故选B。
75. 用带正电的玻璃棒分别靠近甲、乙两轻小物体，现象如图所示，由此可判断

A. 甲可能不带电B. 乙一定不带电
C. 甲一定带负电D. 乙可能带负电
【答案】D
【解析】
【详解】由题意知带正电的玻璃棒和甲物体排斥，故甲一定带正电；带正电的玻璃棒和乙物体相互吸引，故乙可能带负电，也可能不带电，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
76. 如图是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。下列说法中正确的是（ ）

A. 静电释放过程是电子在转移B. 人体通常情况下是绝缘体
C. 人体与衣服摩擦可创造出电荷D. 静电释放器是由绝缘体制成
【答案】A
【解析】
【详解】A．静电释放过程是电子在转移，从人体转移到金属片上，然后导向大地。故A正确；
B．人体通常情况下是导体，故B错误；
C．电荷不会创生也不会消失，人体与衣服摩擦起电是电子的转移，故C错误；
D．静电释放器是由导体制成的，绝缘体无法将电荷导走，流向大地。故D错误。
故选A。
77. 如图所示，一带正电粒子（重力不计）以速度v水平射入平放的带电平行金属板间，金属板上板带正电，下板带负电，则图中虚线表示的粒子运动轨迹可能正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由题意可知，金属板上板带正电，下板带负电，一带正电粒子以速度v水平射入平放的带电平行金属板间，在水平方向上，物体做匀速直线运动，竖直方向上，由于同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，因此粒子靠近下板，远离上板。
故选C。
78. 如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起：再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，日间行车灯L1不亮，车前大灯L2也亮，故A不符合题意；
B．由电路图可知，只闭合S1时，只有日间行车灯L1亮，再闭合S2时，车前大灯L2亮，故B符合题意；
C．由电路图可知，只闭合S1时，车前大灯L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，故C不符合题意；
D．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，故D不符合题意。
故选B。
79. 如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（ ）
A. 小灯泡亮、电铃响
B. 小灯泡亮、电铃不响
C. 小灯泡不亮、电铃响
D. 小灯泡不亮、电铃不响
【答案】B
【解析】
【详解】如图所示的电路，开关S1与电铃并联，当开关都闭合后，电铃会被短路，所以不会响，但灯泡亮，所以ACD错误，故B正确。
故选B。
80. 如图是一种代步工具电动独轮车，依靠电力驱动，低碳环保。当电源开关S1闭合时指示灯L亮，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关S2自动闭合，电动机M启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（ ）

A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】S1闭合时指示灯L亮起，独轮车处于待机状态，即电动机不工作；当开关S2自动闭合，电动机才能启动。说明指示灯与电动机互不影响，即两者是并联的，开关S1在干路上，S2在电动机支路上，由各选项电路图知，C符合要求，ABD不符合要求。
故选C。
81. 某款破壁机电路设计要求在盖子合上时待机指示灯才会亮起，此时再按下启动开关才能启动电动机；并且为保障安全，当打开盖子时，电动机必须停机。则以下设计的电路中，符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】在盖子合上时待机指示灯才会亮起，此时再按下启动开关才能启动电动机，说明灯泡和电动机并联，当打开盖子时，电动机必须停机，说明有一个开关在干路中，控制整个电路，另一个开关控制电动机。
A．灯泡和电动机串联，闭合开关S1，灯泡和电动机同时工作，在闭合开关S2，电源被短路，故A不符合题意；
B．灯泡和电动机串联，两个开关串联，闭合开关S1或闭合开关S2，灯泡和电动机都不工作，两个开关同时闭合时，灯泡和电动机同时工作，故B不符合题意；
C．灯泡和电动机并联，开关S1控制电动机，开关S2控制灯泡，闭合开关S2，灯泡发光，闭合开关S1，电动机工作，故C不符合题意；
D．灯泡和电动机并联，闭合开关S1，灯泡发光，再闭合开关S2，电动机工作，断开开关S1，电动机不会工作，故D符合题意。
故选D。
82. 在如图所示的电路中，当开关，断开或闭合时，下列关于三灯连接的情况中错误的是（ ）

A. ，都断开，，串联B. ，都闭合，，并联
C. 断开，闭合，，串联D. 断开，闭合，只有能发光
【答案】C
【解析】
【详解】A．由图可知，当S1、S2都断开时，L1与L3首尾顺次连接即为串联，故A正确，不符合题意；
B．当S1、S2都闭合时，L3被短路，L1与L2首首相连、尾尾相连即为并联，故B正确，不符合题意；
CD．当S1断开、S2闭合时，L3被短路，电路为L1的简单电路，所以只有L1能发光，故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。
故选C。
83. 工程爆破时会用到定时引爆装置，其引爆原理如图所示，当起爆器中有电流通过就会引爆炸药。为了保证施工人员的安全，需要在电路中安装定时开关，定时开关自动断开时引爆炸药。下列连接方式能实现设计要求的是（ ）

A. 定时开关并联在导线a上
B. 定时开关串联在导线b上
C. 定时开关串联在导线a上
D. 定时开关并联在导线b上
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知，起爆器被导线b短路，没有电流通过，不会爆炸。根据题意可知，在电路中安装定时开关，定时开关自动断开时，起爆器中有电流通过就会引爆炸药，这说明定时开关断开后，有电流通过起爆器，所以定时开关应串联在导线b上，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
84. 如图甲所示电路，合上开关后两灯正常发光，电流表A1的示数如图乙所示，电流表A2的示数0.6A，则（ ）

A. 两灯是串联连接的B. 流过L1的电流是0.5A
C. 流过L2的电流是0.6AD. 干路电流是1.1A
【答案】B
【解析】
【详解】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，根据电流表A1所接量程和指针位置可知电流表A1的示数，即通过L1的电流；
A．由电路图可知，电流从电源正极流出经电流表A2后分成两支，一支通过L2，另一支通过A1、L1，经开关回到电源负极，所以两灯是并联的，故A错误。
BD．由分析知，电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，所以干路为0.6A，由图乙可知，电流表A1所接量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数，即L1的电流为0.5A，故B正确，D错误；
C．由并联电路电流规律可知通过灯L2的电流
故C错误。
故选B。
85. 乘客未系安全带时，汽车仪表盘上将出现图示提醒标志。其工作原理是：当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合。若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列电路图设计合理的是（ ）

A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题意可知，人坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合；再系上安全带时，开关S2闭合，指示灯熄灭；
A．两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，故A不符合题意；
B．指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，故B符合题意；
C．指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故C不符合题意；
D．两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，故D不符合题意；
故选B。
86. 如图甲所示，某电子线路板上有多个定值电阻等电路元件。其电路中某一个节点（分支点）O如图乙所示I15mA，I2为9mA，则I3可能为（ ）

A. 5mAB. 9mAC. 14mAD. 18mA
【答案】C
【解析】
【详解】已知电路中的节点O，经测量得知，线路中的电流I1为5mA，I2为9mA；若I3在支路上，则I2为干路电流9mA，则
I3=6mA-5mA=4mA
若I3在干路上，则I1、I2都为支路电流，则
I3ˊ=9mA+5mA=14mA
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
87. 如图甲所示电路，闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则通过L1与L2的电流分别是（ ）

A. 2.2A，0.44AB. 1.76A，0.44A
C. 0.44A，1.76AD. 0.42A，2.2A
【答案】C
【解析】
【详解】由图甲可知，两灯并联，电流表A测的是干路电流，电流表A1测的是L1所在支路的电流；由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表A选用的量程是0~3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为2.2A，即干路电流为I总=2.2A；电流表A1选择的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I1=0.44A，即通过灯L1的电流为0.44A；通过灯L2的电流大小为
I2=I总﹣I1=2.2A﹣0.44A=1.76A
故选C。
88. 如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S后，电流表无示数，小珠用一根导线检查电路故障，则关于电路中可能存在的故障是（ ）
A. 电流表断路B. 电流表短路C. 灯泡L1断路D. 灯泡L2断路
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知，该电路为串联电路，发现小灯泡不亮，说明电路中出现了断路现象；导线接在bc位置，两小灯泡亮，说明两小灯泡完好，导线接ab位置和cd位置时、电流表示数为0，两小灯泡不亮，这说明故障是电流表断路，故A符合题意。
故选A。
89. 如图所示，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球使验电器带电，验电器上会有瞬间电流产生，瞬间电流的方向是______。

【答案】从上到下
【解析】
【详解】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用此玻璃棒接触验电器的金属球使验电器带电，此时电子由金属箔、金属杆、金属球向玻璃棒转移，瞬间电流的方向是从上到下。
90. 如图甲所示，验电器A带负电，B不带。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起的瞬间（如图乙所示），金属棒中电流方向______（选填“向左”或者“向右”）。
【答案】向左
【解析】
【分析】
【详解】由题意知，验电器A带负电，B不带电，用金属棒将A、B连接起来时，A中的负电荷向B转移，而电流方向是正电荷的移动方向，所以此时金属棒中电流方向是由B向A，即电流方向向左。
91. 如图所示，开关S闭合后，发现两只电流表的指针恰好偏转到同一位置，若通过的电流为，则电流表示数是_______A。
【答案】1
【解析】
【详解】电路图知道，灯L1和L2组成并联电路，电流表A1测干路的电流，电流表A2 测通过灯L2 的电流；由于并联电路干路电流等于支路电流之和，所以,当两个电流表的指针所指位置相同时，说明电流表A1的量程是0～3A，最小分度值是0.1A；电流表A2的量程是0～0.6A，最小分度值为0.02A，即大量程正好是小量程的5倍，所以，电流表A2示数，即通过灯L2 的电流是：
，
通过干路的电流是：
I=I1 +I2 =0.8A+0.2A=1A；
即电流表A1的示数是1A。
92. 如图甲所示的电路图，当开关闭合后，电流表的示数为1.2A，电流表的示数为0.4A，请在图乙的实物图上用笔画出连线。

【答案】
【解析】
【详解】由图甲所示电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1支路电流；已知电流表A1的示数为1.2A，所以A1选用大量程；电流表A2的示数为0.4A，所以电流表A2选择小量程；根据电路图连接实物图如下所示：

93. 根据图中的电流流向，在图中添加电流表和电源使电路成为并联电路。

【答案】
【解析】
【详解】要使两灯泡并联，则两灯泡应并列接在电源两端；若右侧为电源，中间为电流表，则闭合开关S后，灯泡L1被短路，不满足要求，所以中间为电源，右侧处为电流表，则两灯泡并联，电流表测通过灯泡L2的电流；根据电流流向可知，电源上端应为正极，如图所示：
模块要点
考查方式
学习要求
考查类型
等级划分
3个要点
电荷
认识摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律
规律应用
常考点
☆☆
验电器的工作原理
实验探究
常考点
☆☆
电路
电路的组成
实验探究
常考点
☆
电路图的识别和电路的连接
规律应用
难点
☆☆
电路的三种状态
概念辨析
易错点
☆☆
串联电路和并联电路
实验探究
常考点
☆☆☆☆
电流
电流的测量
实验探究
常考点
☆☆
串并联电路中的电流规律
实验探究
常考点
☆☆☆
通路
断路
短路
定义
正常接通的电路
某处被切断的电路
电源正、负极或用电器两端被导线直接连通的电路
图示
结果
电路中有电流，用电器能够工作
电路中无电流，用电器不能工作
轻则引起电路故障，重则烧坏电源，甚至引起火灾
被短路部分的用电器不能工作
电路
把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流可以流过的路径
电源
提供电能的装置，如：干电池、蓄电池、发电机等
用电器
消耗电能的元件，如：灯泡、电动机、蜂鸣器等
开关
控制电路通断的装置，如：闸刀开关、拉线开关、声（光）控开关等
导线
将电源、用电器、开关连接起来，形成电流的通路，如金属导线
A点的电流IA
B点的电流IB
C点的电流IC
0.18A
0.18A
0.36A
导线并联位置
a、b
b、c
c、d
电流表示数/A
0
0
0
L1发光情况
不亮
亮
不亮
L2发光情况
不亮
亮
不亮